Bildungs-politik
Vorüberlegung: Operatoren
Darum geht's
Im Bildungsplan sind vier Bereiche genannt, die das Themenfeld "Bildung" abdecken. Im Folgenden findet ihr eine kurze Übersicht.
Problemstellung
Warum ist die Bildungsgerechtigkeit überhaupt so ein Problem (bzw. ist es das überhaupt?) Schaut euch zur Einstimmung dieses Video an.
Was ihr können müsst
1. Entwicklung der Teilhabe an Bildung und Einflussfaktoren
4. Bildungspolitik auf dem Prüfstand
2. Folgen ungleicher Bildungschancen
3. Maßnahmen der Bildungspolitik
1. die Entwicklung der Teilnahme an Bildung und die Entwicklung der Bildungsabschlüsse sowie die Einflussfaktoren darauf (soziale Herkunft, Migrationshintergrund, Geschlecht) mithilfe von Material analysieren
Das ist zwar lang, aber eigentlich klar, oder?
2. "politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Folgen von ungleichen Bildungschancen erläutern".
Das ist eigentlich auch klar, oder?
3. Maßnahmen staatlicher Bildungspolitik und gesellschaftliche Initiativen zur Bildungsförderung erläutern.
Das muss man vielleicht erklären...
Begriffserklärungen
Was sind staatliche Maßnahmen?
Was ist mit "gesellschaftlichen Initiativen" gemeint?
6. mithilfe von Material überprüfen, inwieweit durch Bildungspolitik gleiche Bildungschancen gewährleistet werden
Hier geht es wieder um Materialarbeit! Aber dieses Mal im dritten Anforderungsbereich!
Auf was ihr den Fokus legen sollet
Ihr habt vielleicht schon gemerkt, dass es bei diesem Bereich viel um Material geht. Ihr müsst also vor allem in der Statistikanalyse fit sein. Es lohnt sich, das immer wieder zu trainieren. Unter Arbeitstechniken findet ihr eine entsprechende Anleitung.
Und weil ihr so gerne Videos anschaut....
So. Und jetzt gibt's noch eine Beispielklausur unten.
Bildungsungerechtigkeit
Benjamin Lauber
Created on February 23, 2022
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Transcript
Bildungs-politik
Vorüberlegung: Operatoren
Darum geht's
Im Bildungsplan sind vier Bereiche genannt, die das Themenfeld "Bildung" abdecken. Im Folgenden findet ihr eine kurze Übersicht.
Problemstellung
Warum ist die Bildungsgerechtigkeit überhaupt so ein Problem (bzw. ist es das überhaupt?) Schaut euch zur Einstimmung dieses Video an.
Was ihr können müsst
1. Entwicklung der Teilhabe an Bildung und Einflussfaktoren
4. Bildungspolitik auf dem Prüfstand
2. Folgen ungleicher Bildungschancen
3. Maßnahmen der Bildungspolitik
1. die Entwicklung der Teilnahme an Bildung und die Entwicklung der Bildungsabschlüsse sowie die Einflussfaktoren darauf (soziale Herkunft, Migrationshintergrund, Geschlecht) mithilfe von Material analysieren
Das ist zwar lang, aber eigentlich klar, oder?
2. "politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Folgen von ungleichen Bildungschancen erläutern".
Das ist eigentlich auch klar, oder?
3. Maßnahmen staatlicher Bildungspolitik und gesellschaftliche Initiativen zur Bildungsförderung erläutern.
Das muss man vielleicht erklären...
Begriffserklärungen
Was sind staatliche Maßnahmen?
Was ist mit "gesellschaftlichen Initiativen" gemeint?
6. mithilfe von Material überprüfen, inwieweit durch Bildungspolitik gleiche Bildungschancen gewährleistet werden
Hier geht es wieder um Materialarbeit! Aber dieses Mal im dritten Anforderungsbereich!
Auf was ihr den Fokus legen sollet
Ihr habt vielleicht schon gemerkt, dass es bei diesem Bereich viel um Material geht. Ihr müsst also vor allem in der Statistikanalyse fit sein. Es lohnt sich, das immer wieder zu trainieren. Unter Arbeitstechniken findet ihr eine entsprechende Anleitung.
Und weil ihr so gerne Videos anschaut....
So. Und jetzt gibt's noch eine Beispielklausur unten.