CINE 2021

Ganadores de proyectos

culturales

AINBO, lazos de libertad

Agrupación estudiantil responsable

Diagnóstico de percepción de masculinidades en estudiantes varones de primeros y últimos ciclos de Estudios Generales Letras

Mentores

Realizaron 23 entrevistas semiestructuradas a estudiantes de primer a sexto ciclo de estudios. Concluyeron que respecto a las percepciones de estudiantes de primeros ciclos, la mayoría de estudiantes entrevistados cuestionan la idea de masculinidad hegemónica. Por su lado, los estudiantes de últimos ciclos reconocen que la universidad es un espacio que les permite cuestionar los valores de masculinidad hegemónica, a diferencia de los estudiantes de primeros ciclos.

• Alondra Chavez

• Pamela Subauste

• Lya La Torre
• Belén Moreno

• Claudia Tejada

• Alondra Cauty

Con cada asesoría perfeccionábamos nuestro trabajo y nos intrigaba más saber los resultados generales. Definitivamente un buen incentivo para la investigación y análisis".

Estudiante de Antropología

Estudiante de Antropología

Estudiante de Periodismo

Estudiante de Com. para el desarrollo

Alondra Chavez

Estudiante de Com. para el desarrollo

Estudiante de Antropología y representante del proyecto

Estudiante de Derecho

Ximen Gil Hidalgo

Líder de Sostenibilidad coorporativa en Telefónica del Perú S.A.

Estudiante de Comunicación para el Desarrollo

Tania Burstein Roda

Lorena Estefany Ramos Díaz

Estudiante de Geografía y Medio Ambiente

Jefe para la región andina de las relaciones comunitarias en Techint S.A.C.

Armando Rodríguez Córdova

Carlos Andrés Costilla Flores

Supervisor senior de recursos humanos en Minera Barrick Misquichilca S.A.

Estudiante de Psicología Social

Ganadores de proyectos

culturales

Emociónate +

Agrupación estudiantil responsable

Mentores

Taller virtual "Conectando con mis emociones y construyendo mi futuro"

Dictaron un taller que se llevó a cabo en tres sesiones teórico-prácticas con 35 estudiantes presentes. Sus objetivos fueron fortalecer el autoconocimiento y la valoración personal a través de actividades reflexivas. Asimismo, las y los participantes aprendieron estrategias sobre el reconocimiento y gestión de emociones utilizando herramientas como el mindfullness o el yoga.

• Fátima Saravia

• Daniela Uehara

• Arich Reátegui
• Diana Huayotuma

• Kimberly Rios

Me ha encantado poder ser parte de una iniciativa que promueva la salud mental y emocional de estudiantes como nosotros. Me ha permitido identificar situaciones que pueden ocurrir como parte de la gestión del proyecto y poder prever estas situaciones para futuras iniciativas".

Estudiante de Educación primaria

Estudiante de Educación primaria

Estudiante de Educación primaria

Estudiante de Derecho

Fátima Saravia

Estudiante de Educación primaria y representante del proyecto

Estudiante de Educación primaria

Ximen Gil Hidalgo

Líder de Sostenibilidad coorporativa en Telefónica del Perú S.A.

Estudiante de Comunicación para el Desarrollo

Tania Burstein Roda

Lorena Estefany Ramos Díaz

Estudiante de Geografía y Medio Ambiente

Jefe para la región andina de las relaciones comunitarias en Techint S.A.C.

Armando Rodríguez Córdova

Carlos Andrés Costilla Flores

Supervisor senior de recursos humanos en Minera Barrick Misquichilca S.A.

Estudiante de Psicología Social

Ganadores de proyectos

culturales

Invent PUCP

Agrupación estudiantil responsable

Mentores

Deletreando Ando

Su objetivo fue implementar un sistema de transcripción del alfabeto signado en tiempo real mediante la aplicación de algoritmos de visión por computadora. Contaron con la participación de dos intérpretes y cinco hablantes de Lengua de Señas Peruanas (LSP), los cuales ayudaron con la generación del Dataset. De igual forma, desarrollaron una guía orientativa para la grabación de videos y así desarrollar el software transcriptor, utilizando el lenguaje de programación Phyton.

• Julio Mendoza

• Mauricio Ochoa

• Hugo Espinoza
• Emilio Garma

• Pedro San Martín

• Sabina Oporto

Al principio la idea que tuvimos sonaba lejana y difícil de lograr, pero ahora me llevo las ganas de seguir desarrollando insumos para un futuro traductor automático de LSP".

Estudiante de Ing. Electrónica

Estudiante de Ciencias e Ingeniería

Estudiante de Ingeniería Mecatrónica

Estudiante de Ingeniería Informática

Julio Mendoza

Estudiante de Lingüística

Estudiante de Ing. Electrónica y representante del proyecto

Estudiante de Lingüística

Ximen Gil Hidalgo

Líder de Sostenibilidad coorporativa en Telefónica del Perú S.A.

Estudiante de Comunicación para el Desarrollo

Tania Burstein Roda

Lorena Estefany Ramos Díaz

Estudiante de Geografía y Medio Ambiente

Jefe para la región andina de las relaciones comunitarias en Techint S.A.C.

Armando Rodríguez Córdova

Carlos Andrés Costilla Flores

Supervisor senior de recursos humanos en Minera Barrick Misquichilca S.A.

Estudiante de Psicología Social

Odisea PUCP

Agrupación estudiantil responsable

Súmate y súmanos

Su objetivo fue difundir y actuar como agentes de cambio ante los efectos de la pandemia en el medio ambiente. A partir de eso realizaron encuestas a 258 personas sobre el uso y deshecho de mascarillas. Asimismo, elaboraron videos educativos sobre economía circular y el uso y deshecho adecuados de las mascarillas y su efecto en el medio ambiente.

• Rodrigo Melgarejo

• Aleck Paredes

• Dayer Chaves

• Ariana Figueroa

• José Timaná

Me llevo la experiencia de haberme acercado mucho más al objetivo de impulsar la concientización sobre la necesidad del cuidado del medio ambiente”.

Estudiante de Economía

Estudiante de Derecho

Estudiante de Periodismo

Rodrigo Melgarejo

Estudiante de Economía

Estudiante de Economía y representante del proyecto

Estudiante de Ingeniería biomédica

Puquy

Agrupación estudiantil responsable

BIMU (Bienestar Mental Universitario)

Su objetivo se centró en brindar estrategias y herramientas que ayuden a reducir el estrés y ansiedad, promoviendo así la relajación y autocuidado entre estudiantes de la comunidad PUCP. De este modo realizaron tres talleres vinculados al bienestar mental, en los que participaron un total de 19 estudiantes de pregrado y posgrado.

• Clarissa Palomino

• Norma Jara

• Carlos Dávila

• Andre Matos

Hemos fortalecido el saber adaptarnos a situaciones complejas, estar en comunicación como equipo, también aprender del otro y muchos otros aprendizajes que nos han ayudado a crecer como personas”.

Estudiante de Diseño industrial

Estudiante de Diseño industrial

Estudiante de Ingeniería mectrónica

Estudiante de Ingeniería mecatrónica

Clarissa Palomino

Estudiante de Diseño industrial y representante del proyecto