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Michelle Kießling
Created on March 18, 2022
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Transcript
Wie beeinflusst Schulstress Jugendliche im Alter von 16-18 Jahren ?
12. Thanks
4.2 Folgen bei männlichen Jugendlichen5. Was können die Eltern unternehmen ?
11. Team
10. Data
4. Folgen des Schulstresses
8. Quellenverzeichnis
7. Fazit
3. Welche Faktoren stressen Schüler ?
4.1 Folgen bei weiblichen Jugendlichen
2. Wie wird Schulstress diagnostiziert ?
6. Tipps für die Schüler
1. Schulstress Definition
Gliederung
Gesellschaft
- Zeitdruck- Zeitnot- zu viel Prüfungen, Hausaufgaben
= negativen Stress- nachweislich somatische Schädigungen
- Schulstress Ergebnis von:- Leistungserwartumgen und Anforderungen der Gesellschaft
- körperlichen seelischen Störungen
Schulstress Definition
= sozialer Stress- verschiedene Ursachen- Zustand psychischer Dauerbelastung
Ärzte, Psychologen
Schüler
Distress
Schulstress
Wie wird Schulstress bei jugendlichen diagnostiziert ?
weitere Auffälligkeiten
- schwierigkeiten aus Bett- vernachlässigen Hobbys
körperliche Untersuchungen
- Internistische, neurologische Untersuchungen-z.b abhören Bauch, Herz- prüfen des Empfindes
Ärztliche Diagnostik
- ICD-10-Diagnose- Multiaxiale Klassifikationsschema- kategorisiert: körperliche Erkrankung, psychosoziale Umstände
Psychische Auffälligkeiten
- verlieren Selbstbewusstsein- entwickeln Schlafstörungen- pessimistische Denkweise- antrienslos
- Begrenzte Freizeit- Schule endet nicht mit letzter Stunde
4. Faktor24 %
- Lehrer, Prüfungsangst
2. Faktor 15%
- Verhaltensweisen Eltern- Anforderungen
1. Faktor 18 %
- Ärger, Streit- Steigung Stressempfindens=Situationen belasternder
Welche Faktoren stressen Schüler ?
3. faktor 19%
- Stress durch Haushalt- deprivierten Hintergrund
8. Faktor 86 %
- nicht in eigene Freizeitplanung eingebunden
7. Faktor 85,6 %
- nur manchmal, nie nach Meinung gefragt
6. Faktor 60,2 %
- drei Tagen mindestens einen Termin- nicht selber Entscheiden
Welche Faktoren stressen Schüler ?
5. Faktor 39%
Folgen des Schulstresses
- Konzentrationsstörungen- Kopfschmerzen, Schlafprobleme- Ernergiedrinks= schnellen Puls- Entwicklungsschäden- Angst, Aggressionen, Reizbarkeit,Depression
vs
- hohere erwartungen an sich selbst ( 73% )- Gereiztheit- Stimmungsschwankungen
Psysische Folgen
- ab 15 Jahre stärker- Kopfschmerzen ( 25 % )- Schlafmangel ( 22% )- Unreinheiten
Physische Folgen
4.1 Folgen bei Weiblichen Jugendlichen
vs
-hohe Erwartung an sich selbst ( 54 % )- Leistungsabfall- Allergien, Akne
Psychische Folgen
- Kopfschmerzen ( 8,4 % )- Beschwerden steigen bis 12. Lebensjahr- Bauchschmerzen ( 15 % )
Physische Folgen
4.2 Folgen bei männlichen Jugendlichen
Freunde:- Schüler lernen von Schülern= Hierarchie zwischen Schüler, Lehrer aufgehoben- Peer Education
- guter Draht, Situation ernstnehmen - gesunden Umgang mit Stress
Eltern :- Erwartungen absprechen-Schulabschlüsse, Berufswege reden- positive Haltung vermitteln
5. Wie können andere Helfen ?
- der Jugendlichen wünschen unterstützung
88%
- wünschen unterstüzung der Eltern
89%
5. Hilferuf an die Eltern
6. Tipps für Schüler:
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Was du mir sagst, dass vergesse ich. Was du mir zeigst, daran erinnere ich mich. Was du mich tun lässt, dass verstehe ich( Konfuzius,ca. 500 v. Chr.).
- persöhlinche Ausgleiche: - Sport, Lesen und Basteln- abwechslung lernen:- Videos, FreundeTpps fÜrs lernen:- vernetztes denken- Eselsbrücken
- durch hohen Ansprch-Stress- Haushalt verstärkt Stress- wünschen Unterstützung Eltern- fokus mehr auf soziale Aspekte - Grund für Stress nicht gestiegne Anforderungen -bessere Leistungen erwartet- nicht ignoerien und verdrängen
Start
7. fazit
Diskussion über Schulstress
Thanks!