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GUÍA LIBROS

Tania Pernas Castaño

Created on March 23, 2022

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GUÍA CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

GUÍA BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

1.NAVEGADORES

3.CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

2.MOTORES DE BÚSQUEDA Y METABUSCADORES

4.REA Y OTROS

3.BÚSQUEDA, ANÁLISIS Y CLASIFICACIÓN

2.HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS

1.CONTENIDOS DIGITALES

4.ORGANIZACIÓN Y CATALOGACIÓN

5.DERECHOS DE AUTOR

6.RECURSOS DE LA CEUCD

Consejos:

  • Proteger los navegadores con una configuración adecuada.
  • Usar una red segura
  • Usar fuentes de descarga fiables
  • Evitar enlaces y correos sospechosos.

1. NAVEGADORES

Criterios de calidad

  • Descripción didáctica.
  • Calidad de los contenidos.
  • Capacidad para generar aprendizaje.
  • Adaptabilidad.
  • Interactividad.
  • Motivación.
  • Formato y diseño.
  • Reusabilidad.
  • Portabilidad.
  • Robustez, estabilidad técnica.
  • Estructura del escenario de aprendizaje.
  • Navegación.
  • Operabilidad.
  • Accesibilidad del contenido audiovisual y textual

1. CONTENIDOS DIGITALES

Consejos:

  • Usar filtro de resultados
  • Usar términos precisos y la opción de búsqueda avanzada
  • Utilizar operadores.

2. MOTORES DE BÚSQUEDA Y METABUSCADORES

+Info

Herramientas digitales de autor

2. HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS

Herramientas y aplicaciones de la CEUCD

Búsqueda de imágenes

3. BÚSQUEDA, ANÁLISIS Y CATALOGACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Búsqueda de vídeos

Recursos Educativos en Abierto

+Ino

EVAGD Y CAMPUS

3. CREACIÓN. Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

G-Suite Educativo

Otros recursos

+Ino

Consejos

  • Uso de marcadores o favoritos
  • Almacenaiento en la nube:
    • Nube Medua,
    • EVAGD
    • Google Drive

4. ORGANIZACIÓN Y CATALOGACIÓN DE RECURSOS

RECURSOS DE LA CONSEJERÍA:

  • Recursos educativos digitales
  • Brújula20
  • Aula Digital Canaria

RECURSOS EXTERNOS:

  • Se puede:
    • Crear recursos propios pidiendo las autorizaciones necesarias.
    • Utilizar recursos libres, semilibres (asumiendo condiciones) o con derechos (negociando utilización)
  • No se puede usar nada sin asegurar autoría

4. RECURSOS EDUCATIVOS EN ABOERTO Y OTROS

No todo se puede usar:

5. DERECHOS DE AUTOR

  • Creación de recursos
  • Diseño, pilotaje, digitilización
  • Contenidos curriculares de editoriales.
  • Catalogación de recursos

5. RECURSOS EDUCATIVOS DE LA CEUCD