ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE UNAD

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE UNAD

Contenidos academicos

El entorno de aprendizaje tiene la finalidad de como lo dice el mismo entorno construir aprendizaje en multicontextos y a través de multiformatos, en el entorno se podrá encontrar contenidos, objetos virtuales de información (IO) y de aprendizaje (OVA), archivos en formatos PDF, repositorios, biblioteca virtual, videos, audios, animaciones tridimensionales, investigaciones publicadas, e-books. Todos estos recursos se incorporan con la intención de que como estudiantes busquemos y manipulemos la información en formas creativas, atractivas y colaborativas. Estos contenidos digitales pueden ser de tipo requerido o complementario. es decir el contenido requerido es el material necesario que se debe abordar en su totalidad para entender la temática del curso y a su vez cumplir con las actividades planteadas y el contenido complementario, es opcional y se sugiere para profundizar temas específicos.

El entorno de información inicial es un espacio donde se contextualiza sobre el curso académico, allí se encuentra información que nos permite conocer las generalidades del curso, la programación de las actividades a desarrollar en el transcurso del periodo académico, y los compromisos que se adquieren como estudiante para lograr los propósitos del curso. Es por esto que para el logro de esta gestión, el entorno dispone de varios recursos que se ponen en practica como el foro general, noticias del curso, agenda del curso entre otras.

¿Cuáles elementos técnicos se vuelven fundamentales para el desarrollo de su aprendizaje en el curso? - considero que todos son muy fundamentales para el desarrollo tanto el foro general, el foro de noticias del curso que nos mantiene muy informados y el foro colaborativo, los encuentros vía web conferencia, la atención sincrónica por skype, la agenda del curso una agenda semaforizada, en donde cada color nos muestra los tiempos disponibles para cumplir con nuestra tarea solicitada, los contenidos y referentes bibliográficos que nos ayudan a ampliar más el conocimiento. ¿Cuál es el escenario práctico en el que desarrollará el curso y cómo aporta a su formación profesional? La web conferencias y los referentes bibliográficos pues son herramientas que nos brindan de gran apoyo para el desarrollo y entendimiento de las actividades. ¿Cuál es la noción de redacción periodística en los diferentes contextos que plantea el curso? - Se fundamenta en el fortalecimiento de las habilidades para escribir, haciendo uso de la redacción propia de los géneros periodísticos informativos fundamental en los lenguajes mediáticos.

En este entorno se encuentran espacios dedicados a la retroalimentación y calificación del proceso de la evaluación y a su vez la entrega de trabajos de acuerdo al tiempo estipulado.