n6.29 ekatecheta

Zdobywać wiedzę, by mądrze żyć

ekatecheta - katecheza interaktywna

kliknij w drzwi by wejść do świata tej katechezy

Tytułem wstępu

back

kliknij pola interaktywne oznaczone strzałką

Boże przodków i Panie miłosierdzia, któryś wszystko uczynił swoim słowem i w Mądrości swojej stworzyłeś człowieka, by panował nad stworzeniami, co przez Ciebie się stały, by władał światem w świętości i sprawiedliwości i w prawości serca sądy sprawował - dajże mi Mądrość, co dzieli tron z Tobą, i nie wyłączaj mnie z liczby swych dzieci! Bom sługa Twój, syn Twojej służebnicy, człowiek niemocny i krótkowieczny, zbyt słaby, by pojąć sprawiedliwość i prawa. Choćby zresztą był ktoś doskonały między ludźmi, jeśli mu braknie mądrości od Ciebie - za nic będzie poczytany. (Mdr 9, 1 – 6)

back

Biblioteka

kliknij pola interaktywne - czyli półki z książkami od lewej do prawej strony

back

Szkoły wyższe uznawane są dziś za jedne z najważniejszych instytucji w państwie. Ich jakość i liczba stanowi istotny miernik rozwoju danego społeczeństwa. Warto zwrócić uwagę na fakt, iż nie wzięły się znikąd, a ich obecny kształt zawdzięczamy setkom lat historii, tradycji i przemian.

back

W czasach karolińskich i późniejszych szkoły, kształcące przede wszystkich duchownych, działały zależnie od instytucji kościelnych. Szkołami katedralnymi zarządzali zazwyczaj członkowie odpowiednich kapituł. Bywały też szkoły prywatne, którymi kierował z kolei właściciel. Przełom wieku XII i XIII to jednakże czas wyjątkowy w wielu dziedzinach życia społecznego, politycznego czy gospodarczego. Wtedy to właśnie zaczęły powstawać uniwersytety jako wspólnoty – universitas magistrorum et scholarium – wykładowców i studentów. Wspólnota ta w założeniu miała własną organizację i kompetencje określone w przywilejach kościelnych, królewskich czy udzielonych przez władze miejskie.

back

Powszechnie przyjmuje się, że pierwszy uniwersytet został założony w Bolonii, w północnych Włoszech. Wedle ustaleń XIX-wiecznych badaczy miało to nastąpić w 1088 roku. Wtedy zacząć miały działać dwie szkoły: uniwersytet cismontański, w którym kształcili się studenci pochodzący z Italii, oraz uniwersytet ultramontański dla przybyszów spoza Włoch.

back

Instytucje, jakimi były uniwersytety, szybko stawały się ośrodkami nauki o znaczeniu międzynarodowym, głównie za sprawą przywilejów i uprawnień nadawanych przez Stolicę Apostolską i trwające w XIII wieku procesy emancypacyjne względem władz miejskich. Warto zaznaczyć, że to papiestwo dawało uniwersytetom prawo nadawania stopni naukowych, uznawanych wszędzie, gdzie sięgało christianitas. Z tego też powodu określano je jako studium generale, czyli szkoła powszechna, o zasięgu ogólnoeuropejskim.

back

Poza uniwersytetem bolońskim, paryskim czy oksfordzkim uczelnie w średniowieczu były stosunkowo małe. W Padwie ok. 1262 roku nauczało dwóch nauczycieli matematyki, jeden logiki oraz sześciu gramatyki i retoryki. W Salamance pracowało z kolei dwóch nauczycieli prawa cywilnego, trzech kanonistów, dwóch logików, gramatyków i fizyków.

back

Program nauczania był stosunkowo prosty do zrozumienia. Na uczelnie przychodzili przeważnie nastolatkowe, którzy po pięciu latach mogli uzyskać stopień bakałarza, a po następnych trzech magistra. Następnie, przez dwa lata musieli pracować w administracji po to, by móc zostać przyjętymi na jeden z wyższych wydziałów, dających po 7-8 latach stopień doktora. I tak po 5-6 latach studiów np. w Paryżu student mógł dopiero zacząć kształcić się na doktora teologii, przez osiem następnych lat poświęcać swój czas na egzegezę biblijną czy studia nad sentencjami Piotra Lombarda.

back

źródło >>>

Gaudeamus Igitur

kliknij cegłę poniżej by dowiedzieć się co to za utwór muzyczny

back

Gaudeamus igitur (łac. Radujmy się więc) jest powszechnie znaną w Europie studencką pieśnią hymniczną śpiewaną obecnie w czasie uroczystości akademickich, pierwotnie prawdopodobnie podczas nieoficjalnych spotkań studenckich.

back

back

Korytarz dolny

kliknij pola interaktywne - czyli drzwi, napierw po lewej, późńiej po prawej stronie.

back

Sala projekcyjna

obejrzyj film

back

Windy Poziom 1

wejdź do lewej windy i wybierz poziom 5

back

Kabina windy

wybierz poziom 5

Winda panel

wybierz poziom 5

Poziom 5

odczytaj co jest na tablicy informacyjnej, następnie wróc do windy i wybierz poziom 6

Poziom 5

odczytaj co jest na tablicy informacyjnej, następnie wróc do windy i wybierz poziom 6

Na średniowiecznych uniwersytetach europejskich studiowało wielu Polaków. Zdobytą wiedzę wykorzystywali dla dobra Kościoła i Polski, a tym samym dla dobra konkretnych ludzi żyjących ówcześnie. Owoce ich dziedzictwa trwają do dziś. Kliknij poszczególne kartki.

back

Dzieło Mikołaja Kopernika zmieniło postrzeganie wszechświata i rozsławiło Polskę na cały świat. Na jego odkryciach opiera się wiele współczesnych nauk.

back

Mikołaj Trąba zasłużył się dla Kościoła w Polsce, wydając pierwszy w naszym kraju zbiór prawa kościelnego.

back

Stanisław Hozjusz sprowadził do Polski zakon jezuitów i założył w Braniewie ich pierwsze na ziemiach polskich kolegium. Na jego wzór powstało w XVI – XVIII w. wiele szkół w Polsce, prowadzonych przez zakon jezuitów.

back

Zbigniew Oleśnicki założył klasztory paulinów w Pińczowie i bernardynów w Krakowie; założył bursę Jerozolimską dla studentów Akademii Krakowskiej i zapisał jej cały swój księgozbiór.

back

back

Kabina windy

wybierz poziom 6

Winda panel

wybierz poziom 6

Poziom 6

wejdź przez drzwi z prawej strony, następnie wróć do windy

back

Kanapy

kliknij na kanapy by poznać ostatnie elelemnty dzisiejszej katechezy.Następnie wróc do windy i wybierz poziom 3.

Poziom 6

wejdź przez drzwi z prawej strony, następnie wróć do windy

back

Kabina windy

wybierz poziom 3

Winda panel

wybierz poziom 3

back

Gdyby nie nauka i odkrycia czasu średniowiecza, nie byłoby możliwe dokonanie wielu współczesnych odkryć naukowych. Nasza wiedza i kultura wyrastają między innymi z osiągnięć tamtych czasów. Do tej pory uniwersytety, które powstały w średniowieczu, słyną z poziomu kształcenia, a możliwość studiowania na nich jest wielkim wyróżnieniem.

back

Akademia Zamojska

Kliknij w obrazek

back

Poziom 3

zadanie domowe, kliknij w dłoń. By wrócić do windy kliknij back.

back

Kabina windy

wybierz poziom

Winda panel

wybierz poziom