Las carencias que tiene un centro educativo para poder llevar a cabo una
educación de calidad Instituto Nacional de Educación Básica (ineb) de San Antonio
Universidad Mariano Gálvez de guatemala Tutora: Heydi Angelina Vela Armas Curso: Diseño curricular y planeamiento educativa
Jazmín hortencia barrios gómez No. carné 3871 19 18170 30/03/2022
Nuestro país se enfrenta a nuevos y diferentes retos educativos, sin embargo busca garantizar una educación de calidad en cada uno de los niveles educativos, además pretenden asegurar los aprendizajes brindados a sus estudiantes, para mejorar sus oportunidades a través de la creación e implementación de las aulas de calidad.
Clase de Excelencia
Principio 1: El ambiente de la clase ha de posibilitar el conocimiento de todas las personas del
grupo y el acercamiento de unos hacia otros. Progresivamente ha de hacer factible la construcción de un grupo humano cohesionado con los objetivos, metas e ilusiones comunes. Principio 2: El entorno escolar ha de facilitar a todos y a todas el contacto con materiales y
actividades diversas que permitan abarcar un amplio abanico de aprendizajes. Principio 3: El medio ambiente escolar ha de ser diverso, debiendo trascender la idea de que
todo aprendizaje se desarrolla entre las cuatro paredes del aula. Deberán ofrecerse escenarios
distintos ya sean construidos o naturales dependiendo de las tareas emprendidas y de los
objetivos perseguidos. Principio 4: El entorno escolar ha de ofrecer distintos subescenarios de tal forma que las
personas del grupo puedan sentirse acogidas, según distintos estados de ánimo, expectativas
e intereses. Principio 5: El entorno ha de ser construido activamente por todos los miembros del grupo al
que acoge, viéndose en él reflejadas sus peculiaridades, su propia identidad.
Clase de Excelencia
Planteamiento del problema
En el Instituto Nacional de Educación Básica (INEB) San Antonio Suchitepéquez se observa una enorme preocupación ante la falta de docentes para impartir las clases, de igual manera la falta de ventilación, aulas estrechas e incomodidad para los estudiantes. En dicho centro educativo no se cuenta con mayor personal docente aunque en varias ocasiones la matricula se suma y sobre pasa a la cantidad establecida, por lo que se necesita con urgencia más personal docentes.
Solución del problema
Gestionar para que implementen más personal docentes y así los estudiantes puedan recibir todos los cursos de la mejor manera. Situar a los estudiantes en un ambiente con buena iluminación. Fomentar la educación de calidad que se brindara a los estudiantes.
Aprovechar adecuadamente el terreno y gestionar la manera en que se implementes más aulas para brindar una educación de alta calidad. Brindar comodidad en las aulas para que los estudiantes puedan trabajar libremente.
solución del problema
¡Muchas Gracias!
Las carencias que tiene un centro educativo
JAZMIN HORTENCIA BARRIOS GOMEZ
Created on March 31, 2022
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Las carencias que tiene un centro educativo para poder llevar a cabo una educación de calidad Instituto Nacional de Educación Básica (ineb) de San Antonio
Universidad Mariano Gálvez de guatemala Tutora: Heydi Angelina Vela Armas Curso: Diseño curricular y planeamiento educativa Jazmín hortencia barrios gómez No. carné 3871 19 18170 30/03/2022
Nuestro país se enfrenta a nuevos y diferentes retos educativos, sin embargo busca garantizar una educación de calidad en cada uno de los niveles educativos, además pretenden asegurar los aprendizajes brindados a sus estudiantes, para mejorar sus oportunidades a través de la creación e implementación de las aulas de calidad.
Clase de Excelencia
Principio 1: El ambiente de la clase ha de posibilitar el conocimiento de todas las personas del grupo y el acercamiento de unos hacia otros. Progresivamente ha de hacer factible la construcción de un grupo humano cohesionado con los objetivos, metas e ilusiones comunes. Principio 2: El entorno escolar ha de facilitar a todos y a todas el contacto con materiales y actividades diversas que permitan abarcar un amplio abanico de aprendizajes. Principio 3: El medio ambiente escolar ha de ser diverso, debiendo trascender la idea de que todo aprendizaje se desarrolla entre las cuatro paredes del aula. Deberán ofrecerse escenarios distintos ya sean construidos o naturales dependiendo de las tareas emprendidas y de los objetivos perseguidos. Principio 4: El entorno escolar ha de ofrecer distintos subescenarios de tal forma que las personas del grupo puedan sentirse acogidas, según distintos estados de ánimo, expectativas e intereses. Principio 5: El entorno ha de ser construido activamente por todos los miembros del grupo al que acoge, viéndose en él reflejadas sus peculiaridades, su propia identidad.
Clase de Excelencia
Planteamiento del problema
En el Instituto Nacional de Educación Básica (INEB) San Antonio Suchitepéquez se observa una enorme preocupación ante la falta de docentes para impartir las clases, de igual manera la falta de ventilación, aulas estrechas e incomodidad para los estudiantes. En dicho centro educativo no se cuenta con mayor personal docente aunque en varias ocasiones la matricula se suma y sobre pasa a la cantidad establecida, por lo que se necesita con urgencia más personal docentes.
Solución del problema
Gestionar para que implementen más personal docentes y así los estudiantes puedan recibir todos los cursos de la mejor manera. Situar a los estudiantes en un ambiente con buena iluminación. Fomentar la educación de calidad que se brindara a los estudiantes. Aprovechar adecuadamente el terreno y gestionar la manera en que se implementes más aulas para brindar una educación de alta calidad. Brindar comodidad en las aulas para que los estudiantes puedan trabajar libremente.
solución del problema
¡Muchas Gracias!