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Evaluer avec le numérique en EMCC
madame musique
Created on March 30, 2022
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Transcript
EVALUER AVEC LE NUMÉRIQUE EN EMCC
POUR ENCOURAGER L'ÉCOUTE AUTONOME ET LA MÉMORISATION DU VOCABULAIRE MUSICAL
Entrez
Valérie PiedimonteJoëlle Coudriou
OBJECTIFS GÉNÉRAUX
Diversifier les situations d'évaluation
Permettre la remédiation
Combiner l'évaluation collective et individuelle
Plan de travail et auto-évaluation
Proposer aux élèves de participer à la création de leurs évaluations
COMPÉTENCES TRAVAILLÉES : PERCEVOIR ET PRODUIRE
DIVERS OUTILS NUMÉRIQUES POUR L'ÉVALUATION
ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE Evaluation des besoins
ÉVALUATION SOMMATIVE
ÉVALUATION FORMATIVE (entraînement, mémorisation)
EDUCAPLAY
LEARNING APPS
KAHOOT
LIVEWORKSHEETS
LA QUIZINIÈRE
Fonctionnent en alternance entre entraînement et évaluation
PLUS-VALUE DE L'USAGE DE CES OUTILS POUR LES ÉLÈVESMeilleure mémorisation, transfert des acquis, remédiation
GENIALLY
APPLICATION EXERCICES ET ÉVALUATIONS DE PCN
DIVERS exerciciels classés par domaines quizz, memory, flashcards, etc
Tutoriels pour créer des évaluations
OBJECTIFS DE L' ATELIER
Pratiquer diverses formes d'évaluations (diagnostique, formative, sommative) à l'aide d'outils intuitifs et interactifs
Créer un QCM avec Kahoot
Créer un quizz à jouer en collectif, encourage la participation réactive et la concentration
Créer un jeu avec learning apps , ou Educaplay
Créer de petits exercices d'entraînement auto-correctifs quizz, memory, association, jeu du millionnaire, pendu, mots croisés, etc
Créer des exercices et évaluations avec l'ENT
Consigne : Créer un exerciciel : quizz, exercices de glisser-déposer, vrai-faux....Peut servir pour l'entraînement avant ou après l'évaluation
Créer un quizz, un Escape Game, un jeu de plateau avec Genially
Des quizz d'entraînement ou pour évaluer, des Escape games collaboratifs, des exercices plus complexes avec les extensions de Scape.
Créer des exercices interactifs avec Liveworksheets
Rendre un fichier PDF interactif (son, images, videos, divers types d'exercices)
DE L'ENTRAÎNEMENT À L'ÉVALUATION