26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών

26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών

© Ιφιγένεια Σταμούλη

Το μάθημα με ερωτήσεις και απαντήσεις

1. Ποιοι ήταν οι ιδρυτές του πανεπιστημίου της Μαγναύρας;

Γύρισε

Ο αυτοκράτορας Μιχαήλ Γ’ και ο θείος του καίσαρας Βάρδας ίδρυσαν το πανεπιστήμιο της Μαγναύρας.

ΓΥΡΙΣΕ

2. Ποιοι δίδαξαν σ’ αυτό;

Γύρισε

Σ’ αυτό δίδαξαν ονομαστοί καθηγητές όπως ο Λέων ο μαθηματικός, ο πατριάρχης Φώτιος, ο Ιωάννης Γραμματικός και ο φωτιστής των Σλάβων Κωνσταντίνος-Κύριλλος. Οι καθηγητές πληρώνονταν από το κράτος.

ΓΥΡΙΣΕ

3. Πώς λειτουργούσε το πανεπιστήμιο και ποιο όφελος είχε το κράτος απ’ αυτό;

Γύρισε

Όλα σχεδόν τα μαθήματα γίνονταν στην ελληνική γλώσσα και στην έδρα της Φιλοσοφίας διδάσκονταν οι αρχαίοι Έλληνες συγγραφείς. Η φοίτηση όσων διακρίνονταν για την επιμέλειά τους ήταν δωρεάν. Από τους καθηγητές και τους απόφοιτους του Πανεπιστημίου το βυζαντινό κράτος και η εκκλησία έπαιρναν τους ανώτερες υπαλλήλους τους

ΓΥΡΙΣΕ

4. Ποια άλλη σχολή λειτουργούσε την ίδια περίοδο;Ποιο έργο έγινε εκεί;

Γύρισε

Την ίδια περίοδο λειτουργούσε στην Κωνσταντινούπολη και η Πατριαρχική Σχολή Εκεί δίδαξαν κληρικοί και λαϊκοί. Μελέτησαν τους αρχαίους Έλληνες συγγράφεις και κατέγραψαν σε χειρόγραφα βιβλία και περγαμηνές ό,τι από την αρχαία λογοτεχνία, τη φιλοσοφία και τις επιστήμες είχε διασωθεί.

ΓΥΡΙΣΕ

5.Ποιοι πρωτοστατούσαν στο έργο που γίνονταν εκεί;

Γύρισε

Ο πατριάρχης Φώτιος, ο επίσκοπος Καισαρείας Αρέθας, και φιλόσοφος Μιχαήλ Ψελλός. Τα χειρόγραφα βιβλία πλούτιζαν τις δημόσιες βιβλιοθήκες του κράτους και πωλούνταν σε ιδιωτικές. Από τα έσοδα των πωλήσεων αγόραζαν τα υλικά γραφής των βιβλίων

ΓΥΡΙΣΕ

6.Ποιοι άλλοι βοήθησαν στην ανάπτυξη των γραμμάτων;

Γύρισε

Οι ίδιοι οι αυτοκράτορες Λέων ΣΤ’ ο σοφός και Κωνσταντίνος ο Πορφυρογέννητος έγραψαν πολλά βιβλία. Τα χρόνια αυτά «το παλάτι έμοιαζε με ακαδημία, όπου όλοιμελετούσαν»

ΓΥΡΙΣΕ

7.Πώς ωφέλησε την τέχνη η ανάπτυξη των γραμμάτων;

Γύρισε

Η μικρογραφία, η ελεφαντοτεχνία, και η διακοσμητική λειτούργησαν παράλληλα με την αγιογραφία, που επανήλθε μετά την αναστήλωση των εικόνων. Για όλα αυτά, πολλοίονομάζουν την περίοδο αυτή «χρυσή εποχή» η «μακεδονική αναγέννηση».

ΓΥΡΙΣΕ

© Ιφιγένεια Σταμούλη

ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ