Método Kodaly

Método Kodaly

Grupo 3

¿Quién era Zoltán Kodály?

Zoltán Kodály (1882-1967), es de origen Húngaro, pedagogo musical, escritor y compositor. Creador del método Kodály.

El sistema de pedagogía musical basado en los principios de Zoltán Kodály tiene como base fundamental la educación del oído y la utilización de la voz como instrumento musical.Incorpora sonidos de la escala pentatónica, la audición, la fononimia y el solfeo relativo, en el canto.

Progreso aplicando el método kodaly :

Solfeo Relativo

Se introducen los cantos a tres voces.

Se trabaja la afinación de acordes y la lectura fluida.

Consiste en la lectura del ejercicio ritmico melódico.

Se acerca el alumno a la música mediante expresiones corporales y sensitivas.

Se incluye ritmos más complejos y cantos a dos voces.

Fononimia

Según Isidoro (2019), “La Fononimia es un método que consiste en marcar la altura de los sonidos, situándoles en el espacio, colocando la mano a diferentes alturas.

Los sonidos de la escala musical se representan con la mano, ubicándola a la altura de la cintura para el sonido de do central, subiendo poco a poco la posición de la mano asciende la escala.*Este método, además de ayudar a representar las notas con un gesto de la mano, es muy útil para: • La afinación, la educación del oído, la memoria, el desarrollo de las capacidades como la atención y la concentración.

Aprendamos Fononimia de Kodaly

Video demostrativo para la enseñanza del método Kodaly.Escala musical representado con la mano.

Lee el siguiente ejercicio cantando las notas musicales y usando la Fononimia.

La fononimia

La música pertenece a todos. El camino a la educación musical no debería estar abierto solamente a los privilegiados sino también a la gran masa. El canto coral es muy importante; El placer que se deriva del esfuerzo de conseguir una buena música colectiva, proporciona hombres disciplinados y de noble carácter.

Elementos del método Kodaly

Son los conceptos musicales que se enseñan a partir de la música viva. Una sencilla canción infantil es muchas veces una pequeña joya a partir de la cual se llegan a aprender los elementos melódicos, rítmicos y formales de la música.

Materiales

Los signos manuales. Las sílabas de solfeo rítmico, como sonoridades a las cuales se les asignan sílabas diferentes que los niños pueden aprender a distinguir. Estas son: Ta para la unidad de pulso y Ti-ti para la primera división.

Herramientas

El método Kodály puede ser adaptado a las más diversas culturas y sistemas de educación musical alrededor del mundo ya que su secuencia herramientas y materiales están organizados de acuerdo con el desarrollo del niño en su entorno.

Secuencia

Las ventajas más destacadas del método Kodaly

• Comienza mediante el aprendizaje práctico a través de las canciones infantiles para llegar a un conocimiento teórico de la música.• Se fomentan las relaciones sociales, ofreciendo a los niños utilizar los instrumentos con los demás, en grupo.• Es una metodología lúdica y motivadora.

Lee el siguiente ejercicio rítmico utilizando las palabras como apoyo.

Solfeo silábico

"¡Que la música sea de todos!" Zoltán Kodály

Practiquemos Fononimia método Kodaly

https://wordwall.net/resource/31107907/m%c3%a9todo-kodaly

Aprendamos jugando

Conclusión

Finalmente podemos concluir que el método Kodaly es una metodología para la enseñanza de la música desarrollada por Zoltán Kodaly, como recurso se utiliza la canción popular o tradicional como base pedagógica, además incorpora sonidos de la escala pentatónica (escala de 5 notas), la audición, la fononimia (escala con gestos de la mano), el solfeo (el canto), como una herramienta indispensable para el desarrollo musical, el solfeo silábico (palabras fáciles), el solfeo relativo (do móvil) y las silábicas métricas (Ta-Ti). Por eso esta metodología se considera un estimulador del desarrollo de habilidades lectoras en los niños y niñas.

¡Gracias!