Module 15 P5

Période 5

MODULE 15français

CM1 / CM2

SOMMAIRE

Séance 1

Séance 2

Séance 3

Séance 4

Séance 5

Séance 6

Séance 1

Jogging d'écriture

Activités ritualisées

Langage oral

Ateliers du jour

activités ritualisées

Séance 1

Conjugue au présent

Le chaperon rouge (porter) des cadeaux à sa grand-mère.

Le train (faire) son entrée en gare.

Conjugue au présent

Les passagers (descendre) du train.

Jack (planter) des haricots.

Conjugue au présent

Les trains (fonctionner) à vapeur.

Le loup (se déguiser) en grand-mère.

Conjugue au présent

Les passagers (attendre) sur le quai.

L'ogre (attendre) son repas.

Conjugue au présent

Le train (être) à l'heure.

Les oeufs (être) en or.

langage oral

Séance 1

lecture à voix haute

ATELIERS du jour

Séance 1

ateliers

Rousseau

Montesquieu

• Dictée flash 21

• Exercice 2

Texte de grammaire n°22

Les aventures du livre de Géographie

Livret de grammaire

Diderot

Voltaire

• Exercice 2

• Dictée flash 21

Idem

ateliers

Rousseau

Montesquieu

• Dictée flash 21

• Exercice 2

Texte de grammaire n°22

Les aventures du livre de Géographie

Livret de grammaire

Diderot

Voltaire

• Exercice 2

• Dictée flash 21

Idem

jogging d'écriture

Séance 1

Donne ton avis sur l'oeuvre de Paul GAUGUIN et Harry Potter

15 minutes

Copix

Mini-fichier L'informaticien

Je justifie mon point de vue. J'évite les répétitions.

Séance 2

Jogging d'écriture

Activités ritualisées

Langage oral

Ateliers du jour

activités ritualisées

Séance 2

Remplace par un pronom

Remplace le(s) mot(s) souligné(s) par un pronom :

Tu demandes un cadeau à maman.

Tu regardes trop la télévision.

Remplace par un pronom

Remplace le(s) mot(s) souligné(s) par un pronom :

Je dois récupérer une nouvelle clé pour changer la clé que j'ai perdue.

On rendra les livres au maître.

Remplace par un pronom

Remplace le(s) mot(s) souligné(s) par un pronom :

Nous reconnaissons nos erreurs si vous reconnaissez vos erreurs.

Le chien réussit à ouvrir la porte.

Remplace par un pronom

Remplace le(s) mot(s) souligné(s) par un pronom :

Sophie dira un secret à ses parents.

Tu veux encore du gâteau.

Remplace par un pronom

Remplace le(s) mot(s) souligné(s) par un pronom :

J'ai dépensé mon argent, ma soeur a mis son argent à la banque.

On rendra le livre au maître.

langage oral

Séance 2

lecture à voix haute

ATELIERS du jour

Séance 2

ateliers

Rousseau

Montesquieu

Les adverbes (+exercice 8)

• Exercices 3 et 7

• Jeu

"Négativo"

Diderot

Voltaire

• Jeu "Négativo"

• Exercices 3 et 7

Idem

ateliers

Rousseau

Montesquieu

Les adverbes (exercice 8)

• Exercices 3 et 7

• Jeu

"Négativo"

Diderot

Voltaire

• Jeu "Négativo"

• Exercice 3 et 7

Idem

Séance 3

Jogging d'écriture

Activités ritualisées

Langage oral

Ateliers du jour

activités ritualisées

Séance 3

Dictée de GN n°21

langage oral

Séance 3

Récitation poésie

ATELIERS du jour

Séance 3

ateliers

Sens propre/Sens figuré

Mini-fichier : faire 2 ou 3 exercices

Familix

Exercice 1 et exercice 3 de la fiche "maître Lucas".

Echange la semaine prochaine !

jogging d'écriture

Séance 3

J'évite les répétitions. J'écris des phrases assez courtes.

Décris un/des métier(s) que tu aimerais faire plus tard.

15 minutes

Copix

Mini-fichier L'informaticien

Décris un/des métier(s) que tu aimerais faire plus tard.

15 minutes

Copix

J'évite les répétitions. J'écris des phrases assez courtes.

Mini-fichier L'informaticien

Séance 4

Jogging d'écriture

Activités ritualisées

Langage oral

Ateliers du jour

activités ritualisées

Séance 4

Identifie la classe des mots

Mon ami habite à Dakar.

Mon ami habite à Dakar.

Identifie la classe des mots

C'est votre lieu de vacances préféré.

C'est votre lieu de vacances préféré.

Identifie la classe des mots

Toujours à l'école ?

Toujours à l'école ?

Identifie la classe des mots

La lumière est restée allumée.

La lumière est restée allumée.

Identifie la classe des mots

Elle a décroché le téléphone rapidement.

Elle a décroché le téléphone rapidement.

langage oral

Séance 4

Récitation poésie

ATELIERS du jour

Séance 4

ateliers

Rousseau

Montesquieu

• Mini-fichier "Naturomo"

• Exercice 4

Synthèse présent de l'indicatif

Diderot

Voltaire

• Exercice 4

• Mini-fichier "Naturomo"

Idem

ateliers

Rousseau

Montesquieu

• Mini-fichier "Naturomo"

• Exercice 4

Synthèse présent de l'indicatif

Diderot

Voltaire

• Exercice 4

• Mini-fichier

"Naturomo"

Idem

jogging d'écriture

Séance 4

Fais le portrait d'un élève de la classe (sans citer son nom).

15 minutes

Copix

J'évite les répétitions. J'écris aux présent. Je décris ses goûts, son caractère et son physique.

Mini-fichier l'informaticien

Séance 5

Jogging d'écriture

Activités ritualisées

Langage oral

Ateliers du jour

activités ritualisées

Séance 5

je suis prêt(e) pour la dictée !

Complète par ce/se : :

J’ai déjà vu ... garçon ! Il ... promenait ici hier.

... garçon ... prend pour un caïd

je suis prêt(e) pour la dictée !

Complète par ce/se :

Elle ... demande si ... veau est malade ou si il ... repose.

Il ne ... souvient jamais de ... poème.

je suis prêt(e) pour la dictée !

Complète par ce/se :

Benjamin ... tient à l’écart parce qu’il a peur de ... chien.

J’espère que je vais réussir ... contrôle.

je suis prêt(e) pour la dictée !

Complète par ce/se : :

Je ne sais pas ... que cherche ... promeneur.

Mon frère est long à ... préparer ... matin.

je suis prêt(e) pour la dictée !

Complète par ce/se :

... champion automobile ... prépare seul dans sa caravan

Mais pour qui ... prend ... monsieur ?

langage oral

Séance 5

Récitation poésie

ATELIERS du jour

Séance 5

ateliers

Rousseau

Montesquieu

• Exercice 5

• Jeu "Les cartes du

temps"

Les phrases simples/complexes

Leçon G18

Diderot

Voltaire

• Jeu "Les cartes du temps"

• Exercice 5

Idem

ateliers

Rousseau

Montesquieu

• Exercice 5

• Jeu "Les cartes du

temps"

Les phrases simples/complexes

Leçon G18

Diderot

Voltaire

• Jeu "Les cartes du temps"

• Exercice 5

Idem

Séance 6

Jogging d'écriture

Activités ritualisées

Langage oral

Ateliers du jour

activités ritualisées

Séance 6

Dictée de GN n°22

langage oral

Séance 6

Récitation poésie

ATELIERS du jour

Séance 6

ateliers

Sens propre/Sens figuré

Mini-fichier : faire 2 ou 3 exercices

Familix

Exercice 1 et exercice 3 de la fiche "maître Lucas".

Echange la semaine prochaine !

jogging d'écriture

Séance 6

Donne ton avis sur le théâtre (ce que tu as aimé et moins aimé)

15 minutes

Copix

Mini-fichier L'informaticien

J'évite les répétitions (en variant les verbes utilisés). J'écris des phrases assez courtes.

Donne ton avis sur le théâtre(ce que tu as aimé et moins aimé)

15 minutes

Copix

Mini-fichier l'informaticien

J'évite les répétitions (en variant les verbes utilisés). J'écris des phrases assez courtes.

MERCI!