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raquelvelapato
Created on March 18, 2022
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Transcript
inteligencia artificial y gamificación para lograr inmersión y fluidez en el inglés
PAPUA
CONTACT: r.vela@papua.appwww.papuation.com
ENORME BRECHA ENTRE ESTUDIAR Y HABLAR
El 40% de los españoles y miles de personas en todo el mundo se preguntan a diario :
Título 2
Sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut
¿Dónde está todo el inglés que he estudiado?
Título 3
Eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse
Título 4
Iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum
La única forma de romper esa brecha es la...
INMERSIÓN
¿Cómo pueden los estudiantes conseguir esta experiencia inmersiva, básica para su aprendizaje?
Everywhere, anytime!
Híbrido
Casa
Clase
¿Qué es PAPUA?
Emulamos el proceso de aprendizaje natural Apelamos a la experiencia real Apelamos a las emocionesAprendizaje contextualizado Comunicación real (SVR)
Metodología disruptiva
Competencia
Todas skills
Nuestra verdadera competencia son los viajes al extranjero
. En PAPUA imitamos la vida real, incluyendo todas las skills, pero además nos centramos en romper el bloqueo a la hora de hablar, practicando REALMENTE el SPEAKING, de forma contextualizada.
Inmersivo
No inmersivo
Potente equipo internacional
Guionistas de Nueva York
CTO de España
Lingüistas de España
Product Manager y Estrategia desde Alemania
Diseñador gráfico de Francia
Voces de actores de México
Descárgate
PAPUA LEARN ENGLISH
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Modelo de negocio SENCILLO Y 100% ESCALABLE
USUARIO FINAL
CENTROS EDUCATIVOS
B2B
B2C
Se adquiere el producto desde GOOGLE PLAY y APP STORE
Centros educativos, corporaciones, academias que tienen una carencia en la parte práctica del idioma.
RESULTADOS
Más de 100 alumnos encuestados
80%
90%
Y, además, el 90% los alumnos se entretiene y disfruta con PAPUA
PAPUA es útil para APRENDER y MEJORAR mi inglés
Con PAPUA he mejorado mi SPEAKING
RESULTADOS CUANTITATIVOS
Estudio científico sobre la eficacia de PAPUA
La app es apreciada positivamente en:
Memorización/ conocimiento del vocabulario
Comprensión oral (SOLTURA)
Comprensión lectora
Investigadores:
Beatriz Peña-Acuña, profesora titular, facultad de educación, Universidad de Huelva Rafael crismán-Pérez, profesor, facultad de humanidades, Universidad de Cádiz
CONFIANZA EN UNO MISMO
Autoevaluación para mejorar la motivación
Comprensión escrita
EXTRACTO DE PUBLICACIÓN: PEÑA-ACUÑA, B. Y CRISMÁN-PÉREZ, R. (2021). Las actitudes lingüísticas y de aprendizaje hacia la app Papua como herramienta digital para el aprendizaje/adquisición del inglés como lengua extranjera o L2. Inédito.
DEMOCRATIZA LA PRÁCTICA DEL IDIOMA
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¡Gracias!
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