Propuesta coeducativa sobre la corresponsabilidad

¿Empezamos?

Actividades Coeducativas

La Corresponsabilidad

Objetivos

Comprender qué es la igualdad de género.

Identificar y analizar los estereotipos de género.

Aprender el significado de la corresponsabilidad.

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Elige un itinerario

Infantil

Primaria

Infantil

Actividad

Visualizar el siguiente vídeo del Instituto Andaluz de las Mujeres donde nos habla en términos generales de lo que es la igualdad de género. Centrándose en varios aspectos, entre estos, en las tareas del hogar. Este vídeo, por tanto, sirve para trabajar la igualdad de género, así como de la corresponsabilidad en el hogar

Aprendemos la Igualdad desde la infancia.

https://www.youtube.com/watch?v=iax2W9qAfK0

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Es hora de responder a las siguientes preguntas...

Actividad

Fuente de la imagen: educo.org

¿Qué nos quieren decir los niños y las niñas que aparecen en el vídeo?

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INicio

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Hablan de la igualdad ¿Verdad? ¿Qué pensáis que es la igualdad?

INicio

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Entonces, ¡Los niños y las niñas somos ..........!

INicio

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En el vídeo, también, hablan de las tareas del hogar ¿verdad? Y ¿qué dicen? Vosotros y vosotras, ¿colaboráis en casa con las tareas del hogar?

INicio

5

• ¿Quién cocina normalmente?
• ¿Quién friega los platos?
• Y a comprar ¿Quién suele ir?
• Y… cuándo se estropea el coche ¿Quién lo lleva al taller?
• Y, por último, cuándo os encontráis mal y os quedáis en casa sin ir

A ver… ¡Por ejemplo! En vuestra casa:

¡Lo habeís hecho súper bien!

¡Enhorabuena!

Y ahora ¡A pintar!

primaria

INicio

Primaria

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Actividades

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Aquí

Conclusiones

Inicio

¡Empezamos!

Dinámica¡Un extraterrestre viene a visitarnos!

Eliminando Estereotipos de Género.

Imaginad que un grupo de extraterrestres viene a visitarnos a la Tierra.Sabe que en nuestro planeta hay hombres, mujeres, niñas y niños, pero les surge la duda de cómo poder diferenciarlos.¿Cómo les describiríais a los hombres y a las mujeres para que sepan identificarles?

¿En qué consiste?

Escribimos en la pizarra esta tabla. ¡Y empezamos!

Hombres

Mujeres

Una vez terminada la dinámica

Dibujando el género: Capítulo 1."Se trata de un proyecto divulgativo basado en el libro Dibujando el género, que tiene como objetivo acercar las aportaciones de los estudios de género a un público amplio. El proyecto está elaborado por Gerard Coll-Planas y Maria Vidal".

Veamos este vídeo... ¡Nos puede resolver muchas dudas!

https://www.youtube.com/watch?v=nWKkJ8bjTW4

(Ver hasta el minuto 1:28)

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Actividades

¡Empezamos!

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Conclusiones

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Aquí

Actividad 2.1Responded a las siguientes preguntas:

20 minutos

La Corresponsabilidad es...

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la desigualdad en el reparto de las tareas y obligaciones del hogar.

INTÉNTALO DE NUEVO...

que cada miembro de la familia en su habitación haga lo que quiera.

INTÉNTALO DE NUEVO...

el reparto equilibrado de las tareas domésticas y de las responsabilidades familiares.

la Corresponsabilidad

¿Cuál de estas tres situaciones sería un ejemplo de corresponsabilidad según la definición?

2

"Yo solo me encargo de guardar mis juguetes porque es mi responsabilidad.¡Del resto de tareas se encargan los y las demás de mi casa!"

INTÉNTALO DE NUEVO...

"Cada semana, en casa, nos turnamos para sacar al perro a pasear al mediodía, después de comer, de esta manera no recae siempre en la misma persona"

"Por las mañana me voy de casa sin hacer mi cama y cuando vuelvo del cole ¡Está hecha!¿Será magia?"

INTÉNTALO DE NUEVO...

La Corresponsabilidad

La Corresponsabilidad hace que en casa...

3

Tengamos una buena convivencia.

INTÉNTALO DE NUEVO...

Ambas respuestas son correctas

Nos consideremos todos y todas iguales.

INTÉNTALO DE NUEVO...

La Corresponsabilidad

Y vosotros y vosotras... ¿Qué pensáis?

4

"Aunque todavía sea pequeño o pequeña, debo de colaborar en casa con lo que pueda, teniendo en cuenta mi edad. Y si no puedo, observaré como se hace para cuando sea mayor"

"Cuando sea mayor ya haré las tareas del hogar como limpiar, ir a comprar... mientras tanto solo me interesa jugar e ir al cole"

INTÉNTALO DE NUEVO...

"Yo todavía voy al colegio, soy muy pequeño o pequeña para hacer las tareas del hogar"

INTÉNTALO DE NUEVO...

La Corresponsabilidad

Y vosotros y vosotras... ¿Qué pensáis?

4

"Aunque todavía sea pequeño o pequeña, debo de colaborar en casa con lo que pueda, teniendo en cuenta mi edad. Y si no puedo, observaré como se hace para cuando sea mayor"

"Cuando sea mayor ya haré las tareas del hogar como limpiar, ir a comprar... mientras tanto solo me interesa jugar e ir al cole"

INTÉNTALO DE NUEVO...

"Yo todavía voy al colegio, soy muy pequeño o pequeña para hacer las tareas del hogar"

INTÉNTALO DE NUEVO...

La Corresponsabilidad

Y ya para terminar...¿Qué afirmación te parece más correcta?

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La Corresponsabilidad

La corresponsabilidad en el hogar es sinónimo de ayudar. ¡LO IMPORTANTE ES SABER AYUDAR EN EL HOGAR!

INTÉNTALO DE NUEVO...

La corresponsabilidad en el hogar es sinónimo de colaborar, participar, dialogar y planificar con aquellas personas con las que convives: Las tareas son una obligación y un deber para todos y todas.

¡Comprueba lo que sabes!

Resultados

0/5 CorrectasToca recapacitar...

1/5 Correctas¡Ups!Aquí queda trabajo por hacer ¡Ánimo!

2/5 CorrectasVeamos donde están los errores...

3/5 CorrectasVas por buen camino¡Continúa!

4/5 CorrectasCasi, casi...A la próxima seguro que genial

5/5 Correctas¡Enhorabuena!

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Actividades

¡Empezamos!

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Conclusiones

Aquí

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¿Qué palabras de las siguientes crees que van unidas al significado de corresponsabilidad? Id deslizando / según corresponda:

COLABORAR

IGNORAR

DIALOGAR

DISCUTIR

APOYAR

IGUALDAD

ABURRIRSE

PLANIFICAR

DESIGUALDAD

DEBER

DESOBEDECER

DESORDENAR

Ver resultados

15 minutos

Resultados

COLABORAR

IGNORAR

DIALOGAR

DISCUTIR

APOYAR

IGUALDAD

ABURRIRSE

PLANIFICAR

DESIGUALDAD

DEBER

DESORDENAR

APOYAR

• Coged cada uno y cada una un Crucigrama de la Corresponsabilidad y buscad las anteriores palabras, cuando las encontréis todas intentad hacer una frase en relación a la Corresponsabilidad.

Actividad 2.2

(Opcional)

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LLegó el momento de ser creativos y creativas...

Cómic #SoyCorresponsable

• Vamos a crear un cómic. Coged cada una y uno la plantilla del cómic en la que aparece una historia que ya está empezada.

• Pero... es una historia que poco tiene que ver con lo visto hasta ahora sobre la corresponsabilidad.
• Hay que darle un vuelco a la historieta y conseguir que vaya acorde con el significado de la corresponsabilidad: situaciones donde si se aprecie el significado, conversaciones entre los y las protagonistas...
• ¿Vamos a ello?
• Una vez hayaís terminado: Pegar ambas plantillas en una cartulina y elegid un sitio del colegio para exponer cada uno de vuestros cómics, junto al resto de las clases.

¿Qué vamos a hacer?

40/50 minutos

Actividad 2.3

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¡Con la Corresponsabilidad ganamos todas y todos!

¡¡Habéis hecho un trabajo estupendo!!

Consigue tu diploma de:

"Soy Corresponsable"

infantil

primaria

Respuesta correcta

¡Muy bien!Acertasteis con la definición de Corresponsabilidad ¿Añadiríais algo más a la definición?

Respuesta correcta

¡BUENA Y CORRECTA ELECCIÓN!¿Se os ocurren más ejemplos de situaciones ?

Respuesta correcta

¡Así es!Ambas respuestas son correctas ya que gracias a una buena corresponsabilidad aprenderemos a como fomentar que todos y todas seamos iguales, y tambíen crearemos una convivencia más agradable.

Respuesta correcta

¡MUY BIEN!Tenemos que empezar desde pequeños y pequeñas a comprometernos a hacer más fácil la convivencia en nuestro hogar.

Respuesta correcta

NO SE TRATA DE AYUDAR. AL DECIR QUE AYUDAMOS EN LAS TAREAS DEL HOGAR, DAMOS POR HECHO QUE ESAS TAREAS TIENEN QUE SER ASUMIDAS POR OTRA PERSONA Y QUE SIMPLEMENTE QUEREMOS ECHARLE UNA MANO PARA QUE NO LAS HAGA SOLA. LO IDEAL ES DECIR COLABORAR YA QUE LAS TAREAS TIENEN QUE SER RESPONSABILIDAD DE TODAS LAS PERSONAS QUE CONVIVAN JUNTAS