Cabanita a ler+
Bibliotecas Escolares AE Padre CabanitaLoulé
O projeto
"Cabanita aLer+ 2027" é um projeto que tem como objetivo desenvolver as literacias da leitura, da informação e digitais. O nosso lema é Ler é o que está a dar!
info
O projeto
O foco é criar uma cultura integrada de leitura, colocando-a no centro da ação educativa do agrupamento, desenvolvendo competências e hábitos de leitura nos alunos e restante comunidade educativa.
O projeto
Pretende-se potenciar a articulação com projetos curriculares e extracurriculares em desenvolvimento no agrupamento, dar continuidade a práticas de leitura já enraizadas e promover atividades inovadoras.
Equipa do Projeto
Sílvia Barrocal
Isabel Martins
Professora Bibliotecária
Professora Bibliotecária
Sandra Batista
Outros Elementos da equipa
Professora Bibliotecária
Isilda Gonçalves Cristina Madeira
Bibliotecas Escolares envolvidas
BE Prof. Sebastião Teixeira
BE Padre Cabanita
Salir300 alunos 41 docentes
Escola Sede - Loulé 819 alunos 110 docentes
BE nº 4
BE Prof. Manuel Alves
Loulé252 alunos 18 docentes
Loulé 416 alunos 32 docentes
Timeline - histórico do projeto
2021
2014
2011
2017
2009
3.ª fase de implementação do projeto
1.º ano de implementação do projeto
Reformulação do Projeto a ler+
Continuidade do projeto
2.ª fase de implementação do projeto
Integração de vários níveis de escolaridade e diferentes áreas curriculares
As atividades desenvolvidas ao longo do projeto destinam-se aos alunos de todos os ciclos e envolvem diferentes áreas curriculares.
Inclusão da prática regular da leitura
Leitura por prazer em ambientes formais e informais
Integração de tecnologias e ambientes digitais
Integração de tecnologias e ambientes digitais em atividades de leitura, escrita e outras literacias.
Utilização de livros e materiais de leitura
Utilização de livros e materiais de leitura adequados à competência leitora
Envolvimento da família
Envolvimento das famílias na prática da leitura e da escrita
Articulação das iniciativas com outras escolas/ entidades
Articulação de iniciativas envolvendo a leitura com outras escolas e entidades
Avaliação do Projeto
Divulgação à comunidade educativa
Relatórios anuais
Reformulação
Reformulação e planificação anual de atividades a partir dos impactos obtidos
Relatórios anuais submetidos no Sistema de Informação do PNL2027, com base nos instrumentos de registo e avaliação.
Elaboração de Infográficos com dados estatísticos sobre o projeto 2019/20 2020/21
Obrigada
Siga-nos em
https://leiturasqueunemacabanita.blogspot.com https://www.facebook.com/bibliotecaescolar.cabanita
Cabanita aler+
Ana Farrajota
Created on February 9, 2022
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Cabanita a ler+
Bibliotecas Escolares AE Padre CabanitaLoulé
O projeto
"Cabanita aLer+ 2027" é um projeto que tem como objetivo desenvolver as literacias da leitura, da informação e digitais. O nosso lema é Ler é o que está a dar!
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O projeto
O foco é criar uma cultura integrada de leitura, colocando-a no centro da ação educativa do agrupamento, desenvolvendo competências e hábitos de leitura nos alunos e restante comunidade educativa.
O projeto
Pretende-se potenciar a articulação com projetos curriculares e extracurriculares em desenvolvimento no agrupamento, dar continuidade a práticas de leitura já enraizadas e promover atividades inovadoras.
Equipa do Projeto
Sílvia Barrocal
Isabel Martins
Professora Bibliotecária
Professora Bibliotecária
Sandra Batista
Outros Elementos da equipa
Professora Bibliotecária
Isilda Gonçalves Cristina Madeira
Bibliotecas Escolares envolvidas
BE Prof. Sebastião Teixeira
BE Padre Cabanita
Salir300 alunos 41 docentes
Escola Sede - Loulé 819 alunos 110 docentes
BE nº 4
BE Prof. Manuel Alves
Loulé252 alunos 18 docentes
Loulé 416 alunos 32 docentes
Timeline - histórico do projeto
2021
2014
2011
2017
2009
3.ª fase de implementação do projeto
1.º ano de implementação do projeto
Reformulação do Projeto a ler+
Continuidade do projeto
2.ª fase de implementação do projeto
Integração de vários níveis de escolaridade e diferentes áreas curriculares
As atividades desenvolvidas ao longo do projeto destinam-se aos alunos de todos os ciclos e envolvem diferentes áreas curriculares.
Inclusão da prática regular da leitura
Leitura por prazer em ambientes formais e informais
Integração de tecnologias e ambientes digitais
Integração de tecnologias e ambientes digitais em atividades de leitura, escrita e outras literacias.
Utilização de livros e materiais de leitura
Utilização de livros e materiais de leitura adequados à competência leitora
Envolvimento da família
Envolvimento das famílias na prática da leitura e da escrita
Articulação das iniciativas com outras escolas/ entidades
Articulação de iniciativas envolvendo a leitura com outras escolas e entidades
Avaliação do Projeto
Divulgação à comunidade educativa
Relatórios anuais
Reformulação
Reformulação e planificação anual de atividades a partir dos impactos obtidos
Relatórios anuais submetidos no Sistema de Informação do PNL2027, com base nos instrumentos de registo e avaliação.
Elaboração de Infográficos com dados estatísticos sobre o projeto 2019/20 2020/21
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