SALVETE, liebe Lateiner
Wir versuchen heute mal, die gute alte grüne Tafel ins Digitale zu übertragen und mit ihrer Hilfe die Aufgaben für die zwei Lateinstunden zu meistern.
Das sind unsere Aufgaben:
- Wiederhole den Imperativ!
- Text L 4 (Z 1-20) übersetzen
- Was neues KÖNNEN
Los geht`s (hier klicken)
Eine Wiederholung
Imperativ & Vokativ
Start
1/12
Der Imperativ, die liebste grammatische Form des Lehrers, ist ...
die Befehlsform des Verbs
der Plural des Infinitivs
der Kasus der Anrede
2/12
Um einen Imperativ handelt es sich bei ...
taceo
tace
tacent
3/12
Der Imperativ Plural von scribere lautet ...
scribete
scribite
scribe
4/12
Kein Imperativ ist ...
bene
dic
lege
5/12
Welche Form passt nicht zu den anderen?
ita
adiuva
labora
6/12
Ihr seid schwer genervt, weil eure Geschwister sich laut streiten. Verbietet ihnen zu schreien.
Non clamare!
Noli clamare!
Nolite clamare!
7/12
Kommen wir zum Vokativ. Das ist ...
... der Sänger einer römischen Band
... die Befehlsform
... der Kasus der Anrede
8/12
Substantive auf -us enden im Vokativ auf ...
-i
-e
-o
9/12
Rief die Mutter im alten Rom "Luci" - wie hieß ihr Kind?
Lukas
Lucius
Lucus
10/12
Ruft eure Eltern!
Parenti!
Elteri!
Parentes!
11/12
Ruft Cornelia, sie soll nicht weglaufen!
Corneliam!
Cornelia!
Cornelie!
12/12
Lehrer: "Marcus und Claudia! Seid leise!"
Tace, Claudia et Marce!
Tacete, Claudia et Marce!
Tacete, Claudia et Marcus!
Leider nein
Versuche es noch einmal!
ZURÜCK
GLÜCKWUNSCH!
Mit Imperativ und Vokativ kennst du dich aus!
Noch einmal?
Weiter im Programm...
SALVETE, liebe Lateiner
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- Was neues KÖNNEN
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Jetzt bist du bereit für die Anwendung. Übersetze den Text der Lektion 4 (Z. 1-14) in dein Heft. Nutze bei Bedarf die Hilfen, die sich hinter den Wörtern verbergen (einfach anklicken).
Schagfertig
Atticus liberos ad scholam ducit. Liberos vocat: Veni, Luci! Iulia, propera! Magister vos exspectat. Liberi properant. Paulo post scholam intrant. Ceteri liberi iam sedent. Magister clamat: Venite, Luci et Iulia! Properate! Lucius et Iulia: Salve, magister! Magister: Salvete! Considite! Habetisne stilos et tabulas? Lucius et Iulia: Habemus. Magister: Capite stilos! Scribere incipite!
TEIL 2
Der Imperativ
Formen: Singular: Wortstamm (kons./gem. Konj.: +-e) Plural: Wortstamm + -te (kons./gem. Konj.: + -ite) Beispiele: Vide! Sieh! Curre! Lauf! Videte! Seht! Currite! Lauft! Verneinter Befehl/Verbot: Sg. noli + Infinitiv → Bsp.: Noli currere! Lauf nicht! Pl. nolite + Infinitiv → Bsp.: Nolite currere! Lauft nicht!
Welche Form steht im Text? Singular oder Plural? Befehl oder Verbot?
ZURÜCK
Jetzt bist du drin. Daher gibt es für Teil 2 weniger Hilfen - nur für Neues, das du locker schaffen wirst (und das wir dann in der Schule nochmal besprechen werden). Wenn du was nicht lösen kannst, ist das nicht schlimm, dann klären wir das in der Schule gemeinsam!
Tum Lucius magistrum rogat: Cur semper discere debeo? Magister: Num iam bene scribere potes? Lucius: Non possum. Magister: Num bene legere potes? Lucius: Non possum. Puer sum. Pueri ludere cupiunt. Ludere delectat. Magister: Liberi munus habent: Discere debent. Lucius incipit: Sed ... Magister: Tace, Luci! Lege! Lucius legit: Equu se tasi nus ... Iulia et ceteri discipuli rident. Sed magister eos monet: Nolite ridere, liberi! Luci, noli ita legere! Audi! Ego lego: Equus et asinus ...
WEITER
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- Text L 4 (Z. 1-20) übersetzen
- Was neues KÖNNEN
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Ein neues unregelmäßiges Verb...
Welche Form steht im Text?
posse wird verwendet wie das deutsche "können", steht also häufig mit Infinitiv (Ich kann übersetzen.)
ZURÜCK
Notiere zum Abschluss die Formen von posse in den Grammatikteil deines Hefters.
Die Formen von posse - können
Wenn du die Formen von posse mit esse vergleichst, fällt dir auf, dass das alles gar nicht so neu ist.
Fertig (hier klicken)
Das sind unsere Aufgaben:
- Wiederhole den Imperativ!
- Text L 4 (Z. 1-20) übersetzen
- Was neues KÖNNEN
Geschafft!
VALETE!
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Pontes L 4 Homeschooling Teil 1
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Created on February 2, 2022
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Imperativ & Vokativ
Start
1/12
Der Imperativ, die liebste grammatische Form des Lehrers, ist ...
die Befehlsform des Verbs
der Plural des Infinitivs
der Kasus der Anrede
2/12
Um einen Imperativ handelt es sich bei ...
taceo
tace
tacent
3/12
Der Imperativ Plural von scribere lautet ...
scribete
scribite
scribe
4/12
Kein Imperativ ist ...
bene
dic
lege
5/12
Welche Form passt nicht zu den anderen?
ita
adiuva
labora
6/12
Ihr seid schwer genervt, weil eure Geschwister sich laut streiten. Verbietet ihnen zu schreien.
Non clamare!
Noli clamare!
Nolite clamare!
7/12
Kommen wir zum Vokativ. Das ist ...
... der Sänger einer römischen Band
... die Befehlsform
... der Kasus der Anrede
8/12
Substantive auf -us enden im Vokativ auf ...
-i
-e
-o
9/12
Rief die Mutter im alten Rom "Luci" - wie hieß ihr Kind?
Lukas
Lucius
Lucus
10/12
Ruft eure Eltern!
Parenti!
Elteri!
Parentes!
11/12
Ruft Cornelia, sie soll nicht weglaufen!
Corneliam!
Cornelia!
Cornelie!
12/12
Lehrer: "Marcus und Claudia! Seid leise!"
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TEIL 2
Der Imperativ
Formen: Singular: Wortstamm (kons./gem. Konj.: +-e) Plural: Wortstamm + -te (kons./gem. Konj.: + -ite) Beispiele: Vide! Sieh! Curre! Lauf! Videte! Seht! Currite! Lauft! Verneinter Befehl/Verbot: Sg. noli + Infinitiv → Bsp.: Noli currere! Lauf nicht! Pl. nolite + Infinitiv → Bsp.: Nolite currere! Lauft nicht!
Welche Form steht im Text? Singular oder Plural? Befehl oder Verbot?
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Tum Lucius magistrum rogat: Cur semper discere debeo? Magister: Num iam bene scribere potes? Lucius: Non possum. Magister: Num bene legere potes? Lucius: Non possum. Puer sum. Pueri ludere cupiunt. Ludere delectat. Magister: Liberi munus habent: Discere debent. Lucius incipit: Sed ... Magister: Tace, Luci! Lege! Lucius legit: Equu se tasi nus ... Iulia et ceteri discipuli rident. Sed magister eos monet: Nolite ridere, liberi! Luci, noli ita legere! Audi! Ego lego: Equus et asinus ...
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