TLVB Ciudadanía y mundos virtuales

Ciudadanía y mundos virtuales

Innovaciones científicas y responsabilidades / Espacio público, espacio privado.

Explica lo que te sugiere la problemática

Las redes sociales hoy¿hacia una nueva forma de crear democracia ?

Punto lexical

DOC. 0 : CO/EOI Entrénate a la comprensión oral. Apunta las palabras claves y comenta en clases el contenido del video.

22:05 AM

LOS INDIGNADOS DEL 15 de mayo 2011.

Documentos 1 y 2CO+CE

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Punto gramatical y lexical (páginas 114 y 115 manual Hispamundo).

22:05 AM

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Proyecto finalOrganizamos un debate para responder a diversas problemáticas. En grupos de 4 defenderán sus puntos de vista (2 a favor y 2 en contra)

Debate: Proyecto final, elegid una problemática por grupo

¿Es el ciberactivismo una vía democrática para la ciudadanía ?

¿Es posible organizar la lucha social a través de internet?

¿Puede el ciberactivismo cambiar el mundo?

Las redes sociales hoy¿hacia una nueva forma de crear democracia ?

¿ De qué manera las nuevas tecnologías permiten ejercer la ciudadanía?

Participación ciudadana y redes sociales ¿ una dupla ganadora?

¡Organicemos un debate !

Defiende tu punto de vista • Fais une liste des arguments nécessaires pour défendre ton opinion. • Varie et enrichis tes idées, puis organise-les par thèmes. • Utilise des exemples précis (documents vu pendant la séquence) pour donner plus de force à ce que tu vas dire. • Emploie des expressions qui permettent d’introduire une opinion : pienso que, a mi parecer, en mi opinión, creo que ¿De acuerdo o en desacuerdo? • Il y a de nombreuses façons en espagnol pour exprimer son accord… : ▪ accord total : claro que sí, es cierto que ▪ accord partiel : sí, puede ser, pero • … et son désaccord : ▪ désaccord : no lo creo, no estoy de acuerdo ▪ désaccord total : ¡ni pensarlo!, ¡de eso nada! ▪ doute : no estoy muy seguro de eso pero, no sé, depende. Respeta a los demás • Il est important d’écouter l’autre pour pouvoir réagir à ce qu’il dit. • Ne monopolise pas la parole, sois poli(e) et courtois(e). • Sois convaincant(e) aussi par le regard et la gestuelle ! ¡Practica! Apunta tres argumentos para exponer tu punto de vista. Comienza tus frases así: pienso que…, a mi parecer…, por un lado..., por otro lado, por una parte, por otra parte…

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EOIObservad las siguientes tres fotografías y estableced la relación entre ellas.Explicad qué pretenden transmitir al espectador.

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DOC. 3 : CO El estallido social que derivó en una nueva Constitución.

1. Según el video, menciona lo que se puede hacer ahora con las redes sociales. 2. "Las redes sociales son una nueva forma de hacer política". Explica apoyándote en elementos del vídeo. 3. Da tu opinión sobre las consecuencias de las redes sociales en el ámbito político chileno.

DOC.4: CE/EOI Dime profe ¿Qué pasó?: El estallido social de Chile, viernes 18 de octubre de 2019.

INDIVIDUAL1.Lee con atención la ficha que te entregará la profesora. 2. En tu cuaderno, apunta las informaciones claves que aparecen en el documento y escribe una breve reseña (3 a 5 líneas).EN PAREJAS 3.Explica con tus palabras a tu compañero/a la información que has retenido. 4. En tu cuaderno, apunta las informaciones que te entregará tu compañero/a. EN GRUPO5. Reconoce la diapositiva que te ha explicado tu compañero/a en el proyector. Explica la información que contiene.

DOCUMENTO 5 CO: El estallido social que derivó en una nueva Constitución

1. Resume en español el video. No olvides responder a las preguntas ¿Qué? ¿Quién?¿Cuándo? ¿Dónde?¿Cómo? ¿Por qué? 2. Las redes sociales son una nueva forma de hacer política. Explica apoyándote en elementos del vídeo. 3. Da tu opinión sobre las consecuencias de las manifestaciones sociales en el ámbito político.

Pour aller plus loin...

Cogito ergo sum

"La manipulación mediática hace más daño que la bomba atómica, porque destruye les cerebros". Noam Chomsky

"Ojalá podamos ser desobedientes cada vez que recibimos órdenes que humillan nuestra conciencia o violan nuestro sentido común." Eduardo Galeano

"Libres son quienes crean, no quienes copian, y libres son quienes piensan , no quienes obedecen. Enseñar es enseñar a dudar". Eduardo Galeano

Fin (¡puedes desenchufarte!)