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SACR2022_CSSMarie-Victorin

Ressources éducative

Created on February 17, 2022

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Transcript

Semaine d'actions contre le racisme et pour l'égalité des chances 2025

Ressources pédagogiques pour parler de

L'accueil des personnes réfugiées et immigrantes au Québec

Personnel scolaire

+ info

+ explorer les ressources

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Ressources pédagogiques pour aborder ce sujet en classe

"C'est à nous, bien installés au Québec, que ce soit depuis une génération ou cent, à accueillir ces réfugiés et ces migrants comme nous voudrions l'être nous-mêmes si nous étions dans de telles situations." - L'équipe du SACR

Qu'est-ce que la SACR ?

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Plus de 40 ressources pour aborder le racisme en classe !

Primaire

Secondaire

+ explorer les ressources

+ explorer les ressources

Mars 2021

QUESTIONS COMMENTAIRES

Infographie créée par le Service d'intégration linguistique et d'éducation interculturelle du CSS Marie-Victorin, mars 2022 / Dernière mise à jour : février 2025

Merci d'utiliser ce lien pour partager :https://bit.ly/SACR2022_CSSMarie-Victorin

Ressources pour s'informer

Nos romans coup de coeur sur le sujet !

Sur l'immigration

101 sur les statuts d'immigration (OPLJM)

Les différents statuts d'immigration

Immigration : cibles gouvernementales pour 2022

Accessibilité aux services pour les réfugié.e.s et les demandeurs d'asile

Partenaires en immigration au CSS Marie-Victorin

Personnel scolaire

Sur l'accueil en contexte scolaire

Cahier thématique CTREQ : Agir pour favoriser la réussite éducative des élèves issus de l'immigration

Webdocumentaire Des racines et des ailes

Segment d'émission Émotions et retrouvailles

Segment d'émission Enseigner aux enfants de la guerre

Webdocumentaire Kaléidoscope

RESSOURCES

Aide-mémoire Quand le thème de la guerre s'invite en classe

Balado Enseigner en contexte de diversité ethnoculturelle

L'accueil des nouveaux élèves et de leur famille : une responsabilité partagée !

Trousse d'outils Parler de sujets sensibles

Pour le personnel du CSS Marie-Victorin : Guide Soutenir l'accueil et l'intégration de l'élève issu de l'immigration et de sa famille

Article 8 pratiques inclusives pour soutenir la collaboration école-famille

Activité préparatoire

Avant d'exploiter l'une des ressources proposées, voici quelques questions à poser à vos élèves afin d'activer leurs connaissances antérieures et d'éveiller leur intérêt !

Primaire

Activité préparatoire

1. C'est quoi une personne immigrante? 2. Pour quelles raisons est-ce qu'on peut changer de pays? 3. Est-ce qu'il y en a qui ont déjà changé d'école? Qui ont déjà changé de ville? Qui ont déjà changé de pays? 4. Comment est-ce que l'on se sent lorsqu'on arrive dans une nouvelle école, une nouvelle ville ou un nouveau pays?

ressources à exploiter

Activité de réinvestissement

Ressources à exploiter

À lire

Livre Réfugié n'est pas mon nom (Kate Milner)

Livre C'est quoi un réfugié? (Élise Gravel)

Livre Akim court(Claude K. Dubois)

BD Les réfugiés, c'est qui? (Élise Gravel)

Primaire

Livre Bienvenus (Barroux)

Livre Partir au-delà des frontières (Jeunesse, J'écoute)

Activité préparatoire

Livre Y'a pas de place chez nous (Andrée Poulin) + fiche d'exploitation pédagogique - 3e cycle

Livre Au pays de mon ballon rouge (José Manuel Mateo Calderon) + fiche d'exploitation pédagogique - 3e cycle

ressources à exploiter

Bibliographie de littérature jeunesse ÉLODIL - Diversité linguistique, vivre-ensemble, différences, racisme, processus migratoires

Activité de réinvestissement

À écouter

Télésérie Dounia (Télé-Québec)

Capsule vidéo C'est quoi un réfugié? (1 jour, 1 question)

Capsule vidéo C'est quoi un migrant? (1 jour, 1 question)

Activité de réinvestissement

Après avoir exploité l'une des ressources proposées, voici quelques pistes de réflexion afin d'améliorer la structure d'accueil des personnes réfugiées et immigrantes au Québec.

Primaire

Activité préparatoire

Quels gestes concrets pouvons-nous poser afin de mieux accueillir les personnes réfugiées et immigrantes :

dans notre classe ?

dans notre école ?

ressources à exploiter

dans notre ville ?

au Québec ?

Activité de réinvestissement

Allez déposer toutes vos idées dans un énorme Padlet collaboratif afin de les partager avec d'autres élèves et de vous inspirer des leurs !

Activité préparatoire

Avant d'exploiter l'une des ressources proposées, voici quelques questions à poser à vos élèves afin d'activer leurs connaissances antérieures et d'éveiller leur intérêt !

Secondaire

Pouvez-vous nommer les différents statuts d'immigration?

Explorer les différents statuts d'immigration

Activité préparatoire

Vrai ou faux ?Les familles qui quittent leur pays le font toujours par choix. Leur projet d'immigration est planifié et réfléchi.

ressources à exploiter

Voir la réponse et poursuivre les échanges

Activité de réinvestissement

Au Canada, les nouveaux arrivants sont principalement des réfugiés sélectionnés à l'étranger et des demandeurs d'asile.

Immigration : cibles gouvernementales pour l'année 2022

Voir la réponse

Ressources à exploiter

À lire

Livre La route de Chlifa (Michèle Marineau)

Livre C'est quoi un réfugié? (Élise Gravel)

Livre Ma vie de papier fripé (Elizabeth Baril-Lessard)

BD Les réfugiés, c'est qui? (Élise Gravel)

Secondaire

BD La traversée (Beatriz Carvalho)

BD Réfugiés et demandeurs d'asile (CERDA)

Activité préparatoire

Réseau littéraire (uniquement accessible pour le CSS Marie-Victorin)

Articles Nouveaux arrivants (Jeunesse, J'écoute)

ressources à exploiter

À écouter

Guide d'accompagnement - 1er, 2e cycle

Documentaire Bagages

Activité de réinvestissement

Activité pédagogique - 2e cycle

Documentaire Seuls

Témoignages La persévérance scolaire quand on arrive au Québec en plein secondaire

Activité de réinvestissement

Après avoir exploité l'une des ressources proposées, voici quelques pistes de réflexion afin d'améliorer la strucutre d'accueil des personnes réfugiées et immigrantes au Québec.

Secondaire

Activité préparatoire

Quels gestes concrets pouvons-nous poser afin de mieux accueillir les personnes réfugiées et immigrantes :

dans notre classe ?

dans notre école ?

ressources à exploiter

dans notre ville ?

au Québec ?

Activité de réinvestissement

Allez déposer toutes vos idées dans un énorme Padlet collaboratif afin de les partager avec d'autres élèves et de vous inspirer des leurs !