FORMACIÓN DE FORMADORES SCHOENSTATT

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FORMACIÓN DE FORMAFORES SCHOENSTATT

ÍNDICE

ANTECEDENTES

CALENDARIO

FORMA DE TRABAJO

MÓDULOS

POLÍTICAS

EQUIPO DOCENTE

COMPETENCIAS

EVALUACIÓN

POSTULACIÓN Y RECURSOS DE APOYO

CONTENIDO

FORMACIÓN DE FORMADORES SCHOENSTATT

ANTECEDENTES

El Padre Kentenich expresó que, si bien el Movimiento cuenta con un sistema de formación claro, adolece de tener demasiado pocos educadores de ambos sexos verdaderamente talentosos, formados en la especialidad y probados en la práctica, de modo que le alcancen la fama de ser un movimiento de educadores y de pastoral por la gracia de Dios (King, 2005).

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INTRODUCCIÓN

sobre EL CURSO

Al finalizar este curso él/la participante será capaz de implementar estrategias y herramientas de aprendizaje activo que contribuyan a enriquecer la experiencia de formación de las personas que les han sido confiadas, con base en los contenidos que se presentarán en las sesiones.

Duración

20 h

Modalidad

VirtualPlataforma: Zoom

Requisitos

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MÓDULOS DEL CURSO

Diseño de actividades e integración de Apps y herramientas digitales

Fundamentos del aprendizaje

Elementos generales para el diseño deL curso

Elementos generales de instrucción

FFORMAción de FORMADORES SCHOENSTATT

COMPETENCIAS

01

02

DISCIPLINAR

TRANSVERSAL

• Ejercer pensamiento crítico para el análisis del entorno social para el que se desarrolla una sesión, tomando en cuenta los intereses personales y grupales

• Construir una sesión de formación que integre estrategias de andragogía, aprendizaje activo y tecnología educativa

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CONTENIDOS

M2

M1

MÓDULO 01

MÓDULO 02

• Metodología y principios de diseño instruccional
• Objetivos y taxonomías
• Lineamientos generales del diseño

RETO DE APLICACIÓN EN PAREJAS

• Fundamentos de la enseñanza-aprendizaje
• Andragogía, como aprende el adulto
• Características generacionales
• La neurociencia detrás del aprendizaje desde el significado

RETO DE APLICACIÓN EN PAREJAS

M3

M4

MÓDULO 04

MÓDULO 03

• Comunicación efectiva y manejo de grupos
• Conocer a la audiencia y la diversidad del aprendizaje

• Manejo de comunicación no verbal

RETO DE APLICACIÓN EN PAREJAS

• Secuencias didácticas con aprendizaje activo
• Creación y curación de contenidos
• Apps y tecnología educativa en actividades y contenidos

RETO DE APLICACIÓN EN PAREJAS

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CONTENIDOS

RETO DE APLICACIÓN final

Desarrollar en grupo un curso de interés de 4 sesiones Desarrollar:

• Presentación general del curso: Objetivos, módulos, contenidos y retos de aplicación
• Plan de secuencia didáctica para una sesión de 60 minutos (Integrar todo lo aprendido)
• Presentación del reto

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calendario

SESIONES SÍNCRONAS

JUEVES DE MAYO 08 - 15 - 22- 29 HORARIO: 20H00 A 22H00

HORARIO ECUADOR

MAYO

01

KICK OFF

JUEVES 1 DE MAYO20H00 A 21H00

06

03

04

13

10

11

ENTREGA DE RETOS

M1 - MARTES 13 M2 - MARTES 20 M3 - MARTES 27 M4 - MARTES 03 DE JUNIO

20

17

18

JUNIO

RETO FINAL

ENTREGA: JUNIO 09 PRESENTACIONES: JUNIO 10 Y 11

FORMación de FORMADOREs SCHOENSTATT

EQUIPO DOCENTE

MÓDULO 4

MÓDULO 2

MÓDULO 3

MÓDULO 1

Deyra Charles

Gisela Loya

Adriana Espinoza

Erika Cedeño

Maestra en Tecnología Educativa

Maestra en Educación

Maestra en Tecnología Educativa

Maestra en Tecnología Educativa

Profesora de Cátedra Tec de Monterrey

Operación Internacional Tec de Monterrey

Administradora de Soluciones

Líder en Learning Experience Tec de Moneterrey

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FORMA DE TRABAJO

MODELO

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Aprendizaje social y colaborativo

Sincrónicos: Zoom Asincrónicos: linktree y WhatsApp

Colaborativas

TÉCNICA DIDÁCTICA

PARTICIPANTES

Aula invertida y aprendizaje basado en retos

Facilitador (a) | Alumno (a) | Gestor de experiencia

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POLÍTICAS

05

04

03

01

02

COMPROMISO

COMPROMISO

TIEMPOS

ENTREGA

TÉRMINOS

Y CONDICIONES SOBRE EL USO DEL SITIO

DE ACTIVIDADES

DE ENTREGA

INDIVIDUAL

GRUPAL

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evaluación

ACREDITACIÓN

El curso se acreditará con un total de 90/100 puntos de acuerdo a la siguiente ponderación:

ponderaciónevaluación continua

70% ASISTENCIA 15% RETOS MODULARES 15% RETO FINAL

Al finalizar el curso se deberá llenar una encuesta de evaluación:

ENCUESTA

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POSTULACIÓN Y RECURSOS de apoyo

CONOCE NUESTRA EXPERIENCIA

TESTIMONIO DE PARTICIPACIÓN

FORMULARIO DE POSTULACIÓN

MÁS INFORMACIÓN

CONTRIBUCIÓN

Más información: Erika Cedeño C. +593 99 125 3635

US$40 DÓLARES POR PARTICIPANTE AL FINALIZAR EL CURSO SE OTORGARÁ UNA CONSTANCIA DE PARTICIPACIÓN PARA QUIENES HAYAN CUMPLIDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE ACREDITACIÓN LOS FONDOS RECAUDADOS SERÁN DONADOS A LA CAMPAÑA DE LA LIGA DE FAMILIAS SCHOENSTATT GUAYAS: DEL SANTUARIO A LAS AULAS LAS FACILITADORAS NO RECIBEN HONORARIOS, ESTE CURSO ES UN APOSTOLADO SIN FINES DE LUCRO