Une conteuse numérique au service de la maitrise de la langue
1. Présentation
Retour d'expérience
2. Coin écoute
3. Enregistrer des productions
4. Atelier de compréhension
5. Lire à voix haute
Emilie Léauté - CPC Poitiers Nord - Groupe MDL 86
Une conteuse numérique au service de la maitrise de la langue
1. Présentation
Présentation
Contexte :
Deux conteuses « Bookinou » ont été prêtées à une enseignante de PS-MS-GS afin d’expérimenter le potentiel pédagogique de cet outil et d’identifier sa plus-value dans les apprentissages.
2. Coin écoute
3. Enregistrer des productions
Fonctionnement :
Un Bookinou ? Le Bookinou est une conteuse-liseuse qui permet aux jeunes élèves d’écouter facilement une histoire enregistrée en toute autonomie.Les histoires sont enregistrées via l’application mobile gratuite, puis elles sont associées à une gommette. Lorsqu’un élève souhaite écouter une histoire, il passe la gommette sur le Bookinou qui reconnait l’histoire et la diffuse automatiquement. L’élève peut alors écouter l’histoire, faire des pauses, la réécouter avec ou sans le support livre.
4. Atelier de compréhension
5. Lire à voix haute
+ io
Une conteuse numérique au service de la maitrise de la langue
1. Présentation
2. Coin écoute
3. Enregistrer des productions
Coin écoute
" Comprendre des textes sans autre aide que le langage entendu "
Les élèves fréquentent le coin écoute sur le temps d’accueil, lors des moments d’atelier ou lors d’activités autonomes. Ils choisissent le ou les livres qu’ils souhaitent écouter, passent la gommette correspondante sur le Bookinou puis écoutent l’histoire. En fin d'atelier, les élèves peuvent garder une trace de l'écoute sous la forme d'un dessin d'un moment de l'histoire ou d'un personnage, à partir des indices entendus.
4. Atelier de compréhension
5. Lire à voix haute
Une conteuse numérique au service de la maitrise de la langue
1. Présentation
2. Coin écoute
Enregistrer des productions
3. Enregistrer des productions
" S’exprimer dans un langage oral syntaxiquement correct et précis. "
Les élèves de la classe ont rédigé une histoire dans le cadre d'un projet d'écriture. A l'aide du canevas d'écriture, qui a servi de support à la création, les élèves oralisent et enregistrent l'histoire sur l'application Bookinou. Ils doivent veiller à prononcer des phrases syntaxiquement correctes et à bien articuler. L'histoire est ensuite transférée sur une gommette, les élèves peuvent écouter l'histoire dans le coin écoute quand ils le souhaitent.
4. Atelier de compréhension
info
5. Lire à vois haute
Une conteuse numérique au service de la maitrise de la langue
1. Présentation
2. Coin écoute
3. Enregistrer des productions
Atelier de compréhension
" Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. "
Des extraits d'albums ont été enregistrés et les illustrations de ces extraits photocopiées. Les élèves écoutent les textes et doivent associer l'illustration correspondante. Des images "parasites" ont été ajoutées et des extraits peuvent présenter des similarités. Les élèves doivent donc être attentifs aux indices, échanger, se mettre d'accord. La validation avec l'adulte permet d'approfondir la compréhension.
4. Atelier de compréhension
5. Lire à voix haute
Une conteuse numérique au service de la maitrise de la langue
1. Présentation
2. Atelier écoute
Lire à voix haute
3. Enregistrer des productions
"Lire à voix haute avec fluidité, après préparation, un texte"
Les conteuses numériques ont été prêtées à une école primaire. Ainsi, les élèves de CE2-CM1 ont enregistré, sur l'application, plusieurs albums pour la classe maternelle. Ces élèves se sont entrainés à lire avec fluidité et expressivité les passages sélectionnés pour un public identifié.
4. Atelier de compréhension
+ info
Suggestions d'utilisation en classe
5. Lire à voix haute
Retex Bookinou
LEAUTE
Created on March 28, 2022
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Une conteuse numérique au service de la maitrise de la langue
1. Présentation
Retour d'expérience
2. Coin écoute
3. Enregistrer des productions
4. Atelier de compréhension
5. Lire à voix haute
Emilie Léauté - CPC Poitiers Nord - Groupe MDL 86
Une conteuse numérique au service de la maitrise de la langue
1. Présentation
Présentation
Contexte :
Deux conteuses « Bookinou » ont été prêtées à une enseignante de PS-MS-GS afin d’expérimenter le potentiel pédagogique de cet outil et d’identifier sa plus-value dans les apprentissages.
2. Coin écoute
3. Enregistrer des productions
Fonctionnement :
Un Bookinou ? Le Bookinou est une conteuse-liseuse qui permet aux jeunes élèves d’écouter facilement une histoire enregistrée en toute autonomie.Les histoires sont enregistrées via l’application mobile gratuite, puis elles sont associées à une gommette. Lorsqu’un élève souhaite écouter une histoire, il passe la gommette sur le Bookinou qui reconnait l’histoire et la diffuse automatiquement. L’élève peut alors écouter l’histoire, faire des pauses, la réécouter avec ou sans le support livre.
4. Atelier de compréhension
5. Lire à voix haute
+ io
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2. Coin écoute
3. Enregistrer des productions
Coin écoute
" Comprendre des textes sans autre aide que le langage entendu "
Les élèves fréquentent le coin écoute sur le temps d’accueil, lors des moments d’atelier ou lors d’activités autonomes. Ils choisissent le ou les livres qu’ils souhaitent écouter, passent la gommette correspondante sur le Bookinou puis écoutent l’histoire. En fin d'atelier, les élèves peuvent garder une trace de l'écoute sous la forme d'un dessin d'un moment de l'histoire ou d'un personnage, à partir des indices entendus.
4. Atelier de compréhension
5. Lire à voix haute
Une conteuse numérique au service de la maitrise de la langue
1. Présentation
2. Coin écoute
Enregistrer des productions
3. Enregistrer des productions
" S’exprimer dans un langage oral syntaxiquement correct et précis. "
Les élèves de la classe ont rédigé une histoire dans le cadre d'un projet d'écriture. A l'aide du canevas d'écriture, qui a servi de support à la création, les élèves oralisent et enregistrent l'histoire sur l'application Bookinou. Ils doivent veiller à prononcer des phrases syntaxiquement correctes et à bien articuler. L'histoire est ensuite transférée sur une gommette, les élèves peuvent écouter l'histoire dans le coin écoute quand ils le souhaitent.
4. Atelier de compréhension
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1. Présentation
2. Coin écoute
3. Enregistrer des productions
Atelier de compréhension
" Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. "
Des extraits d'albums ont été enregistrés et les illustrations de ces extraits photocopiées. Les élèves écoutent les textes et doivent associer l'illustration correspondante. Des images "parasites" ont été ajoutées et des extraits peuvent présenter des similarités. Les élèves doivent donc être attentifs aux indices, échanger, se mettre d'accord. La validation avec l'adulte permet d'approfondir la compréhension.
4. Atelier de compréhension
5. Lire à voix haute
Une conteuse numérique au service de la maitrise de la langue
1. Présentation
2. Atelier écoute
Lire à voix haute
3. Enregistrer des productions
"Lire à voix haute avec fluidité, après préparation, un texte"
Les conteuses numériques ont été prêtées à une école primaire. Ainsi, les élèves de CE2-CM1 ont enregistré, sur l'application, plusieurs albums pour la classe maternelle. Ces élèves se sont entrainés à lire avec fluidité et expressivité les passages sélectionnés pour un public identifié.
4. Atelier de compréhension
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Suggestions d'utilisation en classe
5. Lire à voix haute