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DOCENTIA 2025

Andrea Martínez Mart

Created on February 18, 2022

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PROGRAMA DOCENTIA CONVOCATORIA 2025

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INICIO

índice

Convocatoria DOCENTIA 2025

Toda la información en la web de DOCENTIA

Cuestiones clave del baremo

Cuestiones clave de la aplicación

Dudas

ÍNDICE

PROGRAMA DOCENTIA CONVOCATORIA 2025

Convocatoria

ÍNDICE

Convocatorias DOCENTIA 2025

Hay dos tipos de convocatorias:

Convocatoria de reconocimiento

Convocatoria de evaluación

  1. Plazo: del 2 de marzo al 13 de abril de 2026
  2. Solicitud: aplicación DOCENTIA
  1. Plazo: del 2 de marzo al 13 de abril de 2026
  2. Solicitud: Sede electrónica de la URJC
  • Modalidad Ordinaria
  • Modalidad Extraordinaria
  • Instancia genérica
  • Certificado expedido por la Universidad incluyendo los datos de identificación, tramos evaluados y calificación obtenida

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Convocatoria de evaluación

ÍNDICE

Modalidades Ordinaria y Extraordinaria

La plataforma permanecerá abierta desde el 2 de marzo hasta el 13 de abril de 2026 (incluidos)

Modalidad Ordinaria:

  • PDI de las figuras contempladas en la LO 4/2007.
  • Investigador predoctoral o postdoctoral cuyas figuras sean compatibles con la impartición de la docencia.
  • Haber impartido docencia durante los cursos académicos 2022-23, 2023-24 y 2024-25 o en su caso, durante el 2020-21 o 2021-22.
  • No haber obtenido la calificación de Favorable o superior en las convocatorias de DOCENTIA 2023 o 2024.

2023-24

2020-21

2024-25

2021-22

2022-23

Ordinaria

Extraordinaria

Tres de los cinco cursos (si 2020-21 o 2021-22 no han sido evaluados en Docentia previamente)

Modalidad Extraordinaria: pueden optar aquellos docentes que hayan estado en: Comisión de servicios, servicios especiales, excedencia forzosa, excedencia para cuidado de hijos o familiares, excedencia temporal, baja médica, baja maternal, año sabático.

ÍNDICE

Efectos y reconocimientos de la evaluación

Certificación del tramo DOCENTIA en la que se indica la puntuación numérica y la calificación obtenida.

Si se obtiene la calificación "Excelente":

  • Reconocimiento como Profesor Excelente
  • Difusión y publicación de sus buenas prácticas a través de los diferentes medios de los que dispone la universidad.
  • Opción de participar como miembro de los Grupos Consultivos de calidad-DOCENTIA.

Calendario Convocatoria DOCENTIA 2025

ÍNDICE

ÍNDICE

PROGRAMA DOCENTIA CONVOCATORIA 2025

Toda la información en la web de DOCENTIA

ÍNDICE

Toda la Información en la web

https://www.urjc.es/universidad/calidad/4053-garantia-de-calidad-de-la-docencia-docentia

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PROGRAMA DOCENTIA CONVOCATORIA 2025

Cuestiones clave del Baremo

Fuentes y agentes de información

ÍNDICE

Responsables académicos

Docentes

Rúbricas de evaluación

Solicitud - Autoinforme

Estudiantes

Encuestas de valoración docente

  • Preguntas específicas que se tienen en cuenta para valorar aspectos concretos en las diferentes dimensiones.
  • Pregunta de satisfacción global que recoge la percepción integral del estudiante sobre la asignatura.

Dimensiones

ÍNDICE

Sobre esta puntuación, la Comisión de Evaluación podrá otorgar hasta un máximo de 3 puntos basándose en una calificación cualitativa de los méritos aportados.

ÍNDICE

Resultado de la evaluación

En función de la calificación final obtenida, y siempre y cuando se cumplan los requisitos de puntuación mínima establecidos, el resultado de la evaluación podrá ser:

• NO FAVORABLE. Cuando la puntuación sea inferior a 55 puntos o cuando no se alcance el mínimo exigido para Favorable en todas las dimensiones del baremo detallado en el Anexo I. • FAVORABLE. Cuando la puntuación sea igual o superior a 55 puntos e inferior a 70 puntos, superando el mínimo exigido para Favorable en todas las dimensiones del baremo. • NOTABLE. Cuando la puntuación sea igual o superior a 70 puntos e inferior a 85 puntos, superando el mínimo exigido para Favorable en todas las dimensiones del baremo o cuando, siendo la puntuación superior a 85 puntos, no se alcance el mínimo exigido para Sobresaliente en todas las dimensiones del baremo. • SOBRESALIENTE. Cuando la puntuación sea igual o superior a 85 puntos, superando el mínimo exigido para Sobresaliente en todas las dimensiones del baremo. • (*) EXCELENTE. Recibirán la calificación de EXCELENTE aquellos/as docentes cuya puntuación global definitiva se sitúe por encima del percentil 90 de la distribución de puntuaciones de todos los presentados en la convocatoria; es decir, quienes formen parte del 10% de los evaluados con las puntuaciones más altas.

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Compensación entre dimensiones

Es posible compensar la puntuación mínima entre dimensiones, dentro de las siguientes horquillas:

  • Dimensión 1 = 25 puntos
  • Dimensión 2 = 7 puntos
  • Dimensión 3 = 20 puntos
  • Sería suficente con obtener 4 puntos en la dimensión 4 para alcanzar el total de 55 puntos, necesarios para obtener la calificación Favorable.

Ejemplo: Si se obtiene:

En este caso, de los 25 puntos de la la dimensión 1, podrían usarse 2 puntos para compensar la dimensión 4, y de esta forma, alcanzar el mínimo de 6 puntos en dicha dimensión.

IED: Índice de Esfuerzo Docente

La finalidad del IED es evaluar adecuadamente al profesorado en función de:

  • Nivel de carga dedicación, esfuerzo y variedad docente
  • Diversidad de figuras y perfiles docentes existentes actualmente en la universidad.
  • Etapa docente en la que se encuentra: novel o consolidado

Más información: Anexo I. Baremo detallado

ÍNDICE

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Encuestas de Valoración Docente

  • Los cuestionarios se componen de 10 preguntas, en cada una de las cuales se valora el grado de acuerdo o desacuerdo con las afirmaciones planteadas en una escala de 1 a 5 (más una opción de No sabe / No contesta).
  • La puntuación final se muestra también en una escala de 1 a 5 (siendo 1 el valor mínimo de satisfacción y 5 el máximo).
  • A la hora de evaluar la calidad de la actividad docente en el Programa DOCENTIA, en algunas categorías se tiene en cuenta la puntuación obtenida en la pregunta del cuestionario directamente relacionada con el aspecto evaluado en esa pregunta.
  • Además, también se tiene en cuenta la puntuación obtenida en la pregunta de satisfacción global con la asignatura.
  • En todas ellas, se obtiene el promedio de las valoraciones obtenidas en todas las asignaturas impartidas en los 3 años evaluados:
  1. Si este valor promedio es inferior a 2,5, la calificación otorgada en esa puntuación es de 0 puntos.
  2. Si el valor promedio es igual o superior a 2,5, se pondera en función de la puntuación máxima de esa pregunta en el baremo y se otorga la calificación correspondiente.

Las Encuestas de Valoración Docente (EVD) recogen el grado de satisfacción de los estudiantes en relación con el proceso formativo, el logro de los objetivos y el desempeño docente.

Más información: Anexo I. Baremo detallado

ÍNDICE

PROGRAMA DOCENTIA CONVOCATORIA 2025

Cuestiones clave de la aplicación

ÍNDICE

Página web de acceso a la plataforma de Docentia

Acceso a la aplicación

El acceso a la aplicación se realiza a través de la URL https://servicios.urjc.es/docentia/index/index utilizando nuestro usuario de dominio único. Es importante asegurarse de estar en modo "Docente"

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Aplicación del solicitante: pantalla inicial

  • En el menú superior: opciones para realizar la solicitud, recuperar solicitudes ya completadas, acceso al manual o a la página web de la convocatoria.
  • El vídeo de presentación del programa.
  • Instrucciones generales para completar la solicitud.

ÍNDICE

Aplicación del solicitante: pantalla inicial

Una vez hayan pinchado en "Nueva Solicitud" verán que les aparecerá esta presentación de Genially con toda la información clave sobre el baremo y la aplicación.

Aplicación del solicitante: alta solicitud PDI

ÍNDICE

¡Muy importante! Es fundamental tener en cuenta que una vez que se presiona el botón "Comenzar" en el formulario, los datos ingresados no podrán ser corregidos ni editados.

Aplicación del solicitante: dimensiones de la solicitud

ÍNDICE

La solicitud se compone de 6 fases que se recorren a través de un menú principal con el que podemos navegar por las distintas dimensiones, nuestros datos, las alegaciones y finalmente la validación de nuestra solicitud.

Aplicación del solicitante: Documentación

ÍNDICE

Manual de la aplicación

Manual del Programa

Anexo I. Baremo detallado

Preguntas Frecuentes Docentia

Responsabilidad docente

D1

Planificación y desarrollo de la docencia

D2

Desarrollo de la docencia y evaluación del aprendizaje

D3

Formación, actualización e innovación docente

D4

Aplicación del solicitante

ÍNDICE

Antes de comenzar a rellenar nuestra solicitud, es aconsejable revisar todas las preguntas de todas las dimensiones.

01

Las preguntas que comienzan por B provienen de Bases de datos, aparecen ya con información cargada (Ej.: B1111, B1314, B1316, etc.)

Si una pregunta que comienza por B no está cargada o consideramos que no está completa con toda la información correspondiente, podemos introducir esa información en la pregunta correspondiente IB (Incidencia Bases de datos), como por ejemplo, IB1111, IB1112, etc.

Las preguntas que comienzan por P aparecerán vacías por defecto, porque este tipo de preguntas son a rellenar, exclusivamente, por el Profesor.

Las preguntas que comienzan por E provienen de Encuestas de valoración docente, por lo que aparecen ya con información cargada (Ej.: E1213)

02

03

04

Aplicación del solicitante: Tipos de preguntas

ÍNDICE

Aplicación del solicitante: Tramitación de incidencias

ÍNDICE

¿Cuándo SÍ debo tramitar una incidencia?

1. Cuando exista una incidencia informática como, por ejemplo, que haya desaparecido información ya introducida. 2. Cuando considere que la información que aparece precargada es errónea y haya que modificarla o eliminarla.

¿Cuándo NO debo tramitar una incidencia?

1. No es necesario tramitar incidencias cuando detectemos que la información es incompleta, pero tenemos opción a incorporar nosotros mismos la información faltante. Si detectamos falta de información en unas pregunta que comienza por B, podemos introducir dicha información manualmente, utilizando la pregunta correspondiente que comienza con IB.

Aplicación del solicitante: Tramitación de incidencias

ÍNDICE

¿Cómo tramito una incidencia?

Si detecto que la información precargada es errónea y no tengo opción de modificarla en la plataforma, o si detecto que no se ha guardado correctamente o si me falta información que he introducido con anterioridad, debo acudir al CAU de la URJC.

Importante: cargar información en la aplicación

ÍNDICE

¿Qué recomendamos?

Muy importante

A la hora de completar las cajas de texto, se recomienda copiar y pegar dicho texto desde archivos de extensión .txt (bloc de notas). No se recomienda copiar texto desde PDF o Word, ya que esto reduce de forma considerablemente el número de caracteres disponibles,lo que puede provocar la desaparición de parte del texto.

¿Existe límite de caracteres?

Es importante tener en cuenta que las cajas de texto que deben rellenarse a lo largo de la solicitud tienen un límite máximo de 5000 caracteres, que puede verse alterado si copiamos y pegamos la información desde un procesador de texto tipo WORD

Info

Importante: carga de información en la aplicación

ÍNDICE

Importante: comprobar que guardamos correctamente la información de cada página antes de pasar a la siguiente. Debemos usar el botón guardar y comprobar que nos aparece una ventana de confirmación con dos pasos.

Aplicación del solicitante: dudas frecuentes (1)

ÍNDICE

¿Cómo sé si me toca presentarme a esta convocatoria de Programa Docentia 2025?

Tengo varias formas de conocer si me toca presentarme a Docentia esta convocatoria o no: Si soy docente de la URJC en alguna de las figuras de profesorado contempladas por la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, y las referidas en su disposición transitoria quinta, no me he presentado nunca antes a Docentia y, además, en 2024-25 llevo más de 3 cursos académicos consecutivos impartiendo docencia oficial que ha salido reflejada en el POD, sí me puedo presentar a Docentia. Si ya me he presentado a otras convocatorias anteriores pero no recuerdo a cuáles, puedo consultar esa información en la propia plataforma de Docentia:

  • Login "Acceso Docente" en plataforma Docentia
  • Pinchando en "Mis solicitudes"
Hay que recordar que NO me voy a poder presentar a DOCENTIA 2025 si ya obtuve una calificación Favorable o superior en Docentia 2023 o Docentia 2024.

Aplicación del solicitante: dudas frecuentes (2)

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¿Qué se valora en la B1317? Participación en otras actividades en beneficio de la docencia y los estudiantes

  • Asistencia a Ferias educativas, AULA, Salón internacional de Posgrado y Formación continua, Uniferia, Feria de Posgrado
  • Acciones de orientación a secundaria y bachillerato, Campamento Tecnológico Universitario para alumnos de Institutos de Educación Secundaria
  • Programa 4ESO+empresas
  • Programas propios de los Centros
  • Pertenencia al Consejo de Publicaciones. Participación en Clínicas sociales universitarias
  • Otras actividades equivalentes

¿Qué hago si me falta información en la B1317?

  • Puedo incluirla en la pregunta correlativa IB1317.

Aplicación del solicitante: dudas frecuentes (3)

ÍNDICE

¿Qué tipo de publicaciones se valoran en la P3132? Publicaciones de carácter docente

Publicaciones de carácter docente que ha realizado como, por ejemplo, libros, capítulos de libros, artículos o publicaciones en actas, con ISBN, ISSN o DOI, que de forma expresa presentan experiencias, contenidos, recursos, etc. Tienen que cumplir estos requisitos:

  1. Relacionadas con actividades docentes y de innovación
  2. Que no se acreditan como méritos científicos en otras convocatorias.

¿Cómo incorporo la información relativa a mis publicaciones de carácter docente en la plataforma?

Tengo que introducir manualmente la información que la aplicación me requiera sobre estas publicaciones, como el Título, el año de publicación, el curso académico al que pertenece, ISBN, ISSN, o cualquier tipo de refencia.

Convocatoria de Reconocimiento de tramos Docentia de otras universidades

ÍNDICE

Convocatoria de Reconocimiento de tramos DOCENTIA obtenidos en otras universidades

Requisitos

  1. Ser docente de la URJC en alguna de las figuras de profesorado contempladas por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril.
  2. Estar en situación de servicio activo en la Universidad Rey Juan Carlos a la fecha de formulación de la solicitud, no encontrándose en Comisión de Servicios o situaciones análogas en otras instituciones.
  3. Tener reconocido uno o varios tramos DOCENTIA en otras universidades
  • El programa tiene que estar certificado por la agencia evaluadora correspondiente
  • No se reconocen tramos si el diseño solo está verificado
  • Se puede consultar el registro de ANECA para comprobar si se cumple este requisito imprescindible

ANECA

Solicitud

  1. Plazo: del 2 de marzo al 13 de abril de 2026.
  2. Solicitud general por Registro Electrónico de la Sede electrónica de la URJC
  • Instancia genérica
  • Certificado expedido por la Universidad incluyendo los datos de identificación, el tramo o tramos evaluados y la calificación obtenida

Cómo se envía y tramita una solicitud de DOCENTIA

ÍNDICE

Escribe un título genial aquí

Envío de una solicitud

Solicitud de evaluación

  1. Plazo: del 2 de marzo al 13 de abril de 2026
  2. Solicitud por la aplicación DOCENTIA
  • Completando la solicitud en la plataforma
  • Importante: una vez finalizada, hay que darle al botón de ACEPTAR

Solicitud de reconocimiento

  1. Plazo: del 2 de marzo al 13 de abril de 2026.
  2. Solicitud general por Registro Electrónico de la Sede electrónica de la URJC
  • Instancia genérica
  • Certificado expedido por la Universidad incluyendo los datos de identificación, el tramo o tramos evaluados y la calificación obtenida

Genius Blue Soft

Academic Pink Soft

Cómo se envía y tramita una solicitud de DOCENTIA

ÍNDICE

ENVIAR SOLICITUD

01

PINCHAR EN ACEPTAR

02

PINCHAR EN OK

03

ÍNDICE

INICIO

PROGRAMA DOCENTIA CONVOCATORIA 2025

¿Dudas?

Web Docentia URJC

docentia@urjc.es

Cursos a evaluar en Docentia 2024

Ordinaria:

  • 2021-22
  • 2022-23
  • 2023-24
Extraordinaria:
  • 2019-20
  • 2020-21