Porozmawiajmy o...
JĘZYKU...
Temat: Spotkanie z podmiotami szeregowym i domyślnym.
Monika Szkliniarz
Na dobry początek odszukaj w poniższych zdaniach orzeczenia i podmioty. Jakimi częściami mowy są one wyrażone? Mama ugotowała obiad. Mama i tata sprzątają pokój. Zastanów się, co różni pierwsze zdanie od drugiego. Ilu wykonawców czynności pojawiło się w zdaniu pierwszym, a ilu w drugim?
Znasz już... PODMIOT GRAMATYCZNY
Jest on najczęściej wyrażony rzeczownikiem w mianowniku (odpowiada na pytania: kto?, co?). Przykład: Mama ugotowała obiad.
Czynność wykonywana przez jedną osobę.
PODMIOT DOMYŚLNY
PODMIOT SZEREGOWY
Nie jest wyrażony wprost. Można się go domyślić po formie orzeczenia lub z kontekstu innych zdań.
Składa się on z kilku wyrazów. Czynność wyrażana przez orzeczenie ma wówczas więcej niż jednego wykonawcę.
Przykład: Gotowaliśmy obiad.
Przykład: Mama i tata gotowali obiad.
Podmiot rozpoznany na podstawie zakończenia orzeczenia (kto? - my).
Przykład: Zadowoleni uczniowie pilnie pracowali. Chętnie odpowiadali na pytania.
Czynność wykonywana jest przez dwa podmioty.
W drugim zdaniu podmiotu możemy się domyślić na podstawie treści poprzedniego zdania (odpowiadali - kto? uczniowie).
ZADANIA DO WYKONANIA
1. Wskaż zdania, w których występuje podmiot domyślny. Kasia, Tomek i Zosia wybrali się do kina. Po seansie wybrali się do kawiarni. Długo rozmawiali o nadchodzących urodzinach Natalki. Postanowili kupić jej książkę. Natalia dostanie wspaniały prezent. Na pewno się ucieszy.
2. Określ podmiot w każdym z podanych zdań. Wesoło śpiewali. Musiała odpocząć. Jedziesz z nami? Jestem smutna. Wrócą późno.
Dziękuję za udział w lekcji.
Spotkanie z podmiotami szeregowym i domyślnym
Monika Szkliniarz
Created on March 4, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Explore all templates
Transcript
Porozmawiajmy o...
JĘZYKU...
Temat: Spotkanie z podmiotami szeregowym i domyślnym.
Monika Szkliniarz
Na dobry początek odszukaj w poniższych zdaniach orzeczenia i podmioty. Jakimi częściami mowy są one wyrażone? Mama ugotowała obiad. Mama i tata sprzątają pokój. Zastanów się, co różni pierwsze zdanie od drugiego. Ilu wykonawców czynności pojawiło się w zdaniu pierwszym, a ilu w drugim?
Znasz już... PODMIOT GRAMATYCZNY
Jest on najczęściej wyrażony rzeczownikiem w mianowniku (odpowiada na pytania: kto?, co?). Przykład: Mama ugotowała obiad.
Czynność wykonywana przez jedną osobę.
PODMIOT DOMYŚLNY
PODMIOT SZEREGOWY
Nie jest wyrażony wprost. Można się go domyślić po formie orzeczenia lub z kontekstu innych zdań.
Składa się on z kilku wyrazów. Czynność wyrażana przez orzeczenie ma wówczas więcej niż jednego wykonawcę.
Przykład: Gotowaliśmy obiad.
Przykład: Mama i tata gotowali obiad.
Podmiot rozpoznany na podstawie zakończenia orzeczenia (kto? - my).
Przykład: Zadowoleni uczniowie pilnie pracowali. Chętnie odpowiadali na pytania.
Czynność wykonywana jest przez dwa podmioty.
W drugim zdaniu podmiotu możemy się domyślić na podstawie treści poprzedniego zdania (odpowiadali - kto? uczniowie).
ZADANIA DO WYKONANIA
1. Wskaż zdania, w których występuje podmiot domyślny. Kasia, Tomek i Zosia wybrali się do kina. Po seansie wybrali się do kawiarni. Długo rozmawiali o nadchodzących urodzinach Natalki. Postanowili kupić jej książkę. Natalia dostanie wspaniały prezent. Na pewno się ucieszy.
2. Określ podmiot w każdym z podanych zdań. Wesoło śpiewali. Musiała odpocząć. Jedziesz z nami? Jestem smutna. Wrócą późno.
Dziękuję za udział w lekcji.