Propuesta coeducativa sobre la corresponsabilidad

La Corresponsabilidad

Actividades Coeducativas

¿Empezamos?

Objetivos

Aprender el significado de la corresponsabilidad.

Identificar y analizar los estereotipos de género.

Comprender qué es la igualdad de género.

Elige un itinerario

Infantil

Primaria

Infantil

Actividad

Aprendemos la Igualdad desde la infancia.

Visualizar el siguiente vídeo del Instituto Andaluz de las Mujeres donde nos habla en términos generales de lo que es la igualdad de género. Centrándose en varios aspectos, entre estos, en las tareas del hogar. Este vídeo, por tanto, sirve para trabajar la igualdad de género, así como de la corresponsabilidad en el hogar

https://www.youtube.com/watch?v=iax2W9qAfK0

Actividad

Es hora de responder a las siguientes preguntas...

Fuente de la imagen: educo.org

¿Qué nos quieren decir los niños y las niñas que aparecen en el vídeo?

INicio

Hablan de la igualdad ¿Verdad? ¿Qué pensáis que es la igualdad?

INicio

Entonces, ¡Los niños y las niñas somos ..........!

INicio

En el vídeo, también, hablan de las tareas del hogar ¿verdad? Y ¿qué dicen? Vosotros y vosotras, ¿colaboráis en casa con las tareas del hogar?

INicio

A ver… ¡Por ejemplo! En vuestra casa:

• ¿Quién cocina normalmente?
• ¿Quién friega los platos?
• Y a comprar ¿Quién suele ir?
• Y… cuándo se estropea el coche ¿Quién lo lleva al taller?
• Y, por último, cuándo os encontráis mal y os quedáis en casa sin ir

al colegio ¿Quién suele quedarse para cuidaros?

¡Enhorabuena!

¡Lo habeís hecho súper bien!

Y ahora ¡A pintar!

INicio

primaria

Primaria

Aquí

Inicio

Actividades

Conclusiones

¡Empezamos!

Eliminando Estereotipos de Género.

Dinámica ¡Un extraterrestre viene a visitarnos!

¿En qué consiste?

Imaginad que un grupo de extraterrestres viene a visitarnos a la Tierra. Sabe que en nuestro planeta hay hombres, mujeres, niñas y niños, pero les surge la duda de cómo poder diferenciarlos. ¿Cómo les describiríais a los hombres y a las mujeres para que sepan identificarles?

Escribimos en la pizarra esta tabla. ¡Y empezamos!

Mujeres

Hombres

Una vez terminada la dinámica

Veamos este vídeo... ¡Nos puede resolver muchas dudas!

Dibujando el género: Capítulo 1. "Se trata de un proyecto divulgativo basado en el libro Dibujando el género, que tiene como objetivo acercar las aportaciones de los estudios de género a un público amplio. El proyecto está elaborado por Gerard Coll-Planas y Maria Vidal".

https://www.youtube.com/watch?v=nWKkJ8bjTW4

(Ver hasta el minuto 1:28)

Inicio

Conclusiones

Actividades

¡Empezamos!

Aquí

20 minutos

Actividad 2.1 Responded a las siguientes preguntas:

la Corresponsabilidad

La Corresponsabilidad es...

la desigualdad en el reparto de las tareas y obligaciones del hogar.

el reparto equilibrado de las tareas domésticas y de las responsabilidades familiares.

que cada miembro de la familia en su habitación haga lo que quiera.

La Corresponsabilidad

¿Cuál de estas tres situaciones sería un ejemplo de corresponsabilidad según la definición?

"Cada semana, en casa, nos turnamos para sacar al perro a pasear al mediodía, después de comer, de esta manera no recae siempre en la misma persona"

"Yo solo me encargo de guardar mis juguetes porque es mi responsabilidad.¡Del resto de tareas se encargan los y las demás de mi casa!"

"Por las mañana me voy de casa sin hacer mi cama y cuando vuelvo del cole ¡Está hecha!¿Será magia?"

La Corresponsabilidad

La Corresponsabilidad hace que en casa...

Tengamos una buena convivencia.

Ambas respuestas son correctas

Nos consideremos todos y todas iguales.

La Corresponsabilidad

Y vosotros y vosotras... ¿Qué pensáis?

"Aunque todavía sea pequeño o pequeña, debo de colaborar en casa con lo que pueda, teniendo en cuenta mi edad. Y si no puedo, observaré como se hace para cuando sea mayor"

"Cuando sea mayor ya haré las tareas del hogar como limpiar, ir a comprar... mientras tanto solo me interesa jugar e ir al cole"

"Yo todavía voy al colegio, soy muy pequeño o pequeña para hacer las tareas del hogar"

La Corresponsabilidad

Y vosotros y vosotras... ¿Qué pensáis?

"Aunque todavía sea pequeño o pequeña, debo de colaborar en casa con lo que pueda, teniendo en cuenta mi edad. Y si no puedo, observaré como se hace para cuando sea mayor"

"Cuando sea mayor ya haré las tareas del hogar como limpiar, ir a comprar... mientras tanto solo me interesa jugar e ir al cole"

"Yo todavía voy al colegio, soy muy pequeño o pequeña para hacer las tareas del hogar"

La Corresponsabilidad

Y ya para terminar... ¿Qué afirmación te parece más correcta?

La corresponsabilidad en el hogar es sinónimo de colaborar, participar, dialogar y planificar con aquellas personas con las que convives: Las tareas son una obligación y un deber para todos y todas.

La corresponsabilidad en el hogar es sinónimo de ayudar. ¡LO IMPORTANTE ES SABER AYUDAR EN EL HOGAR!

Resultados

3/5 Correctas Vas por buen camino ¡Continúa!

0/5 Correctas Toca recapacitar...

1/5 Correctas ¡Ups! Aquí queda trabajo por hacer ¡Ánimo!

4/5 Correctas Casi, casi... A la próxima seguro que genial

2/5 Correctas Veamos donde están los errores...

5/5 Correctas ¡Enhorabuena!

¡Comprueba lo que sabes!

Inicio

Conclusiones

Actividades

¡Empezamos!

Aquí

¿Qué palabras de las siguientes crees que van unidas al significado de corresponsabilidad? Id deslizando / según corresponda:

ABURRIRSE

COLABORAR

IGNORAR

PLANIFICAR

DESIGUALDAD

DIALOGAR

DISCUTIR

DEBER

IGUALDAD

APOYAR

Ver resultados

DESORDENAR

DESOBEDECER

15 minutos

Resultados

ABURRIRSE

COLABORAR

IGNORAR

PLANIFICAR

DIALOGAR

DESIGUALDAD

DISCUTIR

DEBER

APOYAR

DESORDENAR

IGUALDAD

APOYAR

Actividad 2.2

(Opcional)

• Coged cada uno y cada una un Crucigrama de la Corresponsabilidad y buscad las anteriores palabras, cuando las encontréis todas intentad hacer una frase en relación a la Corresponsabilidad.

Inicio

Conclusiones

Actividades

¡Empezamos!

Aquí

Cómic #SoyCorresponsable

LLegó el momento de ser creativos y creativas...

Actividad 2.3

40/50 minutos

¿Qué vamos a hacer?

• Vamos a crear un cómic. Coged cada una y uno la plantilla del cómic en la que aparece una historia que ya está empezada.

• Pero... es una historia que poco tiene que ver con lo visto hasta ahora sobre la corresponsabilidad.
• Hay que darle un vuelco a la historieta y conseguir que vaya acorde con el significado de la corresponsabilidad: situaciones donde si se aprecie el significado, conversaciones entre los y las protagonistas...
• ¿Vamos a ello?
• Una vez hayaís terminado: Pegar ambas plantillas en una cartulina y elegid un sitio del colegio para exponer cada uno de vuestros cómics, junto al resto de las clases.

Aquí

Inicio

Conclusiones

Actividades

Seguimos

¡Con la Corresponsabilidad ganamos todas y todos!

infantil

primaria

¡¡Habéis hecho un trabajo estupendo!!

Consigue tu diploma de:

"Soy Corresponsable"

Respuesta correcta

¡Muy bien! Acertasteis con la definición de Corresponsabilidad ¿Añadiríais algo más a la definición?

Respuesta correcta

¡BUENA Y CORRECTA ELECCIÓN! ¿Se os ocurren más ejemplos de situaciones ?

Respuesta correcta

¡Así es! Ambas respuestas son correctas ya que gracias a una buena corresponsabilidad aprenderemos a como fomentar que todos y todas seamos iguales, y tambíen crearemos una convivencia más agradable.

Respuesta correcta

¡MUY BIEN! Tenemos que empezar desde pequeños y pequeñas a comprometernos a hacer más fácil la convivencia en nuestro hogar.

Respuesta correcta

NO SE TRATA DE AYUDAR. AL DECIR QUE AYUDAMOS EN LAS TAREAS DEL HOGAR, DAMOS POR HECHO QUE ESAS TAREAS TIENEN QUE SER ASUMIDAS POR OTRA PERSONA Y QUE SIMPLEMENTE QUEREMOS ECHARLE UNA MANO PARA QUE NO LAS HAGA SOLA. LO IDEAL ES DECIR COLABORAR YA QUE LAS TAREAS TIENEN QUE SER RESPONSABILIDAD DE TODAS LAS PERSONAS QUE CONVIVAN JUNTAS