Dossier "prendre son envol" présentation du 2 mai

Maternelle VILLETTE Fonscolombe

"PRENDRE SON ENVOL"

Projet d'école rêvée réalisé avec l'association des parents d'élèves (APEF) et l'équipe de la PMI Belle de Mai

L'ECOLE MATERNELLE VILLETTE FONSCOLOMBE

Une école de 9 classes

• Ecole REP +, réseau collège Versailles
• capacité de 179 élèves
• Spécificité : présence d'une TPS
• 2 PS, 2 MS, 2 GS en co-intervention

• enseignement bilingue "Dare English" dans toutes les classes (3 heures par semaine)
• une enseignante et la directrice sur liste d'aptitude "Dare English"
• Directrice déchargée à 75% depuis le 1er mars

BESOINS DES ELEVES

au niveau : - social - santé - inclusion - coéducation - culturel, artistique et sportif

OBJECTIFS

- Améliorer la réussite de tous les élèves- Repenser les temps de l'enfant - Proposer un accompagnement médico-psycho-socio-éducatif sur place - Impliquer les familles dans la réussite scolaire et sociale de leurs enfants - Améliorer le cadre de vie de l'école - Ouvrir l'accès à la culture, à l'art et au sport

POINTS D'APPUI

- Ecole DARE ENGLISH- Présence d'une TPS- association de parents d'élèves - Equipe stable et engagée - Lien fort avec les partenaires - Stabilité de nombreuses familles dans le quartier

Philosophie du projet

-Prise en charge précoce de la difficulté et des besoins particuliers. - L'égalité des chances par l'accès à la culture, à l'art et au sport

CO-ENSEIGNEMENTET DÉDOUBLEMENT

EQUIPE PLURI-DISCIPLINAIRE SUR PLACE

CO-EDUCATION

OUVERTURE ARTISTIQUE, CULTURELLE ET SPORTIVE

REUSSITE ET BIEN-ETRE

INTERGÉNÉRATIONNEL

AMELIORATION DU CLIMAT SCOLAIRE

ENSEIGNEMENT BILINGUE

CHANGEMENT DE RYTHME SCOLAIRE

MOYENS

1ER SEMESTRE2022

SEPTEMBRE 2022

SEPTEMBRE 2023

Premier semestre 2022

• Concertation avec la mairie de Marseille pour l'agrandissement des locaux

• Dotation informatique
• Dotation dédiée "école bilingue" (tous les niveaux)
• Mise en place d'un programme de formation en anglais pour tous les personnels volontaires (ATSEM, cantinière, AESH, enseignants) pour l'année 2022/2023

• Réaménagement de la cour de récréation
• Recherche des partenaires pour les interventions (devis et mise en concurrence)

Projet d'aménagement de l'école

Configuration actuelle

Projet d'aménagement de l'école

Configuration rêvée

Maquette

Pour la rentrée 2022

VOLONTE D'AGRANDISSEMENT DE L'ECOLE SUR LES LOCAUX DU CAL :

• Dédoublement de toutes les classes de PS et MS
• Création d'un cabinet médical pour la PMI et présence accrue du médecin et de l'infimière
• Présence d'une équipe pluri-disciplinaire (assistante sociale, orthophoniste, psychomotricien, éducatrice jeunes enfants)
• Création d'un local dédié aux parents d'élèves (association, cours)

PERSONNEL :

• Décharge totale de la directrice pour coordonner le projet
• Formation sur les troubles du neuro-développement

ANGLAIS :

• Formation en anglais des personnels
• Formation ERASMUS PLUS de toute l'équipe (ATSEM, AESH, enseignants, cantinière)
• Intervenant de langue anglaise

Pour la rentrée 2023

ANGLAIS :

• Poursuite de la formation en anglais
• Passage de la liste d'aptitude DARE ENGLISH et de la certification DNL pour les volontaires (certification ATSEM?)

• Assurer la continuité du parcours bilingue

TEMPS DE L'ENFANT

• Réflexion sur le rythme scolaire : raccourcissement de la pause méridienne et décalage de la sortie des TPS/PS et MS/GS sur la pause méridienne
• Travail sur le temps global de l'enfant : organisation stages, colonies, sorties pendant les vacances

CLIMAT SCOLAIRE ET BIEN-ETRE

• Formation au PRODAS
• Travail d'équipe sur les risques psycho-sociaux et la qualité de vie au travail

INTERGENERATIONNEL

• Partenariat avec l'EHPAD en face de l'école et le club du 3e âge