Обучающий семинар по применению ЦОТ
Елена Дмитриева
Created on March 20, 2022
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
Transcript
ГБУ ИМЦ Петродворцового района Санкт-Петербурга
Обучающие мероприятия по развитию цифровых компетенций педагогов в образовательном пространстве дошкольного образовательного учреждения
Учет специфики особых образовательных потребностей обучающихся при проектировании образовательного процесса с элементами применения ЦОТ
Использование цифровых образовательных технологий для личного профессионального развития
ГБДОУ № 10
ГБДОУ № 25
программа
Использование цифровых образовательных технологий для личного профессионального развития Адонина Анна Владимировна старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 10 Петродворцового района СПб
Учет специфики особых образовательных потребностей обучающихся при проектировании образовательного процесса с элементами применения ЦОТДмитриева Елена Викторовна, старший воспитатель
Scene 02
ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Учет специфики особых образовательных потребностей обучющихся при проектиировании образовательного процесса с элементами применения ЦОТ
анкета обратной связи
Учет специфики особых образовательных потребностей при проектировании образовательного процесса с элементами применения ЦОТ Дмитриева Елена Викторовна старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района СПб
"Образовариум" - единая цифровая образовательная среда для детей, педагогов и родителейГудзик Анна Владимировна, педагог-психолог
Scene 02
ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Учет специфики особых образовательных потребностей обучющихся при проектиировании образовательного процесса с элементами применения ЦОТ
анкета обратной связи
"Образовариум" - единая цифровая образовательная среда для детей, педагогов и родителей Гудзик Анна Владимировна педагог-психолог ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района СПб
Использование онлайн-сервисаfizinstruktor.ru в работе с детьми с ОВЗ по физкультурно-оздоровительной работеМалахова Екатерина Михайловна, инструктор по физической культуре
Scene 02
ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Учет специфики особых образовательных потребностей обучющихся при проектиировании образовательного процесса с элементами применения ЦОТ
анкета обратной связи
Использование онлайн-сервиса fizinstruktor.ru в работе с детьми с ОВЗ по физкультурно-оздоровительной работе Малахова Екатерина Михайловна инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района СПб
Цифровые образовательные технологии в музыкальном развитии детей с ОВЗЕрофеева Лариса Владдимировна, музыкальный руководительАбакумова Мария Станиславовна, музыкальный руководитель
Scene 02
ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Учет специфики особых образовательных потребностей обучющихся при проектиировании образовательного процесса с элементами применения ЦОТ
анкета обратной связи
Цифровые образовательные технологии в музыкальном развитии детей с ОВЗ Ерофеева Лариса Владимировна Абакумова Мария Станиславовна музыкальные руководители ГБДОУ детский сад № 25 Петровдорцового района СПб
Использование ЦОТ в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗУманцева Ольга Владимировна, учитель-логопед
Scene 02
ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Учет специфики особых образовательных потребностей обучющихся при проектиировании образовательного процесса с элементами применения ЦОТ
анкета обратной связи
Использование ЦОТ в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ Уманцева Ольга Владимировна учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района СПб
Использование в логопедической работе с детьми с ОВЗ педагогического портала МерсибоШерле Марина Витальевна, учитель-логопедТрясунова Татьяна Борисовна, уччитель-логопед
ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Учет специфики особых образовательных потребностей обучющихся при проектиировании образовательного процесса с элементами применения ЦОТ
анкета обратной связи
Использование в логопедической работе с детьми с ОВЗ педагогического портала Мерсибо Шерле Марина Витальевна, учитель-логопед Трясунова Татьяна Борисовна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района СПб
Применение ЦОТ для создания обучающих игр и пособий для детей с ОВЗКоноплева Ирина Львовна, воспитательАржанцева Марина Игоревна, воспитатель
Scene 02
ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Учет специфики особых образовательных потребностей обучющихся при проектиировании образовательного процесса с элементами применения ЦОТ
анкета обратной связи
Применение ЦОТ для создания обучающих игр и пособий для детей с ОВЗ Коноплева Ирина Львовна, воспитатель Аржанцева Марина Игоревна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 25 Петродворцового района СПб