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Propuesta coeducativa sobre la corresponsabilidad

MHS

Created on February 2, 2022

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Transcript

La Corresponsabilidad

Actividades Coeducativas

¿Empezamos?

Aprender el significado de la corresponsabilidad.

Identificar y analizar los estereotipos de género.

Comprender qué es la igualdad de género.

Objetivos

Primaria

Infantil

Elige un itinerario

Infantil

https://www.youtube.com/watch?v=iax2W9qAfK0

Aprendemos la Igualdad desde la infancia.

Visualizar el siguiente vídeo del Instituto Andaluz de las Mujeres donde nos habla en términos generales de lo que es la igualdad de género. Centrándose en varios aspectos, entre estos, en las tareas del hogar. Este vídeo, por tanto, sirve para trabajar la igualdad de género, así como de la corresponsabilidad en el hogar

Actividad

Fuente de la imagen: educo.org

Actividad

Es hora de responder a las siguientes preguntas...

INicio

¿Qué nos quieren decir los niños y las niñas que aparecen en el vídeo?

INicio

Hablan de la igualdad ¿Verdad? ¿Qué pensáis que es la igualdad?

INicio

Entonces, ¡Los niños y las niñas somos ..........!

INicio

En el vídeo, también, hablan de las tareas del hogar ¿verdad? Y ¿qué dicen? Vosotros y vosotras, ¿colaboráis en casa con las tareas del hogar?

A ver… ¡Por ejemplo! En vuestra casa:

  • ¿Quién cocina normalmente?
  • ¿Quién friega los platos?
  • Y a comprar ¿Quién suele ir?
  • Y… cuándo se estropea el coche ¿Quién lo lleva al taller?
  • Y, por último, cuándo os encontráis mal y os quedáis en casa sin ir
al colegio ¿Quién suele quedarse para cuidaros?

¡Enhorabuena!

¡Lo habeís hecho súper bien!

INicio

primaria

Y ahora ¡A pintar!

Primaria

¡Empezamos!

Inicio

Conclusiones

Aquí

Actividades

Eliminando Estereotipos de Género.

Dinámica ¡Un extraterrestre viene a visitarnos!

¿En qué consiste?

Imaginad que un grupo de extraterrestres viene a visitarnos a la Tierra. Sabe que en nuestro planeta hay hombres, mujeres, niñas y niños, pero les surge la duda de cómo poder diferenciarlos. ¿Cómo les describiríais a los hombres y a las mujeres para que sepan identificarles?

Una vez terminada la dinámica

Mujeres

Hombres

Escribimos en la pizarra esta tabla. ¡Y empezamos!

(Ver hasta el minuto 1:28)

https://www.youtube.com/watch?v=nWKkJ8bjTW4

Veamos este vídeo... ¡Nos puede resolver muchas dudas!

Dibujando el género: Capítulo 1. "Se trata de un proyecto divulgativo basado en el libro Dibujando el género, que tiene como objetivo acercar las aportaciones de los estudios de género a un público amplio. El proyecto está elaborado por Gerard Coll-Planas y Maria Vidal".

Aquí

Conclusiones

Inicio

¡Empezamos!

Actividades

20 minutos

Actividad 2.1 Responded a las siguientes preguntas:

la Corresponsabilidad

el reparto equilibrado de las tareas domésticas y de las responsabilidades familiares.

que cada miembro de la familia en su habitación haga lo que quiera.

la desigualdad en el reparto de las tareas y obligaciones del hogar.

La Corresponsabilidad es...

La Corresponsabilidad

"Por las mañana me voy de casa sin hacer mi cama y cuando vuelvo del cole ¡Está hecha!¿Será magia?"

"Cada semana, en casa, nos turnamos para sacar al perro a pasear al mediodía, después de comer, de esta manera no recae siempre en la misma persona"

"Yo solo me encargo de guardar mis juguetes porque es mi responsabilidad.¡Del resto de tareas se encargan los y las demás de mi casa!"

¿Cuál de estas tres situaciones sería un ejemplo de corresponsabilidad según la definición?

La Corresponsabilidad

Nos consideremos todos y todas iguales.

Ambas respuestas son correctas

Tengamos una buena convivencia.

La Corresponsabilidad hace que en casa...

La Corresponsabilidad

"Yo todavía voy al colegio, soy muy pequeño o pequeña para hacer las tareas del hogar"

"Cuando sea mayor ya haré las tareas del hogar como limpiar, ir a comprar... mientras tanto solo me interesa jugar e ir al cole"

"Aunque todavía sea pequeño o pequeña, debo de colaborar en casa con lo que pueda, teniendo en cuenta mi edad. Y si no puedo, observaré como se hace para cuando sea mayor"

Y vosotros y vosotras... ¿Qué pensáis?

La Corresponsabilidad

"Yo todavía voy al colegio, soy muy pequeño o pequeña para hacer las tareas del hogar"

"Cuando sea mayor ya haré las tareas del hogar como limpiar, ir a comprar... mientras tanto solo me interesa jugar e ir al cole"

"Aunque todavía sea pequeño o pequeña, debo de colaborar en casa con lo que pueda, teniendo en cuenta mi edad. Y si no puedo, observaré como se hace para cuando sea mayor"

Y vosotros y vosotras... ¿Qué pensáis?

La corresponsabilidad en el hogar es sinónimo de colaborar, participar, dialogar y planificar con aquellas personas con las que convives: Las tareas son una obligación y un deber para todos y todas.

La corresponsabilidad en el hogar es sinónimo de ayudar. ¡LO IMPORTANTE ES SABER AYUDAR EN EL HOGAR!

La Corresponsabilidad

Y ya para terminar... ¿Qué afirmación te parece más correcta?

5/5 Correctas ¡Enhorabuena!

4/5 Correctas Casi, casi... A la próxima seguro que genial

3/5 Correctas Vas por buen camino ¡Continúa!

2/5 Correctas Veamos donde están los errores...

1/5 Correctas ¡Ups! Aquí queda trabajo por hacer ¡Ánimo!

0/5 Correctas Toca recapacitar...

Resultados

¡Comprueba lo que sabes!

Aquí

Conclusiones

Inicio

¡Empezamos!

Actividades

15 minutos

Ver resultados

DESORDENAR

DESOBEDECER

DEBER

DESIGUALDAD

PLANIFICAR

ABURRIRSE

IGUALDAD

APOYAR

DISCUTIR

DIALOGAR

IGNORAR

COLABORAR

¿Qué palabras de las siguientes crees que van unidas al significado de corresponsabilidad? Id deslizando / según corresponda:

APOYAR

DESORDENAR

DEBER

DESIGUALDAD

PLANIFICAR

ABURRIRSE

IGUALDAD

APOYAR

DISCUTIR

DIALOGAR

IGNORAR

COLABORAR

Resultados

(Opcional)

Actividad 2.2

  • Coged cada uno y cada una un Crucigrama de la Corresponsabilidad y buscad las anteriores palabras, cuando las encontréis todas intentad hacer una frase en relación a la Corresponsabilidad.

Conclusiones

Aquí

Inicio

¡Empezamos!

Actividades

Cómic #SoyCorresponsable

LLegó el momento de ser creativos y creativas...

Actividad 2.3

40/50 minutos

¿Qué vamos a hacer?

  • Vamos a crear un cómic. Coged cada una y uno la plantilla del cómic en la que aparece una historia que ya está empezada.
  • Pero... es una historia que poco tiene que ver con lo visto hasta ahora sobre la corresponsabilidad.
  • Hay que darle un vuelco a la historieta y conseguir que vaya acorde con el significado de la corresponsabilidad: situaciones donde si se aprecie el significado, conversaciones entre los y las protagonistas...
  • ¿Vamos a ello?
  • Una vez hayaís terminado: Pegar ambas plantillas en una cartulina y elegid un sitio del colegio para exponer cada uno de vuestros cómics, junto al resto de las clases.

Conclusiones

Aquí

Inicio

Seguimos

Actividades

¡Con la Corresponsabilidad ganamos todas y todos!

primaria

infantil

"Soy Corresponsable"

Consigue tu diploma de:

¡¡Habéis hecho un trabajo estupendo!!

¡Muy bien! Acertasteis con la definición de Corresponsabilidad ¿Añadiríais algo más a la definición?

Respuesta correcta

¡BUENA Y CORRECTA ELECCIÓN! ¿Se os ocurren más ejemplos de situaciones ?

Respuesta correcta

¡Así es! Ambas respuestas son correctas ya que gracias a una buena corresponsabilidad aprenderemos a como fomentar que todos y todas seamos iguales, y tambíen crearemos una convivencia más agradable.

Respuesta correcta

¡MUY BIEN! Tenemos que empezar desde pequeños y pequeñas a comprometernos a hacer más fácil la convivencia en nuestro hogar.

Respuesta correcta

NO SE TRATA DE AYUDAR. AL DECIR QUE AYUDAMOS EN LAS TAREAS DEL HOGAR, DAMOS POR HECHO QUE ESAS TAREAS TIENEN QUE SER ASUMIDAS POR OTRA PERSONA Y QUE SIMPLEMENTE QUEREMOS ECHARLE UNA MANO PARA QUE NO LAS HAGA SOLA. LO IDEAL ES DECIR COLABORAR YA QUE LAS TAREAS TIENEN QUE SER RESPONSABILIDAD DE TODAS LAS PERSONAS QUE CONVIVAN JUNTAS

Respuesta correcta