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Bienvenue au lycée Emile Zola de Wattrelos! Tu vas pouvoir nous aider!

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Accueil des 3e

Un des professeurs de SVT du lycée Zola a perdu sa clé USB contenant tous ses cours! Il ne peut plus donner cours à ses élèves! Vas-tu réussir à l'aider?

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Pour cela, dans les salles virtuelles, tu devras chercher les missions, les accomplir, les présenter au professeur, qui te donnera les chiffres du code du cadenas du coffre contenant les instructions pour retrouver la clé USB!

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Ces missions te permettront de visiter les salles du lycée Zola et de découvrir le matériel disponible, nos conditions de travail... Alors bienvenue, et nous attendons ton aide précieuse!

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Cherche les missions! Tu peux cliquer sur la petite main en haut à droite pour trouver les zones interactives!

LABO 1

Couloir

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Salle 316

Salle 302 et labo

Classe

Labo 2

Labo 1

LABO 2

Salle 302

Salle 302

Salle 316

Labo 2

Observe le sable à la loupe binoculaire et donne le nom des foraminifères (petits fossiles) qui ont disparu !

Je ressemble à des boules de polystyrène collées entre elles

Je ressemble à des boules collées en une forme triangulaire

Je ressemble à une rose des sables un peu aplatie

Si les microfossiles ne sont pas disponibles en classe

Qui accélère ou diminue le rythme cardiaque? Utilise le logiciel regulpan, dans lequel tu peux sectionner (couper) des nerfs, ou poser des électrodes pour les stimuler (rendre plus actifs). Appelle le professeur quand tu as trouvé quel nerf accélère le rythme cardiaque, et quel nerf le ralentit!

Le logiciel est dans ton ordinateur, ou en ligne en cliquant sur le lien:

Observer au microscope des euglènes Prélever délicatement des euglènes avec une pipette, les poser sur la lame et ensuite poser la lamelle. Observe et appelle le professeur!

Couloir

Labo 2

Amidon ou pas amidon?

Teste les aliments proposés et dis au professeur s'ils contiennent, ou pas, de l'amidon!

L'eau iodée, aussi appelée lugol, est de couleur jaune-marron clair en l'absence d'amidon, et de couleur bleu nuit en présence d'amidon.