BIBLIOFUTURO
catálogo de servicios
@panpar
GESTIÓN Y SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
PRESENTACIÓN
Este documento pretende informar sobre la gestión y los servicios que ofrece la biblioteca escolar de nuestro centro educativo a las familias.
El objetivo fundamental en los últimos años de trabajo ha sido crear una biblioteca que sea un centro de recursos y de información, implicada en el fomento de la lectura y de la escritura y en la adquisición de la alfabetización informacional.
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reconocimiento leo -tic
La lectura y las tecnologías de la información y de la comunicación forman parte de nuestra cotidianeidad personal y también de nuestra práctica educativa. Nuestro colegio tiene como propósito formar lectores y escritores que se adecuen a las demandas sociales, por lo que la inclusión de las tecnologías de la información y de la comunicación en este ámbito debe ser algo ineludible.
zONAS
La Consejería de Educación nos ha otorgado en las sucesivas convocatorias que se han publicado el reconocimiento LEO TIC. Dicha mención expresa que un centro distinguido con el reconocimiento ¡Leo TIC! es aquel que promueve la integración de las tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza de la lectura y la escritura.
En el centro se integran las tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza de la lectura y la escritura, de modo que la apertura a las fuentes digitales se convierte en una herramienta de aprendizaje que impulsa la motivación de los alumnos hacia la lectura.
MURAL "LE PETIT PRINCE" UN MUSEO EN LA BIBLIOTECA
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+info
SERVICIOS
- Consulta en sala de fondos
- Préstamos individuales y colectivos
- Acceso a Internet con ordenadores
- Difusión de la información
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SERVICIOS
- Información bibliográfica
- Listado de recomendaciones
- Proyección de vídeos
- Audición de documentos sonoros
- Robótica y Programación
- Juegos de mesa
- Acceso a documentos en cualquier soporte
- Dinamización cultural
- Bibliorecreos
- Apoyo al currículo, al desarrollo de competencias, al Plan de Lectura y a la consecución del Proyecto Educativo.
+info
UN MUSEO EN LA BIBLIOTECA
David Hockney junto a Platero y Juan Ramón Jiménez.
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BIBLIORECREOS
La biblioteca abre sus puertas a la hora del recreo para que los alumnos de primaria acudan libremente convirtiéndose en un rincón multifuncional. Mientras unos leen, estudian o realizan trabajos; otros, juegan o dibujan. Todo dentro de un ambiente de serenidad y calma. También se lleva a cabo el servicio de préstamos.
Los alumnos ayudantes voluntarios, tutorizan a los pequeños y les ayudan con los libros y los juegos. También cooperan en el mantenimiento del orden dentro del recinto. Niños de diferentes niveles se interrelacionan y se encuentran en este espacio, por lo que se favorecen la convivencia entre ellos
@panpar
+info
El CEIP "Castilla y León" se cuela en las ondas por primera vez. Nos gustaría que su voz llegase lo mas lejos posible.
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Puedes escuchar todos nuestros los podcas en la página web del colegio
@panpar
FOMENTO A LA LECTURA Y EDUCACIÓN COMPETENCIAL
LA BIBLIOTECA EN LA RED
http://ceipcastillayleon.centros.educa.jcyl.es https://bibliofuturoceipcastillayleon.blogspot.com/
En el centro consideramos fundamental desarrollar tanto la competencia en comunicación lingüística como la competencia digital de nuestro alumnado. Por ello, el objetivo principal de nuestro Plan de Lectura es fomentar el hábito lector en los alumnos y desarrollar su capacidad de comprensión lectora utilizando diferentes soportes y tipologías textuales, así como su escritura y comunicación oral, para favorecer la adquisición de una alfabetización mediática e informacional propia de esta nueva sociedad de conocimiento.
LA BIBLIOTECA DEL CEIPCASTILLAYLEÓN ESTÁ A TU DISPOSICIÓN ¡UTILÍZALA!
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CATÁLOGO DE SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA
ceipcastillayleon
Created on March 24, 2022
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GESTIÓN Y SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
PRESENTACIÓN
Este documento pretende informar sobre la gestión y los servicios que ofrece la biblioteca escolar de nuestro centro educativo a las familias.
El objetivo fundamental en los últimos años de trabajo ha sido crear una biblioteca que sea un centro de recursos y de información, implicada en el fomento de la lectura y de la escritura y en la adquisición de la alfabetización informacional.
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reconocimiento leo -tic
La lectura y las tecnologías de la información y de la comunicación forman parte de nuestra cotidianeidad personal y también de nuestra práctica educativa. Nuestro colegio tiene como propósito formar lectores y escritores que se adecuen a las demandas sociales, por lo que la inclusión de las tecnologías de la información y de la comunicación en este ámbito debe ser algo ineludible.
zONAS
La Consejería de Educación nos ha otorgado en las sucesivas convocatorias que se han publicado el reconocimiento LEO TIC. Dicha mención expresa que un centro distinguido con el reconocimiento ¡Leo TIC! es aquel que promueve la integración de las tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza de la lectura y la escritura.
En el centro se integran las tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza de la lectura y la escritura, de modo que la apertura a las fuentes digitales se convierte en una herramienta de aprendizaje que impulsa la motivación de los alumnos hacia la lectura.
MURAL "LE PETIT PRINCE" UN MUSEO EN LA BIBLIOTECA
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UN MUSEO EN LA BIBLIOTECA
David Hockney junto a Platero y Juan Ramón Jiménez.
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La biblioteca abre sus puertas a la hora del recreo para que los alumnos de primaria acudan libremente convirtiéndose en un rincón multifuncional. Mientras unos leen, estudian o realizan trabajos; otros, juegan o dibujan. Todo dentro de un ambiente de serenidad y calma. También se lleva a cabo el servicio de préstamos.
Los alumnos ayudantes voluntarios, tutorizan a los pequeños y les ayudan con los libros y los juegos. También cooperan en el mantenimiento del orden dentro del recinto. Niños de diferentes niveles se interrelacionan y se encuentran en este espacio, por lo que se favorecen la convivencia entre ellos
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FOMENTO A LA LECTURA Y EDUCACIÓN COMPETENCIAL
LA BIBLIOTECA EN LA RED
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En el centro consideramos fundamental desarrollar tanto la competencia en comunicación lingüística como la competencia digital de nuestro alumnado. Por ello, el objetivo principal de nuestro Plan de Lectura es fomentar el hábito lector en los alumnos y desarrollar su capacidad de comprensión lectora utilizando diferentes soportes y tipologías textuales, así como su escritura y comunicación oral, para favorecer la adquisición de una alfabetización mediática e informacional propia de esta nueva sociedad de conocimiento.
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