Píldoras de motivación - 9 febrero

"Me lo contaron y lo olvidé; lo ví y lo entendí; lo hice y lo aprendí"

Gamificaciónabp

The Wall-e Helpers

ESQUELETOS GAMIFICACIÓN

MISSION 2nd TERM: LOST AXIOM

• ABP: ENGLISH+SOCIAL+ARTS+MYSELF
• Lesson planning+Genially adictivo
• Producto final - creación juego (ABJ)
• Motivamos el NIVEL 3 - DEPUTY MAYOR
• Nuevos poderes - recompensas - mecánicas

1st TERM

CREANDO EL PRODUCTO FINAL...

Pintamos los planetas y elementos del Sistema Solar a partir de colores primarios.

Se convertirá en el tablero de juego para llevar la nave Axiom hasta la órbita de la Tierra

El juego nos demostrará TODO lo que hemos aprendido. ¡Nos pondrá a prueba!

Recompensa final: objetivos de equipo se convierten en objetivos de aula. COHESIÓN GRUPAL

EXTRA EXTRA

MOTIVAMOS LOS NUEVOS NIVELES: COHESIÓN GRUPO - HABILIDADES COOPERATIVAS

DESBLOQUEA EL CANDADO

Realizan retos para descubrir la contraseña del candado que cierra el nuevo nivel. Solo se presenta cuando TODOS consiguen superar el nivel anterior, entonces pueden comenzar con las pruebas.

EFECTO SORPRESA

MOTIVAMOS LOS NUEVOS NIVELES: COHESIÓN GRUPO - HABILIDADES COOPERATIVAS

PUZZLE COLABORATIVO

A lo largo de la semana van realizando actividades de aula que se recompensan con piezas del puzzle. Cuando finaliza la semana o bien todo el grupo ha conseguido las piezas, montamos el puzzle. Se puede desbloquear cuando TODOS consiguen superar el nivel anterior.

EFECTO SORPRESA

SUS APORTACIONES

MAPA GAMIFICACIÓN

VISITA DE WALL-E

NUEVO

PASSPORT

PODERESINSIGNIAS COLECCIONES MECÁNICAS JUEGOS

MYSELF

BE A GOOD HOST - WALLEVA MAQUETA

LUGGAGE MISSION - BREAKOUT

MISSIONS 1st TERM

DISEÑAR - PLANIFICAR PROGRAMAR

Lesson Planning

Reflexión

Taxonomía de Bloom

Aprende - Practica - Crea

Myself

Avatares

PERSONALIZAR EL APRENDIZAJE

Daily Routine

Narrativa

MCG

GESTIÓN DE AULA

MUST

ELEMENTOS MOTIVADORES

PARTICIPAR Y SELECCIONAR

GESTIÓN DEL JUEGO

ABJ

A JUGAR

"Nada enciende más la mente de un niño como jugar"

DOMINO TIME

TARSIA

JENGA TIME

KABOOM

WORD BATTLE

CARDS

FUNNY DICTATIONS

WORD TOWERS

SPEAKING TOPS

MISSING VOWELS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

METACOGNICIÓN

EVALUACIÓN

¿QUÉ CONTENIDOS?

para mejorar el proceso E-A, rediseñar, regular dificultades y errores

WALT

DISEÑO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

SELECCIÓN INSTRUMENTOS

RUTINAS Y DESTREZAS

AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN

Escalera de metacognición

PORTFOLIO

Reloj de citas

Learning Pit

LISTAS DE COTEJO

CUESTIONARIOS GAMIFICADOS

Memes personalizados

Dianas de auto y co

OBSERVACIÓN DIRECTA

RÚBRICAS

MIND MAPS

CHARLAS EDUCATIVAS

FORMACIÓN

Pilar fundamental

INTEF

PIEs

CFPI

THANK YOU!