Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

PRESENTACIÓN CEIP PLURILINGÜE O CORGO

pilar lópez

Created on February 10, 2022

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Memories Presentation

Pechakucha Presentation

Decades Presentation

Color and Shapes Presentation

Historical Presentation

To the Moon Presentation

Projection Presentation

Transcript

CEIP PLURILINGÜE O CORGO

PRAZO DE ADMISIÓN DO 1 AO 20 DE MARZO

CEIP PLURILINGÜE O CORGO

Unha escola no rural cos servizos e as ofertas que o alumnado e as familias de hoxe precisan

o colexio

Somos unha escola pública que dende hai 42 anos está en constante cambio ao ritmo dos cambios da vida mesma. Nestes últimos anos a renovación foi total, tanto dende o punto de vista estrutural e funcional, como en relación ao ámbito académico, un feito que nos fai seguer á vangarda e andar cos tempos.

1. Que as rapazas e rapaces comprendan e aprendan a vivir neste mundo con:

Liberdade

Deportividade

Espíritu crítico

Hábitos saudables

Amor pola Natureza

Autonomía

Sociabilidade

Empatía

Autoestima

Xenerosidade

Flexibilidade

Compromiso

e que queremos?

Inclusividade

Sentido do Humor

Respecto

Alegría

Que facemos para logralo? I

. O Plurilingüísmo: o noso centro foi o primeiro da provincia en traballar neste plan o que nos permite contar cunha/cun asistente de lingua. As clases de Plástica se imparten en Inglés ademáis de reforzar horas na propia asignatura de lingua inglesa. . O Plambe: a biblioteca conta cunhas instalacións totalmente reformadas e cun fondo bibliográfico en constante renovación; así como espazo para letura informal, espazo para xogos de mesa, proxector, e ordenadores que permiten que teñan lugar nela diferentes actividades transversais e interactivas co obxectivo de acadar unha educación inclusiva

Que facemos para logralo? II

. O Proxecto E-dixgal: 5º e 6º traballan con editoriais dixitais , unha forma de traballar que fomenta a investigación e o traballo colaborativo servíndonos das tecnoloxías. . O Plan Proxecta de Vida Saudable: que conecta a clase de Ciencias Naturais coa de Educación Física, permitindo unha terceira hora de E.F. na que se afonda na práctica todo o referido ao corpo humán e á física

Que facemos para logralo? III

O NOSO PERSOAL DOCENTE O claustro está composto por 13 profesores entre os que se atopan especialistas en Inglés, Educación Física, Música, Informática, Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagoxía Terapéutica, Audición e Linguaxe e Orientadora (que compartimos co CPI de Baralla).

Nombre del autor/a

Que facemos para logralo? IV

O NOSO PERSOAL NON DOCENTE

Contamos cunha intérprete de signos, unha coidadora, unha conserxe, unha cociñeira e unha asistente de cociña que preparan os menús día a día proporcionándolle ao noso alumnado unha alimentación saludábel, así como a colaboración de 6 nais/pais para o servizo de comedor. Por outra banda e no marco da relación Concello - Colexio, co fin de axudar ás familias a conciliar a vida laboral e familiar, o centro ofrece o programa de madrugadores dende as 7.45 da mañá hora en que as familias poden deixar aos rapaces e rapazas ao cargo de coidadores especializados.

O entorno No noso centro foméntase a relación do alumnado co entorno natural, con amplos e variados espazos para os periodos de lecer ou para clases ao aire libre, cunha nova pista adicada a xogos tradicionais, dúas pistas polideportivas, xardín infantil, espazo para xogos de mesa como o xadrez e para a lectura (bibliopatio)

E o método pedagóxico?

A metodoloxía didáctica é a concreción do método nun contexto determinado, tendo en conta diversos factores (a materia de que se trate, os recursos, a idade do alumnado,...). Este é o conxunto de estratexias, procedementos e accións organizadas e planificadas polo profesorado, de forma consciente e reflexiva, co fin de posibilitar a aprendizaxe do alumnado e a consecución dos obxectivos marcados. Algunhas das metodoloxías educativas que empregamos son: Aprendizaxe baseada en proxectos. A gamificación. Aprendizaxe cooperativa. Aprendizaxe baseada en problemas. Aprendizaxe baseada en competencias.

VERSUS 01

VERSUS 02

Todos estes servizos vense incrementados pola ratio, neste momento a clase de maior alumnado ten 15 rapazas e rapaces, 90 alumn@s en total, o que nos permite unha ensinanza de calidade, o noso principal obxectivo, sendo un centro de referencia tanto na zona do Corgo coma doutros municipios, incluíndo Lugo, vendo nestes últimos anos como cada vez é maior o número de familias que optan por unha educación de calidade, con todos os servizos, máis coa tranquilidade e a autenticidade do mundo rural.

PROCESO 01

¡Moitas grazas!