Nationalsozialistische Erziehung
Morgaine Zippel
Created on February 28, 2022
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Transcript
Vorgelegt von: Morgaine ZippelBetreuende Lehrer: Frau Pauser, Frau RamirezUnterrichtsfach: Individuum und Gesellschaft
Wie beeinflusste die nationalsozialistische Erziehung Kinder und Jugendliche in der Zeit Zwischen 1933-1945 ?
NationalsoZIalistische ErzIehung
· Diskussionsrunde
Inhaltsverzeichnis
· Literaturverzeichnis
· Fazit
· Vergleich der damaligen mit der heutigen Erziehung
· Einfluss auf die heutige Erziehung
· Erziehung in der Schule
· Auswirkungen auf das Familienleben
· Der Alltag des Kindes in der NS-Zeit
· Definition
- entstand 1918 und 1945 verboten
- politische Bewegung
- verfolgten antisemitistische, nationalistische und fremdenfeindliche Ziele
- Verfolgung und Vernichtung bestimmter Menschengruppen
- keine Medien- und Meinungsfreiheit
Nationalsozialismus
Definition
- absichtliche Handlungen, um Verhalten eines anderen um in bestimmte Richtung zu lenken
- erlernen von Normen, soziale Interaktionen, Kompetenzen, Verhaltensweisen
- ungewünschte Verhaltensweisen werden verhindert
- Aufbau der Persönlichkeit und Entwicklung als Individuum
- viele verschiedene Arten
Erziehung
Definition
- Kinder am stärksten vom Wandel der Nazi-Diktatur beeinflusst
- mussten 50-150 mal am Tag Grußformel „Heil Hitler“ sagen
- für sie waren Männer in Uniformen, Hakenkreuze auf Flaggen normal
- oft sahen sie Zettel mit Aufschrift
- hörten nur schlechtes von der Außenwelt
Der Alltag des Kindes in der NS-Zeit
- sie mussten vollständig dem Staat gehören
- wollten das Glück in Familie zerstören
- jeder musste Mitglied mindestens einer Nazi-Organisation sein
- Menschenwürde sollte aufgehoben werden
Auswirkungen auf das Familienleben
Erika Mann, 2019: Zehn Millionen Kinder, 8. Auflage
„der freie Mensch [sollte] in eine Herde willenloser Sklaven verwandelt werden“
- Kinder mussten Mitglied der Hitlerjugend oder Bund deutscher Mädel sein
- wurden in Schule oder Kindergarten ausgefragt
- verlernten spielen und wussten mit Freizeit nichts anzufangen
- niemand traute sich anderen gegenüber mitzuteilen
- Familienleben wurde zur Qual
- jeder hatte Angst verraten zu werden
Auswirkungen auf das Familienleben
Erziehung in der Schule
- Hitlergruß zum Anfang und ende jeder Stunde
- viel Propaganda für NSDAP
- 1. Stelle körperliche Betätigung
- 2. Stelle charakterliche Bildung
- 3. Stelle geistliche Erziehung
- Entlassung von bestimmten Lehrern
- neue Vorschriften und Regelungen
- bei Vergehen durch Prügelstrafen, Rohstock, Diskriminierung gefügig gemacht und bestraft
- Unterricht autoritär
- Schuluniformen
- Religion -> Pläne Gottes und die des Führers gleichwertig
- Sport ->durchtrainierter Körper wichtiger als Wissen
- Mathe -> Munition errechnen, Ausgaben an Menschen mit Behinderungen
- Biologie -> Rassenlehre
- Deutsch, Geschichte -> Vergangenheit der Arier
Erziehung in der Schule
- Eröffnung von Adolf-Hitler-Schulen und Nationalpolitischen-Erziehungsanstallten
- für jeden Zugänglich
- Ideologien Hitlers konsequenzt durchgesetzt
- Ziel -> gut ausgebildeter "Führernachwuchs"
Erziehung in der Schule
- Demokratische Ideal wurde durch diktatorische Propaganda ersetzt
- wurde antimarxistisches und antisemitisches Feindbild in die Köpfe gesetzt
- lebten nach Hitlers Vorstellung und lernten nicht anderes kennen
Erziehung in der Schule
Erika Mann, 2019: Zehn Millionen Kinder, 8. Auflage
"Das Volk so dumm, so unwissend wie immer möglich [gehalten wird]. Nur wenn es ahnungslos ist, nur wenn es um die Wahrheit der Vergangenheit und der Gegenwart nicht Bescheid weiß, kann die Diktatur ihren Unwahrheiten zum Siege verhelfen"
- mütterliche Zuneigung mache das Kind „schwach und verweichlicht“
- teilweise von Generation zu Generation weitergegeben
- Erziehungsstil kann zu Depressionen, Bindungs- und Vertrauensproblemen führen
- 1934 erschien Ratgeber für Erziehung der Kinder „Die deutsche Mutter und ihr erstes Kind”
- Mütter sollten Zuneigung, Körperkontakt und Aufmerksamkeit zum Kind verweigern
- Ziel: Kind hart, stark und mit Durchhaltevermögen erziehen
Einfluss der Erziehung in der NS-Zeit auf die heutige
Einfluss der Erziehung in der NS- Zeit auf die heutige
„Hör auf zu jammern“„Stell dich nicht so an“„Ein Indianer kennt keine Schmerzen“„Nur die harten kommen in den Garten“
- nur die die nicht rumjammern und hart im nehmen sind kommen weiter
- sie fühlten sich im Stich gelassen und einsam
NS- Zeit
Heute
Die damalige Erziehung im Vergleich zur heutigen
- Kinder größtenteils mit autoritären Erziehungsstil erzogen
- hatten keine Meinungsfreiheit
- Entscheidungen wurden für sie getroffen
- Disziplin, Pflichtbewusstsein, Respekt und Distanz zu den Eltern
- viele unterschiedliche Erziehungsstile
- können Meinung frei äußern
- eigene Entscheidungen treffen
- lernen soziale Verantwortung zu übernehmen, Mitgefühl zu zeigen, andere zu respektieren und tolerieren
Heute
Die damalige Erziehung im Vergleich zur heutigen
NS- Zeit
- Kinder mit anderer Abstammung wurden ausgegrenzt
- bei Missachtung von Regel wurden sie gefügig gemacht
- wenig Kreativität, mangelndes Selbstbewusstsein, Schwierigkeiten eigene Entscheidungen zu treffen, Angst und Aggressivität
- jedes Kind soll egal welche Herkunft, Religion oder Vergangenheit gleiche Rechte, Chancen und Möglichkeiten bekommen
- Probleme und Konflikt werden ohne Gewalt gelöst
- werden selbstbewusster und selbstständiger, fällt immer häufiger schwer Regeln zu befolgen
- Unterdrückung der freien Meinung und des freien Willens
- Kinder hatten: Respekt, Pflichtbewusstsein, Disziplin
- heutzutage wird totale Erziehungsstile meist umgangen
- Kinder sollten heute selbstständig, kommunikativ, selbstbewusst und frei sein
Fazit
- streng und übertrieben
- Nationalsozialisten erreichten ihr Ziel -> Kinder wurden zu Kämpfern und Soldaten -> Zerstörung der Familie
- Angst vor Kommunikation, Verrat und Gefühlen
- Hass gegen alles, was gegen Hitlers Ideologien war
Vielen Dank für eure AUFMERKSAMKEIT
DiskussIonsrunde
Erika Mann: Zehn Millionen Kinder Die Erziehung der Jugend im drittem Reich, 8. Auflage 2019O.V. „Kindheit und Jugend im Jahr 1938“,Republik Österreich URL: https://www.demokratiewebstatt.at/thema/thema-gedenken-1938-annexion-oesterreichs/kindheit-und-jugend-im-jahr-1938 (Stand 28.12.21)O.V., „Erziehung im Vergleich“ URL: http://2017.denktag.de/2016geschichteprovoziert/unterichtsstunden/bildungsziele-im-vergleich/ (Stand 28.12.21)Sarah Plück, „Welche Erziehungsstile gibt es?“, Familie.de, 2020URL: https://www.familie.de/kleinkind/erziehungsstil-wie-erziehst-du-deine-kinder/(Stand 18.10.2021)Daniel Hahn, „Schule und Erziehung während der Zeit des Nationalsozialismus“; 2002 URL: https://www.grin.com/document/29739 (Stand 18.12.21)Christiane Toyka-Seid und Gerd Schneider „Nationalsozialismus“, in HanisaulandURL: https://www.hanisauland.de/node/1649 (Stand 12.10.2021)Fabienne Mayer „Forscher: Hitlers Einfluss auf die Kindererziehung könnte bis heute nachwirken“, in HnA ePaper, 2021URL: https://www.hna.de/welt/hitler-kindererziehung-erziehung-johanna-haarer-zr-90939714.html (Stand 27.12.21)O.V., „4 beliebte Erziehungsstile und ihre Auswirkungen auf die Kinder“, in Kinderinfo.de, 2017-2022URL: https://www.kinderinfo.de/kind/erziehungsstile/ (Stand 28.12.21)Schaub und Zenke „Erziehung-Online Lexikon für Psychologie und Pädagogik“, 2000URL: https://lexikon.stangl.eu/1410/erziehung (Stand 14.10.2021)Anne Kratzer„Warum Hitler bis heute die Erziehung von Kindern beeinflusst“ URL: https://www.nestbau-familie.de/fileadmin/user_upload/website_files/pdfs/NB_Artikel_Warum_Hitler_bis_heute_die_Erziehung_von_Kindern_beeinflusst.pdf (Stand 27.12.21)Sine Maier-Bode „Kindheit im zweiten Weltkrieg: Kindheit unter Hitler“, in SWR, WDR, 2020URL: https://www.planet-wissen.de/geschichte/nationalsozialismus/kindheit_im_zweiten_weltkrieg/pwiekindheitunterhitler100.html (Stand 18.12.21)O.V., „Politiklexikon für junge Leute“, in Politik Lexikon URL: https://www.politik-lexikon.at/nationalsozialismus/(Stand 12.10.2021)Anne Kratzer, „Pädagogik: Die Folgen der NS-Erziehung“, in spektrum.de, 2018URL: https://www.spektrum.de/magazin/paedagogik-die-folgen-der-ns-erziehung/1549585 (Stand 28.12.21)O.V., „Tendenz zu Härte und Disziplin: Prägt das NS-Regime noch heute unsere Kindererziehung?“, in Schweriner Volkszeitung, 2019 URL: https://www.svz.de/deutschland-welt/wissenschaft/Tendenz-zu-Haerte-und-Disziplin-Praegt-das-NS-Regime-noch-heute-unsere-Kindererziehung-id23255432.html (Stand 28.12.21) O.V., „Der Lehrplan | Schule und Bildung“, in zeitklicks.de, 2011-2013URL: https://www.zeitklicks.de/nationalsozialismus/zeitklicks/zeit/alltag/schule-und-bildung/der-lehrplan/ (Stand 22.12.21)Barbara Hohmann „Erziehung im Nationalsozialismus“, in Zukunft braucht Erinnerung, 2005 URL: https://www.zukunft-braucht-erinnerung.de/erziehung-im-nationalsozialismus/ (Stand 22.12.21)
Literaturverzeichnis
Bildquellen
URL: https://www.kindernetz.de/sendungen/der-krieg-und-ich/die-hitlerjugend-100.html (Stand 28.01.22) URL: https://digit.wdr.de/entries/31140 (Stand 02.03.22) URL: https://www.brigitte.de/familie/schlau-werden/foerdert-autoritaere-erziehung-rechtes-gedankengut--11631184.html (Stand 02.03.22)URL: https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Flag_of_Germany_(1935–1945).svg (Stand 07.03.22)URL: https://www.mdr.de/geschichte/muetter-und-nazis-100.html(Stand 07.03.22)URL: https://www.stadt-muenster.de/museum/ausstellungen/jugend-im-gleichschrittdie-hitlerjugend-zwischen-anspruch-und-wirklichkeit.html (Stand 08.03.22)URL: https://timelineimages.sueddeutsche.de/ferienlager-des-bund-deutscher-mädel-ca-1937_00254767 (Stand 08.03.22)URL: http://www.rothenburg-unterm-hakenkreuz.de/schule-im-ns-regime-iii-eliteschulen-zur-indoktrinierung-der-jugend-fuer-den-krieg-nationalpolitische-erziehungsanstalten-und-adolf-hitler-schulen/ (Stand 11.03.22)URL: https://roos.jugend1918-1945.de/default.aspx?id=28456 (Stand 11.03.22)URL: https://www.dhm.de/lemo/kapitel/ns-regime/alltagsleben/schule-im-dritten-reich.html (Stand 14.03.22URL:https://lyricstranslate.com/de/erika-mann-lyrics.html (Stand 14.03.22)URL: https://www.familie.de/schulkind/koedukation/ (Stand 14.03.22)
Literaturverzeichnis