FOTOTROPISMO

Proyecto sobre Fototropismo

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Construcción de un laberinto

Vamos a construir un LABERINTO DE LUZ para que lo resuelva una planta, gracias a su FOTOTROPISMO. Deberá ser sencillo (tengamos en cuenta que será una planta quien lo resuelva). También deberá tener espacio para la maceta (un yogur) y un buen orificio de entrada de luz. Para fabricarlo necesitarás: - Una caja de zapatos con tapa. - Cartón para hacer las divisiones. - Tijeras, cinta adhesiva, pegamento, etc.

Veamos algunos ejemplos...

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Entrega del laberinto

El laberinto se construye EN CASA. Deberéis entregar una foto de vuestro laberinto terminado en Classroom, en la tarea CONSTRUCCIÓN DEL LABERINTO. La fecha de entrega se pondrá también en Classroom. En este paso no es necesario sembrar la semilla.

Ha llegado el momento de usar nuestro laberinto.

Con nuestro proyecto vamos a demostrar que el tallo de las plantas crece buscando el sol: FOTOTROPISMO. Hemos esperado a que sea primavera para tener una buena temperatura y más horas de sol. Aquellos que no hayan construido su laberinto, están a tiempo.

Anotaremos los pasos y las normas a cumplir

1. Necesitaremos un recipiente y tierra para macetas.

El recipiente puede ser un yogur, un vaso de plástico, cualquier recipiente que tengamos en casa y podamos reciclar. La tierra es necesaria para que la planta dure más. También se puede utilizar algodón humedecido.

2. Sembraremos semillas de HABICHUELA

También llamada alubia, judía o frijol en países de latinoamérica. Al ser una semilla grande, tendremos un tallo más largo que podrá llegar a la salida de nuestro laberinto. Podemos poner la semilla 12h en remojo con agua antes de sembrarla. Siembra varias a la vez por si alguna no germina.

3. Buscaremos un lugar soleado para nuestro laberinto.

Debe ser en el interior de la casa, para que no se estropee la caja a la intemperie. Una vez escogido el lugar, el laberinto no podrá moverse del sitio lo que dure el experimento. (La podremos mover momentáneamente, para limpiar o recoger, pero deberemos devolverla a su posición original)

4. Montaremos nuestra semilla sembrada dentro, y comenzará el experimento.

Pondremos en marcha el experimento en el momento que sembremos y reguemos la semilla (sin encharcar). La caja debe permanecer cerrada siempre. Como antes, se puede abrir momentáneamente, pero no podemos olvidarla abierta. No hay que regar cada día, solo cuando la tierra esté seca. Para saberlo, la tocaremos con el dedo.

5. La parte importante: haremos una fotografía cada día

Desde el día de la siembra y hasta que la planta encuentre la salida, deberemos abrir la caja, hacer una foto, y volverla a cerrar. Haz la foto aproximadamente a la misma hora y con la misma luz cada día. Procura colocar la cámara en el mismo sitio siempre (haz una marca o pon una pegatina)

6. EL objetivo es hacer un vídeo de STOP-MOTION

Al final de nuestro experimento tendremos una serie de fotos que podremos unir con un programa de edición de vídeo para crear una ANIMACIÓN. Veamos algunos ejemplos del resultado:

Consejos

Podemos usar la aplicación STOP MOTION STUDIO, o cualquier editor de vídeo. Es muy importante que la caja se mueva lo menos posible durante el experimento, y que hagamos la foto siempre desde el mismo ángulo y con la misma luz. Utiliza la foto del día anterior como referencia. Tendréis que ENTREGAR un archivo en CLASSROOM con la animación, que puede ser en formato VÍDEO (.avi, .mp4...), en formato GIF ANIMADO (.gif), o un enlace a un vídeo de YOUTUBE. La FECHA DE ENTREGA se publicará también en classroom. Se podrá entregar antes, pero no después de esa fecha. NO SE EVALUARÁ NINGÚN TRABAJO POSTERIOR A ESA FECHA.

7. Opciones, si no te es posible montar la animación.

Preparar todas las fotografías en serie en un archivo de WORD, una presentación GENIALLY, o imprimirlas en pequeño y pegarlas en orden en una CARTULINA formando una serie. Bajo cada foto, pondrás la fecha en que se tomó. Ejemplo: Día 1, 13 de abril. La fecha de entrega será la misma.