Los productos musicales viajan a la Educación Inicial

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Los productos musicales a la Educación Inicial

Los productos musicales viajan a la Educación Inicial

Un aporte a la formación de docentes y a las infancias

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Los productos musicales viajan a la Educación Inicial

Un aporte a la formación de docentes y a las infancias

En esta plataforma te compartimos construcciones colectivas y algunos materiales musicales, ficciones sonoras, pistas pedagógicas y sugerencias para el abordaje de las músicas desde la formación de docentes en el Nivel Inicial (como parte de producciones de la cátedra DEM y PEM III 2022 / 2023 del ISM y del desarrollo de la Propuesta de Práctica de Extensión de Educación Experiencial junto al Jardín N°1364 “Santa Lucía”).

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SOBRE El PROYECTO 2022

SOBRE El PROYECTO 2023

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Podcasts Y PROPUESTAS

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canciones que viajan a la Educación Inicial

Un aporte a la formación de docentes y a las infancias

Como continuidad del vínculo iniciado en 2022, nos desafiamos a potenciar otras dimensiones más experienciales en torno a las producciones vocales junto a las infancias. Frente a la problemática manifestada desde el abordaje de canciones, nos proponemos inter-institucionalmente una aproximación creativa y el despliegue de recursos y nuevos sentidos para la enseñanza, acercándonos a canciones, cantos populares, nanas, rimas de fraseo, jitanjáforas y expresividad del lenguaje hablado y cantado que puedan redimensionar la educación artística en el Nivel Inicial.

PODCASTS DEM III 2023

ACTIVIDADES PEM III 2023

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ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL JARDÍN - 2DO CUATRIMESTRE 2023

Compartimos aquí las actividades que los estudiantes de las Prácticas de la Educación Musical III (PEM III) desarrollaron en el jardín durante el 2do Cuatrimestre del año, de acuerdo a las propuestas temáticas de las docentes de cada Sala.

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ACTIVIDADES DEL 2DO CUATRIMESTRE -

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¿no tengo ritmo?

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El viaje de Ramona

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MÚSICAS, INFANCIAS Y la historia del bicho bolita

la dulce travesía de lulú

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¿NO TENGO RITMO?

Pistas y sugerencias

Agustín Badaracco, Octavio Calderón y Mariana Madero

Esta es la historia de un niño prodigio que nació con un don particular, gracias a que escuchó la canción de “We will Rock you de Queen” en el vientre de su madre. A razón de esto, con un año de edad ya podía reconocer diferentes partes de su cuerpo, percutir, cantar y bailar. Con solo 3 años su madre le regala una batería, ese instrumento tan compacto, circular y metálico. Pero a causa de un deseo pedido por su propio padre, este niño pierde su don. Aún así, la mamá lo inscribe a una escuela de música.

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¿NO TENGO RITMO?

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Inspiraciones Musicales

Aportes previos

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¿NO TENGO RITMO?

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Agustín Badaracco, Octavio Calderón y Mariana Madero

Esta es la historia de un niño prodigio que nació con un don particular, gracias a que escuchó la canción de “We will Rock you de Queen” en el vientre de su madre. A razón de esto, con un año de edad ya podía reconocer diferentes partes de su cuerpo, percutir, cantar y bailar. Con solo 3 años su madre le regala una batería, ese instrumento tan compacto, circular y metálico. Pero a causa de un deseo pedido por su propio padre, este niño pierde su don. Aún así, la mamá lo inscribe a una escuela de música.

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Pistas y sugerencias

EL VIAJE DE RAMONA

Por Agostina Rodríguez, Marianella Domínguez y Julieta Rabazzi

Este podcast cuenta la historia de una hormiga llamada Ramona, que al despertarse se da cuenta que su familia no se encuentra a su lado. Durante esta búsqueda, se encuentra con diferentes animales denominados “Guardianes del planeta”. Los mismos le demostrarán la importancia del cuidado de nuestro planeta y las maravillas que tiene para brindarnos.En el transcurso del viaje, los personajes se verán expuestos a diferentes obstáculos que se irán resolviendo gracias al compañerismo entre ellos.

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EL VIAJE DE RAMONA

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EL VIAJE DE RAMONA

Por Agostina Rodríguez, Marianella Domínguez y Julieta Rabazzi

Este podcast cuenta la historia de una hormiga llamada Ramona, que al despertarse se da cuenta que su familia no se encuentra a su lado. Durante esta búsqueda, se encuentra con diferentes animales denominados “Guardianes del planeta”. Los mismos le demostrarán la importancia del cuidado de nuestro planeta y las maravillas que tiene para brindarnos.En el transcurso del viaje, los personajes se verán expuestos a diferentes obstáculos que se irán resolviendo gracias al compañerismo entre ellos.

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MÚSICAS, INFANCIAS Y La historia del bicho bolita

Pistas y sugerencias

Por Candela Terraza, Ruth Cena y Valentina Sione

En este podcast se abordan cuestiones relacionadas a las canciones y a las infancias, invitándonos a pensar qué nos pasa con las canciones infantiles.Para esto, se incluye un cuento sonorizado, centrado en la temática del cuidado de la naturaleza. El protagonista es un bichito bolita que un día, preocupado por la sequía y el calor extremo, se une a otros animales para buscar, juntos, la solución al problema.

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MÚSICAS, INFANCIAS Y La historia del bicho bolita

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MÚSICAS, INFANCIAS Y La historia del bicho bolita

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Por Candela Terraza, Ruth Cena y Valentina Sione

En este podcast se abordan cuestiones relacionadas a las canciones y a las infancias, invitándonos a pensar qué nos pasa con las canciones infantiles.Para esto, se incluye un cuento sonorizado, centrado en la temática del cuidado de la naturaleza. El protagonista es un bichito bolita que un día, preocupado por la sequía y el calor extremo, se une a otros animales para buscar, juntos, la solución al problema.

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La dulce travesía de lulú

Pistas y sugerencias

Por Érica González y María Antonela Maturana

La historia desarrolla una serie de eventos cotidianos y sorpresivos que viven Lulú y su mamá. Ambas, todos los días, se encaminan a distintos lugares hacia el encuentro de nuevos clientes. A lo largo de su travesía, el podcast nos narra la alegría e imaginación que son parte de la vida de Lulú, llevándola a redescubrir sus derechos.

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La dulce travesía de lulú

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Inspiraciones Pedagógicas

Inspiraciones Musicales

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La dulce travesía de lulú

Pistas y sugerencias

Por Érica González y María Antonela Maturana

La historia desarrolla una serie de eventos cotidianos y sorpresivos que viven Lulú y su mamá. Ambas, todos los días, se encaminan a distintos lugares hacia el encuentro de nuevos clientes. A lo largo de su travesía, el podcast nos narra la alegría e imaginación que son parte de la vida de Lulú, llevándola a redescubrir sus derechos.

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MUNDOS OCULTOS DEL LITORAL

PAISAJE SONORODEL LITORAL

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anahí, la luna y la nube

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Juancito en la siesta

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LA MÁQUINA DE PICAR MÚSICA

una asombrosa revelación

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MI voz con vos

Sonidos invisibles

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Siluetas sonoras

EL COROCHIRÉ EN EL MONTE ENCANTADO

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Juicio al mutante

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Sueño de una noche de museo

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Mundos Ocultos del Litoral

Pistas y sugerencias

Por Francisco Cecchini, Sofía Belloc y Antonella Maturana

En la reserva Natural de la UNL, Luis el cuis encuentra una entrada secreta y junto a Jejo la comadreja emprenden un viaje a mundos fantásticos. A través de un túnel, llegan a cielos con tormentas litoraleñas, montes misteriosos, y parques de diversiones; finalmente regresan a la reserva, pero ya no son los mismos. Han conocido el profundo litoral

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Mundos Ocultos del Litoral

Pistas y sugerencias

Algunas estrategias de abordaje del podcast desde aspectos musicales, expresivos, estéticos y creativos para trabajar con niños de 3 años:

Propósito de las pistas

Actividades

Primeros pasos

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Mundos Ocultos del Litoral

Pistas y sugerencias

Por Francisco Cecchini, Sofía Belloc y Antonella Maturana

En la reserva Natural de la UNL, Luis el cuis encuentra una entrada secreta y junto a Jejo la comadreja emprenden un viaje a mundos fantásticos. A través de un túnel, llegan a cielos con tormentas litoraleñas, montes misteriosos, y parques de diversiones; finalmente regresan a la reserva, pero ya no son los mismos. Han conocido el profundo litoral

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paisaje sonoro del litoral

Aporte de L. Licinio, B. Calderón y J. Gervasoni

Pistas y sugerencias

Desde la escucha atenta del paisaje sonoro sobre el ambiente y contexto del Litoral proponemos la idea de trabajar sobre las siguientes pistas y propuestas:

# 2

# 1

# 3

# 4

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Pistas y sugerencias

ANAHÍ, la luna y la nube

Un encuentro inesperado

Por Nicolás Loza, Juan M. Serrano y Franco Theumer

Ficción sonora en tres actos, cuya ideación integra músicas de la región litoraleña con un relato original acorde a sus temáticas y leyendas. Tras encontrarse en una tormenta y ser arrastrada por la corriente del Paraná, una niña guaraní llamada Anahí se encuentra con Yací y Araí (diosa luna y diosa nube), quienes la rescatan y la regresan sana y salva a su tribu, no sin antes contarle la historia de la Yerba Mate.

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anahí, la luna y la nube

Pistas y sugerencias

Sobre el podcast

Desde la escucha de cada acto del Podcast, proponemos las siguientes pistas y propuestas:

Acto 1

Acto 3

Acto 2

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Pistas y sugerencias

JUANCITO EN LA SIESTA

Por Ivón Garau, Agustina Castelli y Ma. Lucía Cáceres

Ana y su sobrino Santiago visitan una exposición de cuadros del dibujante Juan Arancio en el Museo Municipal de Artes Visuales de la ciudad de Santa Fe. Al pequeño le llama la atención uno de los dibujos, en que un niño charla con un hombre mayor que está a punto de cebar unos mates.Dentro de esta historia encontrarán canciones del “Negro” Carlos Aguirre, Águeda Garay y Ramón Ayala, todos compositores contemporáneos argentinos de nuestro querido litoral.

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JUANCITO EN LA SIESTA

Pistas y sugerencias

Sobre el podcast

Inspiraciones Pedagógicas

Pistas y sugerencias

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Pistas y sugerencias

LA MÁQUINA DE PICAR MÚSICA

Por Alan Dunand, Santiago Iussa y Albano Medvechigh

“La Máquina de Picar Música” narra la historia de un personaje en una sociedad futura 2112; en la cual sólo se puede entender la música de acuerdo a lo establecido por el único ente regulador: la “Music Advice”. Es así que el personaje, luego de un sueño premonitorio, encuentra un objeto capaz de revelar otras formas de concebir la música. La tenencia y uso de este objeto, puede comprometer su vida en caso de ser descubierto por la Music Advice.

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LA MÁQUINA DE PICAR MÚSICA

Pistas y sugerencias

Pistas Pedagógicas

Sobre el podcast

Descubriendo la ficción a través de la escucha

Sugerencia

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LA MÁQUINA DE PICAR MÚSICA

Por Alan Dunand, Santiago Iussa y Albano Medvechigh

“La Máquina de Picar Música” narra la historia de un personaje en una sociedad futura 2112; en la cual sólo se puede entender la música de acuerdo a lo establecido por el único ente regulador: la “Music Advice”. Es así que el personaje, luego de un sueño premonitorio, encuentra un objeto capaz de revelar otras formas de concebir la música. La tenencia y uso de este objeto, puede comprometer su vida en caso de ser descubierto por la Music Advice.

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Pistas y sugerencias

Una asombrosa revelación

Por Ivón Garau y Micaela Woloschin

Clelia, locutora de un programa de radio, se siente cansada y descontenta por la repetida música que allí suena día tras día, hasta que una noche tiene un sueño revelador: se ve inmersa en un universo desconocido, alucinante, en el cual descubre y explora diferentes recursos sonoros a través del uso de la voz. Muy intrigada por lo soñado, decide investigar y descubre al compositor Murray Schafer, quedando fascinada y llevando su música a la radio para mostrarla y compartirla.

sala de

Una asombrosa revelación

Pistas y sugerencias

Explicación inicial sobre el podcast

Teniendo en cuenta las habilidades en música, sugerimos las siguientes pistas pedagógicas con acciones que propicien:

La Percepción

La Ejecución

La Creación

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Pistas y sugerencias

Una asombrosa revelación

Por Ivón Garau y Micaela Woloschin

Clelia, locutora de un programa de radio, se siente cansada y descontenta por la repetida música que allí suena día tras día, hasta que una noche tiene un sueño revelador: se ve inmersa en un universo desconocido, alucinante, en el cual descubre y explora diferentes recursos sonoros a través del uso de la voz. Muy intrigada por lo soñado, decide investigar y descubre al compositor Murray Schafer, quedando fascinada y llevando su música a la radio para mostrarla y compartirla.

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Mi voz con vos

Por Victoria Manuale, Tania Ferreras y Rosario Molina.

Como aporte al proyecto de radio de la sala de 4, se propone realizar un ciclo radial con la finalidad de trabajar sobre el uso consciente de la voz. La idea es que en cada episodio se aborde un aspecto de la voz desde diferentes recursos, como trabalenguas, cuentos, onomatopeyas, canciones, entre otros. En este episodio -el primero- se incluye una entrevista a una fonoaudióloga, que nos puede proporcionar la información necesaria para abordar esta temática con simpleza y claridad.

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Mi voz con vos

Pistas y sugerencias

Sobre el podcast

Pistas y sugerencias

Actividades lúdicas

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Pistas y sugerencias

Sonidos invisibles

Por Agustina Amaya y Cecilia Godoy

Sonidos invisibles es un espacio para “Construir un lugar de escucha y debate sobre músicas locales, para que no pasen desapercibidas, para que su sentido sea divulgado, para que no se escondan en el campo de lo invisible”. En estos tres episodios, se comparten experiencias del público, canciones de dos artistas locales con una identidad muy marcada en sus composiciones -Cintia Bertolino y Alix Naffa- y una entrevista inspiradora a la segunda compositora.

sala de

Sonidos invisibles

Pistas y sugerencias

Sobre el podcast

Proponemos las siguientes pistas y propuestas, por Episodio:

Pistas# 3

Pistas# 2

Pistas # 1

Y, para seguir trabajando:

Ideas de producción

Inspiraciones

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Pistas y sugerencias

Siluetas sonoras

Un museo lleno de música y secretos

Por Agustina Peretti y Lucía Peretti

El podcast parte de la audición en primera persona de un audio-guía de un museo donde se presentan las obras de Paul Klee. El relato se construye a partir del diálogo de una muchacha que asiste a la muestra y uno de los personajes de una de las obras. Estos personajes hablarán de dos obras, así como también de la vida del pintor y su vínculo con la música, involucrando recuerdos como cartas, programas de radio y relatos.

sala de

Siluetas sonoras

Pistas y sugerencias

Sobre Radio Disparatada

Actividades

Posdata

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Siluetas sonoras

Un museo lleno de música y secretos

Por Agustina Peretti y Lucía Peretti

El podcast parte de la audición en primera persona de un audio-guía de un museo donde se presentan las obras de Paul Klee. El relato se construye a partir del diálogo de una muchacha que asiste a la muestra y uno de los personajes de una de las obras. Estos personajes hablarán de dos obras, así como también de la vida del pintor y su vínculo con la música, involucrando recuerdos como cartas, programas de radio y relatos.

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Pistas y sugerencias

El corochiré en el monte encantado

Por Amparo Cabal y Aldana Jacob

El zorzal rojo o corochiré se destaca por su canto. Este es el cuento de un zorzal amigo que, en cada verano, se encuentra con pájaros de todo el país y más allá en el Monte Encantado. Va a presentarnos los cantos de sus pájaros amigos y a hablarnos de unas aves muy extrañas que pudo conocer desde lejos.Este podcast está inspirado en la obra de Ignacio de Lucca, en especial por su serie Arborescencias (2012)

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El corochiré en el monte encantado

Pistas y sugerencias

#1

Sobre el podcast

# 2

A partir del podcast, sugerimos las siguientes tres propuestas (siempre abiertas a modificaciones o, por qué no, a disparar otro tipo de actividades):

# 3

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Pistas y sugerencias

Juicio al mutante

Por Rodrigo Naffa y Sofía Belloc

El Podcast tiene como protagonista a Sofía, una joven que en el camino a tomar un vuelo se topa con un extraño sujeto que la pone en contacto con una obra desconocida para ella (Juicio al Mutante, óleo sobre tela realizado en 1983 por Raquel Forner). Los personajes de la obra, enigmáticos como la pintura, entablan un breve diálogo con ella.

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juicio al mutante

Pistas y sugerencias

Inspiraciones

Contextualización

Pistas Pedagógicas

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Pistas y sugerencias

sueño de una noche de museo

Por Florencia Tibaldo y Candela Cristaldo

Este Podcast tiene como protagonista a Juan, quien fue de visita a un museo con su mamá. Como estaba aburrido decidió dar una vuelta por el museo para mirar los dibujos que había alrededor, aunque a algunos no los entendía, y a otros no podía leerles ni el nombre. Después de un rato, mientras miraba una pintura donde había gente durmiendo, empezó a escuchar que salía música de algo que parecía un picaporte. Lo giró y abrió una puerta a otro mundo.

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sueño de una noche de museo

Pistas y sugerencias

Sobre el podcast

Pistas y propuestas

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PROGRAMAS y aplicaciones

Plataformas y utilidades online

TUTORIALES

Programas y aplicaciones

grabación, edición y mezcla de sonido

descarga de audio y video

reproducción multimedia

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MÚSICAS E INSPIRACIONES

VIDEOS E IMÁGENES

MÚSICAS 2022

MÚSICAS 2023

PÁGINAS WEB y recursos

RADIOS PARA LAS INFANCIAS

GALERÍA

TALLER DE ejecución corporal, MÚSICAs y educación 31/10/2022

Presentación 04/04/2022

MUESTRA "UNA OBRA, MUCHAS MIRADAS" (Noviembre/2022)

ENCUENTRO ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES - 06/04/2022

eNCUENTRO ENTRE DOCENTES Y TUTORAS - 06/06/2022

Miércoles 6 de abril: Presentación, acercamiento y encuentro entre estudiantes del ISM y Docentes del Jardín Santa Lucía. Intercambios, acercamientos desde la presente propuesta de PPEEE y algunos acuerdos para iniciar el trabajo compartido. Reuniones por sub-grupos, acuerdos generales, algunas especificidades del tipo de intervención y articulación musical desde lo artístico, Ejecución vocal compartida de “Para la guerra nada”, de Marta Gómez.

Miércoles 6 de abril: Presentación, acercamiento y encuentro entre estudiantes del ISM y Docentes del Jardín Santa Lucía. Intercambios, acercamientos desde la presente propuesta de PPEEE y algunos acuerdos para iniciar el trabajo compartido. Reuniones por sub-grupos, acuerdos generales, algunas especificidades del tipo de intervención y articulación musical desde lo artístico, Ejecución vocal compartida de “Para la guerra nada”, de Marta Gómez.

Lunes 06 de Junio: Encuentro Docentes del Jardín Santa Lucía y Tutoras del PPEEE. Paula Koropecky y Sofía Delgado.

Lunes 31 de Octubre: Taller de ejecución corporal, músicas y educación. A cargo de Maximiliano Maglianesi. @latidopercu

Jueves 10 y Viernes 11 de Noviembre: "UNA OBRA, MUCHAS MIRADAS". Exposición de producciones realizadas por niños y niñas de las Salas de 5 años del Jardín Santa Lucía, en la Asociación de Artístas Plásticos Santafesinos. En colaboración conjunta entre Docentes, Estudiantes y Docentes del ISM del PPEEE.

La caja de Música (Schafer)

Proponemos adaptar “La caja musical” de Murray Schafer (Rinoceronte en el aula) para que sea usada en la Sala de 3 años como parte de la Unidad “Laboratorio de la sala”.

Descargá todas las propuestas del 2do Cuatrimestre 2023 aquí