Основополагающий вопрос

Основополагающий вопрос:

"Как народные традиции, промыслы, предания формируют память поколений ?"

"Без памяти нет традиций, без традиций нет культуры, без культуры - нет воспитания, без воспитания - нет духовности, без духовности нет личности, без личности - нет народа как исторической личности" Г. Н. Волков

Народная культура - кладезь мудрости и опыта, предмет нашей национальной гордости. Именно поэтому, необходимо чувствовать и любить родную землю, родную природу, свой народ, ценить духовное богатство, ум, талант и мудрость народную.Традиция охватывает объекты социального наследия: материальные и духовные ценности, процесс социального наследования, его способы. В качестве традиции выступают определенные общественные установки, нормы поведения, ценности, идеи, обычаи, обряды, праздники и т. д. Народные традиции, передаваемые из поколения в поколения, создают в себе разнообразные средства и формы воспитания.

Пословицы, поговорки, загадки, потешки...

Большое значение необходимо придать русским пословицам, поговоркам, загадкам, потешкам и прибауткам. Они "живут" веками на страницах книг и "от мала до велика" в них величие и мудрость. Народ вложил в содержание пословиц все свои чувства. Они, как и люди их создавшие, веселятся, грустят и плачут и предостерегают, являются камертоном внутренней искренности. Ни в одном другом жанре фольклора жизнь отражена так широко и многогранно, как в пословицах и поговорках. Они пронизаны чувством глубочайшей любви и преданности Родине. В пословицах много материала практического характера: житейские советы, пожелания в труде, приветы, осуждения.

Сказки

Сказки всегда были самым эффективным способом общения. Они формировались на протяжении веков, впитали в себя культуру народа, в них отражены нравственные принципы и общечеловеческие ценности. Мир в сказках показан многогранным и противоречивым, но в них всегда говорится о том, что есть выход из самой трудной, казалось бы, не разрешимой ситуации. Многие народные сказки внушают уверенность в торжестве правды, в победе добра над злом. Сказки дают ребенку поддержку, которая будет нужна ему на всем жизненном пути.

Песни

Народная песня - душа народа. В ней наша история и наши вековые традиции. Пока жива душа народа, жив и сам народ. Испокон веков, в горе, и в радости, человек изливал свою душу в песне.Способность песни воздействовать на человека, наполнять его радостью, нежностью и множеством других разнообразных чувств – это и есть величайшая сила музыкального искусства. Трудно себе представить, сколько поколений русских людей отразили в песне свои чувства, переживания, мечты. Пройдя долгий путь, песня вобрала в себя многовековое, отстоявшееся в опыте народа чувство.

Народный промысел

Промысел нельзя переделать, промысел — это жизнь, он хранится веками. Изучение народных промыслов является эффективным средством развития личности человека. Включение в эту деятельность позволяет приобщиться к духовно-нравственным ценностям своего народа, к национальной культуре, сформировать эстетический вкус, воспитать уважение и интерес к труду. Большую роль в сохранении самобытности народа играет связь поколений. Поэтому крайне важно обеспечить возможность передачи знаний от старшего поколения поколению подрастающему, тому, кто станет продолжателем уникальной культуры, обеспечит сохранение традиций и языка. Мы должны уважать труд и беречь то, что сделано руками талантливых людей. Это поможет нам сохранить свои национальные традиции, свое национальное достоинство.

Праздники, обряды, обычаи

Национальные праздники способствуют выработке мировоззрения, предполагающего как усвоения опыта старших поколений, так и превращение его в руководство практической деятельностью. Каждый праздник сопровождался обрядами и песнями. Через обряды передавался значительный объем знаний. Большою любовью в народе пользовались следующие праздники: Пасха, Рождество, Новый год, Масленица. Одним из средств передачи традиции являются песни, сопровождающая человека всю его жизнь – от рождения до смерти – в труде, на празднике в быту.

Народные игры

Народные игры являются традиционным средством педагогики. Испокон веков в них ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, устои, представление о чести, смелости, мужестве, желание быть сильными, ловкими, выносливыми, быстрыми, красиво двигаться, отличаться смекалкой, находчивостью, волей и стремлением к победе. Игра была естественным спутником жизни ребенка, источником радостных эмоций, обладающим великой воспитательной силой.

Вывод

Народное искусство - это великая память народа!

Традиции организуют связь поколений, на них держится духовно-нравственная жизнь народа. Преемственность старших и младших основывается именно на традициях. Чем многообразнее традиции, тем духовно богаче народ.Традиция жива, пока ее чтут, берегут. И даже пение народных песен для одних будет просто концертом, а для других, прикоснувшихся к культуре своих предков - естественной частичкой бытия. Необходимо помнить, что без знаний своих корней, истории прошлого, нет, и не может быть благодатного и плодотворного будущего.