Trabajo de Integración Curricular

ESCRITURA Y PRESENTACIÓN DEL INFORME DEL TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR

Mg. Miguel Valle

ANTECEDENTES

Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Nacional de Loja, que en el artículo 229, contempla y manifiesta: “Elaboración del informe de investigación.- Como parte del desarrollo de la asignatura, se elaborará el informe del trabajo de integración curricular o de titulación que consiste en la descripción de los resultados y conclusiones de la investigación de tesis; ésta deberá ser coherente y sus componentes deberán estar bien integrados. En su elaboración se incluirán al menos los siguientes elementos”:

Partes del informe del trabajo de integración curricular o titulación

Páginas preliminares Las páginas preliminares del informe del trabajo de integración curricular o titulación corresponden a: • Portada (no se enumera, el número no es visible) (i) • Certificación de director(a) o tutor(a) del trabajo de integración curricular o titulación (ii) • Autoría del trabajo de titulación (iii) • Carta de autorización del estudiante (iv) • Dedicatoria (v) • Agradecimiento (vi) • Índice de contenido (vii) Índice de Figuras (viii) • Índice de Tablas (ix) • Índice de Anexos (x)

Portada

Es la primera página del trabajo, no va numerada, debe contener la siguiente información, centrada y con mayúsculas:

Logotipo de la Universidad Nacional de Loja. • Nombre de la Universidad Nacional de Loja. • Facultad. • Carrera. • Título del trabajo. • Título profesional al cual se aspira. • Nombre del autor del trabajo. • Nombre del profesor director del trabajo de titulación. • Ciudad y país. • Año de presentación del trabajo.

Certificación de parte del director o tutor del trabajo de grado o titulación.-

El docente designado para tutorar el trabajo, tiene la responsabilidad de guiar, asesorar, revisar y finalmente certificar y autorizar los trámites para la defensa del trabajo de integración curricular o titulación. Esto implica que el tutor debe tener el cuidado de realizar su trabajo para evitar posibles conflictos intelectuales (plagio) derivados del trabajo de titulación.

Autoría

El autor declara su autoría del informe de trabajo de integración curricular o titulación y exime a la Universidad Nacional de Loja y a sus representantes jurídicos, de posibles reclamos o acciones legales, por el contenido de su informe.

info

Carta de autorización del estudiante.-

Adicionalmente acepta y autoriza a la Universidad Nacional de Loja, la publicación del informe del trabajo de integración curricular o titulación en el Repositorio Institucional – Biblioteca Virtual.

Dedicatoria.-

Esta es optativa, hace referencia a la o las personas a quienes el autor quiere dedicar su trabajo. Se recomienda que no sea extensa y que se evite diminutivos.

Agradecimientos.-

Es el espacio para expresar el reconocimiento a personas, instituciones, organizaciones o entidades que aportaron de una u otra forma al diseño y ejecución del proyecto.

Índice de contenidos.-

Es la lista organizada de las partes que conforman el trabajo en el orden en el que se presentan dentro del documento. Debe incluir todos los elementos y se recomienda que sea escrita cuando se ha concluido el documento, para que las páginas preliminares, los títulos de los capítulos, subcapítulos y las referencias, queden con la paginación definitiva.Se enuncian las páginas preliminares y el resto de contenidos, los títulos de primero, segundo, tercer y cuarto nivel, en el mismo orden en que aparecen y los números de las páginas donde se encuentran.

Índice de Tablas.-

Se enlistan todas las tablas existentes en el documento, con el número, título y la página en la que se encuentra. Esta lista se coloca en una nueva página a continuación del índice de contenidos.

Índice de Figuras.-

Se enlistan todas las figuras presentes en el documento, con el número, título y la página en la que se encuentra. Esta lista se coloca en una nueva página a continuación del índice de Tablas.

Índice de anexos.-

Cuando en el cuerpo del documento existen anexos, éstos también deben ser enlistados, con el número correspondiente y la página en la que se encuentran. Esta lista debe colocarse luego de índice de Figuras.

Descripción y explicaciones para el desarrollo del informe del trabajo de integración curricular o titulación

El formato de los contenidos se presentará de acuerdo a la normativa del Reglamento de Régimen Académico, articulo 229, y serán numeradas, de la siguiente manera:

1. Título 2. Resumen 3. Introducción 4. Marco teórico 5. Metodología 6. Resultados 7. Discusión 8. Conclusiones 9. Recomendaciones 10. Bibliografía 11. Anexos.

1. TÍTULO

El título debe ser conciso e informativo y será el mismo que fue aprobado en el proyecto. Debe ser escrito en minúsculas, excepto la primera letra de la palabra que da comienzo al título y los nombres o palabras condicionadas por distintas razones según las normas de edición; el título va en una sola página, con numeración, pero ésta no es visible. Ejemplo: Habilidades comunicativas y nutrición gestacional y sus efectos en la salud, durante los primeros dos años de vida del niño, en la Zona 7.

El resumen debe contener de forma muy breve: introducción, objetivos, metodología, resultados relevantes y conclusiones. No debe incluir citas bibliográficas, fórmulas, notas al pie de página, ni ser estructurado (no debe contener títulos). Pueden incluirse datos numéricos, siempre y cuando contribuyan a la comprensión del contenido del documento. Es redactado en forma continua sin párrafos. La extensión es de una página como máximo, que fluctúa entre 250 a 300 palabras.El resumen determina la pertinencia de la investigación y permite decidir al lector si el documento es de su interés. Debe dar cuenta en forma objetiva, clara, breve y simple del contenido de la obra, sin interpretaciones, juicios de valor, ni críticas expresadas por el autor. El resumen debe tener palabras clave, que van al final del resumen, se pueden utilizar entre 4 a 6 palabras clave o frases cortas que ayuden a la clasificación, mismas que deben estar relacionadas con el tema y no ser parte del título.

2. RESUMEN

ABSTRACT

El abstract es el resumen del trabajo de investigación escrito en inglés, con el mismo contenido que el resumen en español y tiene que ser traducido por un profesional en el idioma. También se incluyen las palabras clave (keywords)

3. INTRODUCCIÓN

Se refiere a dar información relevante del trabajo de investigación, por estaraz ón debe ser motivante para llamar la atención del lector, debe centrarse en el campo del trabajo en su contexto, generalmente se puede seguir los siguientes pasos:• En primera instancia un párrafo sobre el concepto del tema de investigación limitada al objeto de estudio. • La importancia del tema, incluyendo el planteamiento del problema. • Beneficios para el sector investigado. • Relación con otros trabajos o desarrollos previos. • Incluir los objetivos que guiaron la investigación y las hipótesis si hubiera. • Un párrafo sobre los alcances del trabajo y limitaciones para su desarrollo, si es que las hubo.

4. MARCO TEÓRICO

En este capítulo del informe se identifica las fuentes primarias y secundarias sobre las cuales se sustenta la investigación y el diseño del estudio. Amplía la descripción del problema e integra la teoría con la investigación y los factores que se estudian.El marco teórico es la exposición del conjunto de investigaciones, teorías en que se basa un trabajo de investigación; contiene los antecedentes, las bases teóricas y los estudios empíricos recientes basados en la teoría. El marco teórico es la recopilación, sistematización y exposición de los conceptos fundamentales para el desarrollo de una investigación.

4. MARCO TEÓRICO

Características de un marco teórico • Debe estar delimitado en función del objeto de investigación. • Parte del conocimiento sobre el estado de conocimiento, estado de la cuestión o estado del arte, es decir, del manejo de los antecedentes pertinentes. • Expone de manera relacionada los antecedentes y las teorías seleccionadas para su interpretación. • Tiene una perspectiva analítica. • Se desarrolla de lo general a lo particular.

4. MARCO TEÓRICO

• Elementos de un marco teórico

• La estructura de un marco teórico puede variar según la naturaleza de la investigación y la metodología. En términos generales, destacan algunos elementos.

• Antecedentes del tema a tratar;

• Bases teóricas de partida para el abordaje del tema;

• Bases legales (si aplica);

• Marco histórico (si aplica);

• Variables de la investigación.

5. METODOLOGÍA

En este capítulo se debe abarcar tres aspectos y deben estar redactados en pasado e impersonal.Área de estudio Se inicia con una descripción rápida del contexto de la investigación: lugar o sitio donde se realizó la investigación, características relevantes que estén relacionadas con el tema y el tiempo de la investigación.

5. METODOLOGÍA

Procedimiento (descripción de lo que se hizo en base a los objetivos)

• Enfoque metodológico (métodos) si fue cualitativo, cuantitativo o mixto.
• Técnicas (s), se debe mencionar las técnicas que se utilizó para colectar los datos para para cada objetivo, ejemplos: parcelas, transectos, encuesta, entrevista, FODA, determinación de x sustancia con la técnica x, que habría que describirla si no es estandarizada.
• Tipo de diseño utilizado: diseños cuasi- experimentales, diseños experimentales verdaderos, completamente randomizado, bloques completos al azar, cuadrado latino, arreglos factoriales, parcelas subdivididas.
• Unidad de estudio; universo población, individuos, pacientes o comunidades; en detalle con quienes se realizó el estudio.
• Muestra y tamaño de la muestra, cuando es necesario trabajar con muestra, se debe indicar cómo se calculó la muestra y el procedimiento de selección de la misma.
• Tipos de muestreo: simple al azar, sistemático y estratificado.

5. METODOLOGÍA

Procesamiento y análisis de datosSe debe realizar la explicación y descripción de los análisis que se realizaron a los datos, fue mediante análisis paramétrico, no paramétrico, qué fórmulas y modelos se aplicaron. Es imprescindible especificar el análisis estadístico utilizado. También es conveniente indicar el software utilizado para el procesamiento de los datos. En toda instancia de la metodología deben citarse los autores que han planteado los métodos, técnicas, procedimientos y fórmulas que fueron usados en el desarrollo del proyecto de integración curricular y/o titulación.

6. RESULTADOS

Esta sección tiene como objetivo exponer y describir los datos obtenidos en la investigación, para posteriormente interpretar y contrastar con la teoría, el estado de la cuestión y la propia investigación. Los resultados teóricos son aquellos que permiten enriquecer, modificar o perfeccionar la teoría científica, con el aporte de conocimientos sobre el objeto y los métodos de la investigación de la ciencia. Deberán ser claros y precisos, escritos en pretérito o participio pasado, en una secuencia lógica en el texto. Se debe enfatizar sólo las observaciones importantes. Utilizando recursos como: tablas y figuras (fotografías, esquemas, diagramas, dibujos).

6. RESULTADOS

Tablas.- Las tablas deben ir numeradas (Tabla 1) en forma secuencial utilizando números arábigos, contener un título descriptivo ubicado en la parte superior y no debe llevar líneas, más que las suficientes para la elaboración de la tabla. Las notas referentes a lo expresado en la tabla deben aclararse al final de ella, colocando los símbolos correspondientes. Las tablas en norma APA 7, (se colocarán en forma vertical en lo posible, con información reducida y concreta) si la tabla pasa a la siguiente página repetir los encabezados.

6. RESULTADOS

Figuras. - Los gráficos de barras, pueden ser en blanco y negro o a color; si son sencillos agrupar en un solo gráfico o resumirlos para una mejor comparación. La leyenda debe ir en la parte inferior y deben nombrarse como Figura en orden secuencial, deben ser previamente citadas o referenciadas en el texto para que ayuden a comprender el texto y que tengan validez; deben tener un título breve, claro y explicativo.

En la discusión se relaciona los resultados de la investigación con la teoría, el estado de la cuestión y la propia investigación. A diferencia de los resultados, que es muy expositiva, esta sección es predominantemente argumentativa, ya que requiere una toma de posición ante los datos y un ejercicio de pensamiento crítico para valorar justificadamente los aportes. Contrasta los resultados con estudios previos Verificar si es que los resultados de la investigación son concordantes con la literatura previa (lo que se explicitó en el estado de la cuestión). Si no concuerdan, se debería evaluar si esto se debió a algún error en la investigación, o si bien se puede asignar a otras razones (por ejemplo, características distintas de la muestra). Evalúa la calidad del método utilizado Si resultó que se puede explicar las diferencias del estudio a partir de la metodología, vale la pena hacer una evaluación del mismo para determinar limitaciones o alcances. Criticar el método usado no es necesariamente algo malo, pues muestra que existe la intención de seguir mejorando la calidad de la investigación.

7. DISCUSIÓN

También en esta sección del informe de tesis se realiza el análisis y la confrontación de resultados obtenidos en la investigación, comparando con la literatura existente y los criterios fundamentados del investigador, lo cual se resumen en:• La discusión consiste en explicar analíticamente los resultados obtenidos. • Los resultados se explican por si mismos, la discusión los resalta y los amplia según su importancia, basándose en hechos y no en opiniones. • Intervienen: resultados-literatura-criterio del investigador. • La discusión tiene un estilo de comparación que permite corroborar, contrastar, rechazar los resultados obtenidos en la investigación con la literatura existente, por eso no olvidar las citaciones de la bibliografía. • No se debe repetir los resultados, se puede usar, pero solo los necesarios. • Se debe indicar si la hipótesis del trabajo se cumplió o no. La redacción siempre se usan conectores como: se corrobora, similar a, diferente a, se comprueba….. • Se debe usar la misma jerarquización de los resultados para facilitar la discusión.

7. DISCUSIÓN

8. CONCLUSIONES

Las conclusiones se redactan en frases concretas, sintéticas y contundentes que expresan un hallazgo importante de los resultados de la investigación.Deberán corresponder a las expectativas expresadas en la introducción y estar en relación directa con los objetivos e hipótesis planteadas (considerar que es la respuesta a cada objetivo, una a dos por cada objetivo será suficiente). Entonces las conclusiones deben tener una redacción clara, concreta y directa, y no son un resumen de la investigación (Universidad Alberto Hurtado, 2009; Loján, 2007).

9. RECOMENDACIONES

Este apartado de la tesis es aquel donde el investigador condensa aquellas sugerencias que se originaron durante el proceso de ejecución del estudio y que no se incluyeron como parte del texto final.Las recomendaciones, en un estudio de investigación están dirigidas a proporcionar sugerencias a la luz de los resultados, en este sentido las recomendaciones están dirigidas a sugerir, por ejemplo, respecto a la forma de mejorar los métodos de estudio, qué vacíos quedan en la investigación que deberían ser complementadas con otras investigaciones.

10. BIBLIOGRAFÍA

Como bibliografía se denomina la relación o lista de un conjunto de libros o documentos utilizados como material de consulta o soporte documental para la investigación y la elaboración de un trabajo escrito o una monografía (Loján, 2007).Contiene las referencias bibliográficas de los documentos y textos utilizados como apoyo en la investigación. Una referencia bibliográfica es el conjunto de elementos suficientemente detallados que permiten la identificación de las publicaciones o parte de una publicación, utilizadas en la elaboración de un trabajo científico. La bibliografía debe citarse en orden alfabético, use sangría de 1,27 o siete espacios (Martín y Lafuente, 2015). Se recomienda utilizar las normas APA Versión 7, además de usar documentos formales como: artículos científicos de revistas, libros, capítulos de libros, trabajos de maestría y doctorado, evitar las fuentes poco formales como una simple página de internet.

11. ANEXOS

Corresponde al material ilustrativo que facilita la comprensión de cierta parte del trabajo realizado, se ubica al final con el objeto de no interrumpir el desarrollo central de la exposición. Dentro de este punto se puede incluir, de ser necesario, materiales como: planos y mapas, trípticos, tablas de cálculos de índices, volumen, área basal, formularios de encuestas, hojas de campo y discos compactos.

¡Gracias!