présentation Punchy langues pour moodle UN (projet prod)

Présentation du projet

Bienvenue dans l'équipe !

Tables des matières

cliquez sur le titre pour accéder au contenu !

1. Présentation du projet

2. Equipe PUNCHy Langues

3. Vos ingénieures pédagogiques

4. Le cadrage pédagogique (thèmes des micro contenus)

5. Comment se positionner sur un thème

6. Documents Punchy Langues : espace ressources

7. Procédure pour la médiatisation

8. Quelques sites de ressources libres de droits

9. Rétroplanning

10.Crédits

projet punchy LANGUES

Partageons l’Université Numérique et les Cursus HYbrides

porteurs

OBJECTIFS

Combler les besoins en langues avec des REL interactives. Promouvoir l'égalité des chances avec l'accès à l'éducation pour toute personne.

cONTEXTE

Projet national sous l'égide de l'Université Numérique - UOH qui vise à favoriser l'hybridation avec la conception de micro contenus mutualisés, qui répondent à des besoins exprimés par les établissements partenaires.

MAITRISE D'OEUVRE

Equipe PerForm

Livrables

140h de formation (in fine) en Allemand, Anglais, Espagnol et Italien. Chaque micro contenu H5P de 30mn vise une notion spécifique sur un thème donné, à faire en complète autonomie, sans équipemement particulier.

ENJEUX

Faciliter l'hybridation des enseignements avec la création de supports réutilisables et réadaptables, facilement intégrables dans une progression pédagogique hybride.

Vos ingénieures pédagogiques

Charlaine pour l'anglais, allemand et l'italien, Camila pour l'espagnol, et Fernanda en soutien !

FERNANDA ARIAS

Soutien pour Espagnol, Anglais, Italien

You can write a title here

Camila monge

Charlaine OSTMANN

Espagnol camongepizarro@unistra.fr

06.28.37.47.58 Anglais/ Allemand/ Italien charlaine.ostmann@grenoble-inp.fr

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ou contactez-nous sur punchy@grenoble-inp.fr

Équipe projet

Grenoble INP-UGA PerForm

Fondation UNIT

UOH

Carole SCHORLE-STEFAN

Charlaine CLERC

Estelle DUTTO

(anciennement OSTMANN)

Ingénieure pédagogique référente Accompagnement pédagogique et production numérique

Chargée de projets e-Learning Cheffe de projet PUNCHy Langues

Secrétaire générale UOHPortage scientifique PUNCHy Langues

Grenoble INP-UGAPerForm

UOH

Grenoble INP-UGA Polytech

Camila MONGE PIZARRO

Fernanda ARIAS

Caroline WEST

Stagiaire en conception pédagogique/E-learningSoutien techno-pédagogique & production de contenus

Enseignante d'anglaisAnimatrice scientifique, à l'initiative du projet

Ingénieure pédagogiqueAccompagnement et production numérique Espagnol

le cadrage pédagogique : thèmes abordés

Un document évolutif...

Le cadrage pédagogique, c'est quoi ?

D'autres thèmes peuvent être inclus, sous réserve de validation de l'équipe PUNCHy Langues, à certaines conditions :

• Le thème doit être petinent et répondre à un besoin
• Le thème doit être assez global pour être transverse pour d'autres établissements

Ce document a été construit à partir des besoins exprimés par les établissements partenaires de PUNCHy Langues ! Le cadrage pédagogique (lien ci-dessous) est évolutif; il se construit avec les pédagogues, pour répondre à un besoin national.

Lien

Comment se positionner sur un thème ?

L'enseignant se base sur la cartographie et se positionne, ou propose de nouveaux thèmes pertinents

L'IP tient le tableau et la cartographie à jour et s'engage à assurer le suivi

L'enseignant soumet ses thèmes à l'IP pour validation

Coordonnez-vous sur les thèmes similaires !

Si vous souhaitez vous positionner sur un thème déjà attribué, coordonnez-vous avec l'enseignant pour ne pas faire doublon !

Si vous repérez des thèmes sur lesquels vos collègues travaillent, invitez-les à rejoindre la team PUNCHy Langues !

Utilisez l'espace DISCORD

Documentation PUNCHY LANGUES

L'espace est composé de 4 rubriques :

• Informations sur le projet PUNCHy Langues
• Documentation enseignants (process et kit enseignant)
• Espace aide (pédagogique, H5P; droits d'auteur, etc...)
• Dépôt de livrables (trames pédagogiques, ressources multimédia, etc.)

Découvrez votre espace moodle, où vous trouverez toutes les ressources et la documentation pour vous aider

moodle

livrables

Découvrez ou redécouvrez le process de production enseignant :

Médiatisation

Suivre les recommandations graphiques : conserver les paramètres par défaut

Rester en contact avec l'IP pour valider toutes les étapes de création

Être attentif aux droits d'auteur, noter les liens de contenus multimédia

Travailler sur le moodle UN dans votre cours personnalisé, avec le plugin H5P (ou par LUMI si pb de connexion)

Lien CC

Où trouver des contenus multimédia libre de droits ?

PixaBay images, vidéos, illustrations, styles variés (images 100% libre de droit, sans attribution, vidéos, avec attribution)

Mixkit vidéos, sons, modèles (100% libre de droit, sans attribution)

UnDraw illustrations, choix par couleur (100% libre de droit, sans attribution)

Videvovidéos, musiques et sons (100% libre de droit, AVEC ATTRIBUTION)

D'autres sources disponibles dans le kit enseignant > document récapitulatif droits d'auteur > page 7

RetropLanning PUNCHY LANGUES

Actuellement : Phase de conception > Décembre à mai

Décembre -mai

Décembre

Mai - juin

Validation des trames. Juillet : toutes les trames sont validées !

Conception : rédaction des trames pédagogiques

Validation globale, peaufinage - REX

Fin médiati-sation

Vous êtes ici !

Trames validées

START

GOAL

Avril-Septembre

Octobre-Décembre

Septembre

Relecture croisée au fil de l'eau, feedback et procédure qualité, mise en ligne

Cadrage, prospection, information et documentation

Médiatisation sur H5P, accompagnement

Anticipez les dates butoirs : la première version est rarement la bonne !

Pour toute question, contactez votre ip de référence !

© Charlaine Ostmann, ingénieure pédagogique UNIT pour le projet PUNCHy Langues