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El aprendizaje en México
Viernes de Palomitas
Created on March 23, 2022
Una línea del tiempo para describir el aprendizaje en México a lo largo del tiempo
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Materia: PARADIGMAS PSICOPEDAGÓGICOS CONTEMPORÁNEOS Profesor: Dr. Alejandro Arias Unidad 1. EL APRENDIZAJE Y EL AUTOAPRENDIZAJE Actividad 1. Línea del tiempo Alumna: Yadira Carolina Mejía Mejía Fecha: 26 de marzo de 2022
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INTRODUCCIÓN
A lo largo del tiempo el ser humano ha tenido la necesidad de creer en algo superior, algo que le lleve al control de sus acciones. Pero más que eso, el hombre siempre ha tenido necesidad de aprender y de enseñar y ha inventado diferentes maneras de pasar el conocimiento a sus descendientes. Sea cual sea la manera de enseñar, se busca con frecuencia un objetivo concreto y dejar una huella en el aprendiente, el objetivo del aprendizaje es no dejar morir el conocimiento, es poder hacer más, es influir, es hacer y creer. El ser humano tiene la obligación de aprender y de pasar ese conocimiento. Veremos a continuación un poco de la evolución de la enseñanza en México y cómo ha cambiado, sus similitudes, sus objetivos, sus logros.
el aprendizaje en méxico y su evolución
EDAD ANTIGUA (4000a.C. - 476d.C.)
EDAD MODERNA (1492 – 1789d.C.)
EDAD CONTEMPORÁNEA (1789d.C. – actualidad)
EDAD MEDIA o ÉPOCA PREHISPÁNICA (500 -1500d.C.)
CONCLUSIÓN
La educación es un arma muy poderosa que puede hacer crecer un país, su nivel de vida, su mentalidad o hundirlo sin más ni más. Es por ello que es importante que un buen manejo del conocimiento, sin fines de lucro y con miras a un futuro mejor, sea puesto en manos de gente sincera y responsable, con amor a su patria. El aprendizaje debe tener objetivos tangibles y a largo plazo, que influyan de manera positiva en el individuo y la sociedad y por ende, que hagan crecer la economía y la calidad de vida de una nación. La experiencia personal permite una mejor visión del conocimiento, no se experimenta en cabeza ajena dice el dicho, es exactamente el caso de la educación y del aprendizaje. En cuanto a la historia de la educación en nuestro país, podemos observar que siempre ha habido intereses externos que han impedido en muchos casos que sea buena y productiva pero es deber de cada mexicano aferrarse al conocimiento y apropiarlo, sólo así podremos cambiar la historia y engrandecer a nuestra nación.
Referencias bibliográficas
- Castejón, J. L., González, C., & Pablo, M., R. G. (2013). Psicología de la educación [Versión electrónica]. Recuperado de https://elibro.net/es/lc/uvm/titulos/6229
- Gómez, S. (1999). Historia 3 A través de los tiempos de México. Estado de México, México: Prentice Hall.
- González, R. (1997). Concepciones y enfoques de aprendizaje Haga clic para ver más opciones [Publicación periódica]. Revista Psicodidáctica (4). Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17517797002
- José Trinidad Cázarez Mata. (enero de 2019). Formando ciudadanos . RELATOS E HISTORIAS EN MÉXICO, 125, n/a
- La vaca independiente. (2020). Un breve e inspirador repaso de la educación prehispánica. 25 de marzo de 2022, de La Vaca Independiente Sitio web: https://lavacaindependiente.com/un-breve-e-inspirador-repaso-de-la-educacion-prehispanica/
- Mariana Guerrero Olvera. (Julio - Diciembre 2018). LA EDUCACIÓN EN MÉXICO A TRAVÉS DE LOS TIEMPOS: CAMBIOS Y REFORMAS. Glosa Revista de Divulgación, 11, n/a.