Mapa Problemas afectivos

Problemas Afectivos y de conducta en el aula

En la infancia el 5 y el 15% de los infantes como a su vez el 10 y 20% de la adolesencia tienen problemas en el aula

Factores influyentes

Tipo de problemas

ADITORIA FINANCIERA

Recpción Cadidaturas

Problemas emocionales

Dificultades emocionales

Trastornos de conducta

Externos

iNTERNOS

Informacón funcione

Toma de decisión

1.-Depresión2.-Síntomas y manifestaciones 3.-Causas y factores de riesgo 4.-Impacto en el rendimiento académico

1.-Conducta Antisociales2.-Agresividad 3.-Desafío a la autoridad

Interno/Externo

1.-Problemas familiares2.-Personalidad del estudiante 3.-Desarrollo emocional

1- Mala relación con profesores2.- Mala relación con estudiantes

1.-Ansiedad generalizada 2.-Fobias específicas 3.-Trastorno de ansiedad por separación

Ubicación puesto

Test Psicotecnicos

Preselección

Entrevista

ncargado de maq ligera

Problemas Afectivos y de conducta en el aula

Propuesta de ACtuación

Desarrollo y adaptación social

desarrollo cognitivo

Formación de la personalidad

1.-Promoción de un clima emocionalmente seguro 2.-Desarrollo de habilidades sociales y emocionales 3.-Fomento de la empatía y la comprensión 4.-Intervención Temprana 5.-Detección y evaluación de problemas emocionales y conductuales

ADITORIA FINANCIERA

Recpción Cadidaturas

1.- Mostrar o darles un sentido en la vida2.-Hacerlos sentir acompañados por sus seres queridos 3.- No sobredimensionar el exito escolar

1.-Promoción de la conducta prosocial2.- Sistema de disciplina inductiva que sea consensuado, explicando normas y teniendo una aceptación de ellas

1.-Mejorar autoestima general y escolar2.-Mejorar su sentido de autoeficacia 3.-Ayudarlos a entender que las cosas pueden cambiar si ellos lo desean

Informacón funcione

Toma de decisión

Interno/Externo

Ubicación puesto

Test Psicotecnicos

Preselección

ntrevista

ncargado de maq ligera