Wirusy - lekcja multimedialna

ZADANIE DLA CHĘTNYCH

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

gazeta

Lekcja odwrócona - film

ESCAPE ROOM

quizy

Film pani Izy

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

Zapisz temat lekcji:

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Cel lekcji: Dowiesz się, że wirusy można porównać do ZOMBIE.

Wirusy i bakterie - część I

1. Projekcja filmów "Bakterie i wirusy: czym się różnią? " - telewizjazdrowie oraz przetłumaczonego na język polski lub z napisami " What Is A Virus?" - Peekaboo Kidz.2. Czym są wirusy ? Czy można je porównać do ZOMBIE? - pomysł P. O. Dycewicz - slajdy w prezentacji - uczniowie przeglądają i czytają samodzielnie lub wraz z n-lem na monitorze multimedialnym. Uzupełniają kartę pracy.- Dlaczego nie zaliczamy ich do organizmów żywych? (budowa wirusa, czy wykonują czynności życiowe, czy się rozmnażają).- Sposoby rozprzestrzeniania wirusów.- Choroby wirusowe człowieka.3. Film przedstawiający choroby. Jak zapamiętać nazwy chorób wirusowych? - układamy historyjki - Pomysł P. E Godawa4. Dlaczego powinno się myć ręce? - zabawa z pieprzem. Pomysł P. W. Piątek-Gołda5. Podsumowanie - quizy.

Harmonogram zajęć:

JAkiego "stwora" nie można nazwać organizmem żywym?

Zabierz od nauczyciela kartę pracy.

Projekcja filmów: "Bakterie i wirusy: czym się różnią? " - telewizjazdrowie oraz przetłumaczonego na język polski lub z napisami "What Is A Virus?" - Peekaboo Kidz.

Czy Zombie żyją? Jak Zombie spotka Zombie, to mogą się rozmnażać? Czy potrzebują ludzi, aby było ich więcej?

Przeklikaj 5 slajdów i dokładnie ze zrozumieniem przeczytaj informacje tam zamieszczone - wraz z nimi uzupełnij kartę pracy

wg. pomysłu Oliwii Dycewicz

Czym są wirusy? Czy wirusy można porównać do Zombie?Czym są ?

Ułóż wierszyk z nazwami: świnka, wścieklizna, odra, różyczka, ospa, Heinego - Medina

Jak zapamiętać nazwy chorób wirusowych?

Czy maseczki pomagają?

Macie przed sobą talerz z wodą i pieprzem - wyobraźcie sobie, że pieprz to wirusy.Zanurzcie palec w wodzie z wirusami i zaobserwujcie stan rzeczy.Następnie zanurzcie palec w mydle i spowrotem w wodzie z wirusami. Czy coś się zmieniło?

Profilaktyka - nauka przez zabawę.W jaki sposób mycie rąk może nam pomóc w walce z wirusami?

Learning apps

Kahoot

Wordwall

Quizizz

100%

start

Podsumuj swoje wiadomości na quizizz

ZADANIE DLA CHĘTNYCH do domu:Stwórz list gończy wybranego wirusa

Po lekcji:

• uzasadniam, dlaczego wirusy nie są organizmam
• przedstawiam drogi rozprzestrzeniania się i zasady profilaktyki chorób wywoływanych przez wirusy (grypa, ospa, różyczka, świnka, odra, AIDS)

Różowa świnka uciekała przed wściekłym lisem,Podeptała róże w ogrodzie babci.Wskoczyła do Odry i zobaczyła piękny budynek.Pomyślała sobie - Ooooo SPA!Myślała, że pójdzie na masaż, a tam córka Heinego - Medina przerobiła ją na kiełbaskę. pomysł Pani Eweliny Godawa

Wirusowe zapalenie wątrobypółpasiecospagruźlica bakteryjnabłonica - bakteryjnadżuma - bakteryjna