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SACR2022_CSSMarie-Victorin
Ressources éducative
Created on February 17, 2022
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Transcript
Semaine d'actions contre le racisme et pour l'égalité des chances 2025
Ressources pédagogiques pour parler de
L'accueil des personnes réfugiées et immigrantes au Québec
Personnel scolaire
+ info
+ explorer les ressources
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Ressources pédagogiques pour aborder ce sujet en classe
"C'est à nous, bien installés au Québec, que ce soit depuis une génération ou cent, à accueillir ces réfugiés et ces migrants comme nous voudrions l'être nous-mêmes si nous étions dans de telles situations." - L'équipe du SACR
Qu'est-ce que la SACR ?
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Plus de 40 ressources pour aborder le racisme en classe !
Primaire
Secondaire
+ explorer les ressources
+ explorer les ressources
Mars 2021
QUESTIONS COMMENTAIRES
Infographie créée par le Service d'intégration linguistique et d'éducation interculturelle du CSS Marie-Victorin, mars 2022 / Dernière mise à jour : février 2025
Merci d'utiliser ce lien pour partager :https://bit.ly/SACR2022_CSSMarie-Victorin
Ressources pour s'informer
Nos romans coup de coeur sur le sujet !
Sur l'immigration
101 sur les statuts d'immigration (OPLJM)
Les différents statuts d'immigration
Immigration : cibles gouvernementales pour 2022
Accessibilité aux services pour les réfugié.e.s et les demandeurs d'asile
Partenaires en immigration au CSS Marie-Victorin
Personnel scolaire
Sur l'accueil en contexte scolaire
Cahier thématique CTREQ : Agir pour favoriser la réussite éducative des élèves issus de l'immigration
Webdocumentaire Des racines et des ailes
Segment d'émission Émotions et retrouvailles
Segment d'émission Enseigner aux enfants de la guerre
Webdocumentaire Kaléidoscope
RESSOURCES
Aide-mémoire Quand le thème de la guerre s'invite en classe
Balado Enseigner en contexte de diversité ethnoculturelle
L'accueil des nouveaux élèves et de leur famille : une responsabilité partagée !
Trousse d'outils Parler de sujets sensibles
Pour le personnel du CSS Marie-Victorin : Guide Soutenir l'accueil et l'intégration de l'élève issu de l'immigration et de sa famille
Article 8 pratiques inclusives pour soutenir la collaboration école-famille
Activité préparatoire
Avant d'exploiter l'une des ressources proposées, voici quelques questions à poser à vos élèves afin d'activer leurs connaissances antérieures et d'éveiller leur intérêt !
Primaire
Activité préparatoire
1. C'est quoi une personne immigrante? 2. Pour quelles raisons est-ce qu'on peut changer de pays? 3. Est-ce qu'il y en a qui ont déjà changé d'école? Qui ont déjà changé de ville? Qui ont déjà changé de pays? 4. Comment est-ce que l'on se sent lorsqu'on arrive dans une nouvelle école, une nouvelle ville ou un nouveau pays?
ressources à exploiter
Activité de réinvestissement
Ressources à exploiter
À lire
Livre Réfugié n'est pas mon nom (Kate Milner)
Livre C'est quoi un réfugié? (Élise Gravel)
Livre Akim court(Claude K. Dubois)
BD Les réfugiés, c'est qui? (Élise Gravel)
Primaire
Livre Bienvenus (Barroux)
Livre Partir au-delà des frontières (Jeunesse, J'écoute)
Activité préparatoire
Livre Y'a pas de place chez nous (Andrée Poulin) + fiche d'exploitation pédagogique - 3e cycle
Livre Au pays de mon ballon rouge (José Manuel Mateo Calderon) + fiche d'exploitation pédagogique - 3e cycle
ressources à exploiter
Bibliographie de littérature jeunesse ÉLODIL - Diversité linguistique, vivre-ensemble, différences, racisme, processus migratoires
Activité de réinvestissement
À écouter
Télésérie Dounia (Télé-Québec)
Capsule vidéo C'est quoi un réfugié? (1 jour, 1 question)
Capsule vidéo C'est quoi un migrant? (1 jour, 1 question)
Activité de réinvestissement
Après avoir exploité l'une des ressources proposées, voici quelques pistes de réflexion afin d'améliorer la structure d'accueil des personnes réfugiées et immigrantes au Québec.
Primaire
Activité préparatoire
Quels gestes concrets pouvons-nous poser afin de mieux accueillir les personnes réfugiées et immigrantes :
dans notre classe ?
dans notre école ?
ressources à exploiter
dans notre ville ?
au Québec ?
Activité de réinvestissement
Allez déposer toutes vos idées dans un énorme Padlet collaboratif afin de les partager avec d'autres élèves et de vous inspirer des leurs !
Activité préparatoire
Avant d'exploiter l'une des ressources proposées, voici quelques questions à poser à vos élèves afin d'activer leurs connaissances antérieures et d'éveiller leur intérêt !
Secondaire
Pouvez-vous nommer les différents statuts d'immigration?
Explorer les différents statuts d'immigration
Activité préparatoire
Vrai ou faux ?Les familles qui quittent leur pays le font toujours par choix. Leur projet d'immigration est planifié et réfléchi.
ressources à exploiter
Voir la réponse et poursuivre les échanges
Activité de réinvestissement
Au Canada, les nouveaux arrivants sont principalement des réfugiés sélectionnés à l'étranger et des demandeurs d'asile.
Immigration : cibles gouvernementales pour l'année 2022
Voir la réponse
Ressources à exploiter
À lire
Livre La route de Chlifa (Michèle Marineau)
Livre C'est quoi un réfugié? (Élise Gravel)
Livre Ma vie de papier fripé (Elizabeth Baril-Lessard)
BD Les réfugiés, c'est qui? (Élise Gravel)
Secondaire
BD La traversée (Beatriz Carvalho)
BD Réfugiés et demandeurs d'asile (CERDA)
Activité préparatoire
Réseau littéraire (uniquement accessible pour le CSS Marie-Victorin)
Articles Nouveaux arrivants (Jeunesse, J'écoute)
ressources à exploiter
À écouter
Guide d'accompagnement - 1er, 2e cycle
Documentaire Bagages
Activité de réinvestissement
Activité pédagogique - 2e cycle
Documentaire Seuls
Témoignages La persévérance scolaire quand on arrive au Québec en plein secondaire
Activité de réinvestissement
Après avoir exploité l'une des ressources proposées, voici quelques pistes de réflexion afin d'améliorer la strucutre d'accueil des personnes réfugiées et immigrantes au Québec.
Secondaire
Activité préparatoire
Quels gestes concrets pouvons-nous poser afin de mieux accueillir les personnes réfugiées et immigrantes :
dans notre classe ?
dans notre école ?
ressources à exploiter
dans notre ville ?
au Québec ?
Activité de réinvestissement
Allez déposer toutes vos idées dans un énorme Padlet collaboratif afin de les partager avec d'autres élèves et de vous inspirer des leurs !