Belén: "Qualsevol professor en iniciar-se com a docent hauria de comptar amb un tutor al seu costat"
Entrevista fictícia a una professora novell de secundària
El dia que em descongelava era just el dia que començava el confinament, pel que vaig estar sis mesos sense tenir oportunitat de treballar. Finalment al setembre del 20 vaig optar a una plaça de difícil cobertura per tal de garantir-me feina per tot l’any, ja que les perspectives dels nomenaments no eren gaire positives.
-Aquests any si que s’han donat molts nomenaments fruit de les baixes provocades pel covid. Creus que ha estat una bona oportunitat per poder començar a treballar com a professor?
-Evidentment el fet de què molts professors hagin estat de baixa ha provocat que s’hagin necessitat molts substituts i per aquest motius els nomenaments han anat més ràpids, però no simplement per aquest fet t’has de fer professor. Si vols treballar com a professor ha de ser perquè realment estiguis preparat, tenint la formació adient, i perquè sigui una feina que t’agradi.
- Bon dia, ens podries explicar quina és la teva situació professional actual?
- Actualment estic treballant de professora de matemàtiques a secundària, compto amb un nomenament per tot el curs. Em van nomenar al juliol del 2021 per una vacant fins 31 d’agost d’aquest 2022. Em considero afortunada perquè tinc una plaça per tot l’any i també perquè tindre dret a cobrar les vacances de l’agost. - Ens pots explicar per què et consideres afortunada?
- Perquè l’any anterior per exemple em van nomenar únicament fins 31 de juny i amb un terç de la jornada sense possibilitat de poder-se ampliar perquè estava cobrint part de l’horari d’una altra companya i sense dret a cobrar el mes d'agost. - Quan temps fa que treballes com a professora?
- Em vaig apuntar a llistes al gener del 2020, però em vaig congelar perquè encara estava treballant a un altre lloc.
+ino
Belén : "La formació ens enriqueix com a professionals i com a persones"
- Quan et nomenen com a professor per primer cop, en quin tipus de suport compteu?-La majoria dels primers nomenaments acostumen a ser de curta o mitja durada per la qual cosa que si és el primer any que comences a treballar com a professor, no comptes amb cap formació ni amb cap acompanyament, havent-nos d’afrontar tots sols al fet d’iniciar en una nova feina. Sé que sonarà idíl·lic, però el més adient seria que qualsevol professor en començar com a docent comptes amb un període d’acompanyament, el que es podria considerar com unes pràctiques remunerades. Sí que és cert que en el màster de formació del professorat es realitzen pràctiques, però com per exemple en el meu cas, jo fa més de deu anys que em vaig treure el màster sense haver exercit durant aquests temps com a docent, i al moment d’iniciar-me, passats els deu anys m’hagués anat molt bé tenir un tutor-guia. Fet que considero igualment necessari en el cas que hagin cursat el màster recentment.
I sobretot imprescindible per tots aquells professors que estan exercint sense tenir-lo cursat. Evidentment, el fet de tenir un tutor, no vol dir que hagués d’implicar més feina per un altre professor amb més experiència, sinó que hauria d’estar compaginat, per no carregar amb més tasques al professor expert i que aquest realment pogués ajudar al novell. Soc conscient que això que plantejo és una situació idíl·lica i que difícilment mai ocorrerà.- Llavors, no compteu amb cap mena de formació per ser professors novells des del departament d’Educació? Sí que existeix una formació per al professorat novell, però aquesta no es duu a terme al moment que t’inicies com a professor, per començar és necessari tenir un nomenament per tot un curs i amb una jornada superior a un terç , sinó no te l’activen.
El curs és molt complert i útil per als professors, al moment de realitzar-lo implica una sobrecàrrega, ja que li has de dedicar moltes hores a part de les hores de la feina que ja realitzem, però crec que l’hem de considerar com a formació per enriquir-nos com a professionals i persones, i no com una obligació que ens fan realitzar.
Entrevista fictícia en un diari
Belén Vicente Ferrando
Created on February 17, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Explore all templates
Transcript
Belén: "Qualsevol professor en iniciar-se com a docent hauria de comptar amb un tutor al seu costat"
Entrevista fictícia a una professora novell de secundària
El dia que em descongelava era just el dia que començava el confinament, pel que vaig estar sis mesos sense tenir oportunitat de treballar. Finalment al setembre del 20 vaig optar a una plaça de difícil cobertura per tal de garantir-me feina per tot l’any, ja que les perspectives dels nomenaments no eren gaire positives. -Aquests any si que s’han donat molts nomenaments fruit de les baixes provocades pel covid. Creus que ha estat una bona oportunitat per poder començar a treballar com a professor? -Evidentment el fet de què molts professors hagin estat de baixa ha provocat que s’hagin necessitat molts substituts i per aquest motius els nomenaments han anat més ràpids, però no simplement per aquest fet t’has de fer professor. Si vols treballar com a professor ha de ser perquè realment estiguis preparat, tenint la formació adient, i perquè sigui una feina que t’agradi.
- Bon dia, ens podries explicar quina és la teva situació professional actual? - Actualment estic treballant de professora de matemàtiques a secundària, compto amb un nomenament per tot el curs. Em van nomenar al juliol del 2021 per una vacant fins 31 d’agost d’aquest 2022. Em considero afortunada perquè tinc una plaça per tot l’any i també perquè tindre dret a cobrar les vacances de l’agost. - Ens pots explicar per què et consideres afortunada? - Perquè l’any anterior per exemple em van nomenar únicament fins 31 de juny i amb un terç de la jornada sense possibilitat de poder-se ampliar perquè estava cobrint part de l’horari d’una altra companya i sense dret a cobrar el mes d'agost. - Quan temps fa que treballes com a professora? - Em vaig apuntar a llistes al gener del 2020, però em vaig congelar perquè encara estava treballant a un altre lloc.
+ino
Belén : "La formació ens enriqueix com a professionals i com a persones"
- Quan et nomenen com a professor per primer cop, en quin tipus de suport compteu?-La majoria dels primers nomenaments acostumen a ser de curta o mitja durada per la qual cosa que si és el primer any que comences a treballar com a professor, no comptes amb cap formació ni amb cap acompanyament, havent-nos d’afrontar tots sols al fet d’iniciar en una nova feina. Sé que sonarà idíl·lic, però el més adient seria que qualsevol professor en començar com a docent comptes amb un període d’acompanyament, el que es podria considerar com unes pràctiques remunerades. Sí que és cert que en el màster de formació del professorat es realitzen pràctiques, però com per exemple en el meu cas, jo fa més de deu anys que em vaig treure el màster sense haver exercit durant aquests temps com a docent, i al moment d’iniciar-me, passats els deu anys m’hagués anat molt bé tenir un tutor-guia. Fet que considero igualment necessari en el cas que hagin cursat el màster recentment.
I sobretot imprescindible per tots aquells professors que estan exercint sense tenir-lo cursat. Evidentment, el fet de tenir un tutor, no vol dir que hagués d’implicar més feina per un altre professor amb més experiència, sinó que hauria d’estar compaginat, per no carregar amb més tasques al professor expert i que aquest realment pogués ajudar al novell. Soc conscient que això que plantejo és una situació idíl·lica i que difícilment mai ocorrerà.- Llavors, no compteu amb cap mena de formació per ser professors novells des del departament d’Educació? Sí que existeix una formació per al professorat novell, però aquesta no es duu a terme al moment que t’inicies com a professor, per començar és necessari tenir un nomenament per tot un curs i amb una jornada superior a un terç , sinó no te l’activen.
El curs és molt complert i útil per als professors, al moment de realitzar-lo implica una sobrecàrrega, ja que li has de dedicar moltes hores a part de les hores de la feina que ja realitzem, però crec que l’hem de considerar com a formació per enriquir-nos com a professionals i persones, i no com una obligació que ens fan realitzar.