Collèges et Familles 2024-2025
caroline boutoille
Created on February 1, 2022
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Transcript
Collèges et familles, des liens à renforcer
Session traditionnelle
Session d'automne
- Pour :
- Période de dépôt : du 24 février au 21 mars 2025
- Uniquement pour les établissements de la Somme ayant demandé et obtenu soit un atelier " Cap équilibre", soit un atelier " Harcèlement : mieux vaut prévenir !", soit un atelier " Bien dans notre genre !"
- Période de dépôt : du 04 au 22 novembre 2024
Un dispositif de soutien à la parentalité
2024-2025
Bibliothèque d'idées
Objectif 1 : faire vivre des lieux dédiés aux parents et à leurs représentants
Objectif 3 : solliciter des professionnels de l'adolescence pour des temps d'information et d'échange à destination des familles
Objectif 2 : proposer des activités partagées parents-enfants
Liens utiles
Organiser des rencontres avec des professionnels de l'adolescence
Différents professionnels peuvent être sollicités pour mener des ateliers autour de thématiques diverses, ayant pour fil rouge l'adolescence :
- une conseillère d'orientation psychologue ;
- un diététicien ;
- des professionnels de la santé : nutritionniste, pédopsychiatre, psychiatre, endocrinologue…
- un psychologue ;
- une assistante sociale ;
- un juriste ;
- un avocat...
Proposer un atelier de lutte contre la fracture numérique
Les ateliers de lutte contre la fracture numérique ont pour objectif d'apporter des réponses aux parents déconnectés et désemparés face à leurs adolescents qui se saisissent intuitivement du numérique voire sont hyperconnectés.Il s'agit également de réduire les tensions familiales liées au numérique :
- Lors des ateliers ces parents pourront être initiés aux outils numériques, bénéficier d’informations et d’éléments de prévention quant aux pratiques des plus jeunes. C’est en étant eux-mêmes bien avertis qu’ils pourront transmettre les bonnes pratiques et cadrer les usages numériques (jeux vidéo, réseaux sociaux, navigation sur Internet) des enfants qu’ils suivent.
- Les parents d’élèves pourraient être également sensibilisés à l’utilisation de l’Espace Numérique de Travail ou encore à l’utilisation d’Internet pour l’aide aux devoirs, la réalisation d’exposés..
Dossier de présentation
Contact
Caisse d'Allocations familiales de la Somme
La Maison des Adolescents
Familles rurales
Calendrier 2024-2025 du pôle actions éducatives
Organiser un café / goûter des parents
L'objectif d’un café des parents est de réunir et d’accueillir, de manière conviviale et chaleureuse, autour de gâteaux et de boissons, des parents en recherche de réflexions et de réponses concernant leur rôle d’éducateur. Il est essentiel que ces cafés / goûters des parents soient organisés régulièrement, tout au long de l'année. Que ce soit au travers de thèmes définis par les participants eux-mêmes ou au cours de discussions libres, le Café des Parents offre l’opportunité à chacun de partager son vécu, de rompre l’isolement (et par là même de se déculpabiliser), de s’enrichir de l’expérience des autres parents, de trouver de l’information et du soutien ainsi qu’un accompagnement dans l’éducation de leurs enfants.
Focus sur...
organiser un ciné-débat
Organiser, plusieurs fois dans l'année, des ciné-débats sur l'adolescence, animés par un professionnel de l'adolescence Exemples de thèmes
- l’adolescence et la famille
- l'adolescence et le corps
- l'adolescence et la société...
Mémo du projet réussi
Organiser des ateliers thématiques réguliers
- ateliers cuisine ; - ateliers jardinage ; - ateliers bricolage ; - ateliers photo ; - ateliers jeux ; - ateliers sportifs ; - ateliers d'écriture...... Les idées ne manquent pas en matière d'ateliers famille. Un seul mot d'ordre : permettre aux parents et aux enfants de se retrouver autour d'une activité partagée, quelle que soit sa nature. L'essentiel est ailleurs : communication et plaisir d'être ensemble!
- Projet inscrit dans l'un des objectifs ci-contre ;- équipes éducatives impliquées ;- actions régulières tout au long de l'année plutôt que ponctuelles.
Du théâtre pour les parents et les enfants
Le théâtre-forum est un excellent outil pour amorcer la discussion autour des relations parents-enfants. Les acteurs mettent en scène des situations problématiques puis invitent les spectateurs à les modifier et à les jouer eux-mêmes. Le théâtre-forum libère la parole et favorise l’empathie car, en endossant les vêtements de l’autre, on appréhende mieux son point de vue. Le théâtre forum développe aussi la capacité à se connaître soi-même, et peut avoir un effet soignant pour certains, même s’il ne s’agit pas d’une thérapie. C’est en tout cas un moment d’échange fort, particulièrement indiqué dans le cadre d'un atelier parents-enfants, qui parvient à aborder des sujets difficiles, avec sourire, bonne humeur et bienveillance. Quelques idées de sujets : - la communication au sein de la famille - la place des écrans au sein de la famille - les premières sorties - les difficultés d'être parents...
Et pourquoi pas un Kamishibaï?
Le Kamishibaï ou théâtre d’images était à l’origine un spectacle de rue. Il consistait à raconter des contes sur la voie publique en s’aidant d’un support visuel généralement fixé sur le porte-bagages d’une bicyclette : un cadre en bois, le Butaï dans lequel le conteur insérait des images au fur et à mesure qu’il racontait son histoire. Pourquoi ne pas proposer aux enfants et aux parents, avec l'aide d'un comédien, d'un conteur ou d'un bibliothécaire, de créer leur propre kamishibaï?
L'école des parents et des éducateurs de la Somme
Session traditionnelle
quelques idées pour vos projets
Catalogue de partenaires par thématiques
L'atelier numérique facile proposé par l'atelier Canopé
Centre d'Informations sur les Droits des Femmes et des Familles
Organiser une chorale des parents
Renforcer le lien avec et entre les parents en leur proposant de se rencontrer régulièrement pour un moment convivial autour d'un projet musical (chorale dirigée par un professionnel, groupe de musiciens, écriture d'une comédie musicale, d'un opéra...). Pourquoi ne pas étoffer le projet avec une sortie, un enregistrement, un clip, un spectacle des parents...?
Les espaces-parents
La Ligue de l'Enseignement
Quelques projets ayant eu lieu dans les collèges samariens en 2023/2024
Sandrine MINNEBOAnimatrice du réseau de soutien à la parentalité0322711390sandrine.minnebo@famillesrurales.org
REEAP Direction enfance et famillePôle départemental prévention Jeanne-Marie PASQUIER : 03 22 97 23 21 mail : jm.pasquier@somme.fr
L'espace-parents est un outil dont l'objectif est d'améliorer le dialogue entre les parents, l'administration et les professeurs. Il s'agit d'un espace d’information et de communication proposé aux parents afin de mieux accompagner la scolarité de chaque élève. Comment l'animer? L’espace parents doit offrir aux parents la possibilité de faire appel à des intervenants extérieurs, avec l’accord du chef d’établissement, si cet espace est dans l’enceinte de l’établissement, et d’animer des rencontres. Il importe alors de réfléchir à la mise en œuvre d’actions permettant à tous les parents de s’approprier cet espace. Tous les parents peuvent animer l’espace Ils peuvent s’appuyer sur les parents délégués, les personnels de l’école ou de l’établissement. Toute action, même modeste, contribue au développement de l’espace. L’implication de l’équipe éducative est importante Elle permet d’établir des liens avec les thèmes du projet d’établissement et/ou avec la programmation des actions du comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) et les enseignements. Des partenaires médiateurs peuvent accompagner Des étudiants, des jeunes effectuant leur service civique ; Des volontaires de la réserve citoyenne ;Des acteurs du quartier, de centres sociaux locaux ;Des personnes en contrat aidé ; Les parents d’anciens élèves...
Au collège du Marquenterre de Rue
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Au collège Béranger de Péronne
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pendant l'année scolaire 2023/2024
S'inspirer des actions menées
+ info
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Ateliers parents : cuisine, DIY, conférences
Ensemble, on est plus forts
Soirées jeux au collège
Au collège Victor Hugo de Ham
au colège du Marquenterre de Rue
Catalogue de partenaires
Théâtre de prévention ou théâtre d'impro
Sport-santé
Discipline positive
Atelier sons et images
Prévention harcèlement, cyberharcèlement, écrans et réseaux sociaux
Associations partenaires
Compagnie ACALY
Compagnie Correspondances
Compagnie La Belle Histoire
La boîte d'impro
Spectacles de prévention (estime de soi, harcèlement, risques addictifs, vie des ados...) ou théâtre d'impro
La Compagnie le Poulailler
Collectif Lire attentivement (avant utilisation)
Prévention harcèlement, cyberharcèlement, écrans et réseaux sociaux
Association AROÉVEN
Association e-enfance
Atelier Canopé
Génération numérique
Sensibilisation au harcèlement à destination des familles et/ou interventions sur les usages responsables d’internet et les risques éventuels comme le cyber-harcèlement, le cybersexisme et les autres formes de cyberviolence.
Association Vit'animdés
Association Graines de confiance
Prévention harcèlement, cyberharcèlement, écrans et réseaux sociaux
Association AROÉVEN
Association e-enfance
Atelier Canopé
Génération numérique
Sensibilisation au harcèlement à destination des familles et/ou interventions sur les usages responsables d’internet et les risques éventuels comme le cyber-harcèlement, le cybersexisme et les autres formes de cyberviolence.
Association Vit'animdés
Sport-santé
Les Petits Poids, ça bascule terrible !
Association Profession Sport et Loisirs 80
Mise en place d'ateliers autour de l'activité physique et de l'équilibre alimentaire.
Discipline positive
Association Graines de confiance
Fermeté et bienveillance grâce à des outils concrets, à appliquer en famille afin de prévenir les conflits et communiquer plus sereinement.
Atelier sons et images
Association Bulldog
Association Carmen
Association La Fabrique d'Images
Réalisation d'un vidéomathon, d'un documentaire, d'un podcast, d'un court métrage...
Session d'automne
Si vous avez obtenu un atelier " Cap équilibre ",
Si vous avez obtenu un atelier " Bien dans notre genre ! " ,
Si vous avez obtenu un atelier " Harcèlement : mieux vaut prévenir ! ",
+ n
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dossier de présentation
Réservée aux établissements ayant obtenu un des ateliers de la thématique " Bien-être et vivre-ensemble" et souhaitant construire un projet à destination des familles dans la même thématique.
vous pouvez contacter nos partenaires afin de proposer aux parents, un projet :
vous pouvez contacter nos partenaires afin de proposer aux parents, un projet :
vous pouvez contacter nos partenaires afin de proposer aux parents, un projet :
sport / santé / nutrition
de sensibilisation, par le théâtre ou la dance, aux risques liés à un usage non raisonné des écrans
sophrologie
de réflexion collective : le hackathon
autour des compétences psychosociales
+ info
Voici un lien vers nos deux associations partenaires :
- Association Les Petits Poids, ça bascule terrible !
- Association Profession Sport et Loisirs 80
+ info
Voici les coordonnées de nos trois sophrologues partenaires :
+ info
+ info
Association AROEVEN
+ info
Atelier Canopé
un atelier créatif (son / images)
de sensibilisation sur le thème du (cyber)-harcèlement
+ info
- Association AROÉVEN
- CIDFF
- SOS Homophobie
1
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- Association Bulldog
- Association Carmen
- Association La fabrique d'images
de sensibilisation sur le thème des discriminations sexistes, liées à l'identité de genre ou à l'orientation sexuelle
autour du théâtre forum
+ info
3
2
Compagnie Acaly
Compagnie l'Embardée
Association AROÉVEN
Association AROÉVEN
Sensibiliser les familles au (cyber)-harcèlement
Compagnie Acaly
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Collectif Lire attentivement (avant utilisation)
Par le biais du théâtre
AROEVEN Hauts-de-France
Association E-enfance
Association Marion, la main tendue
Par le biais d'une association
Compagnie La Belle Histoire
Compagnie le Poulailler
Association Vit'amindés
Possibilité de proposer aux familles une représentation en soirée du spectacle créé par les élèves dans le cadre de l'atelier Cap équilibre, thématique "savoir-être du cybercollégien".Merci de contacter la compagnie Acaly pour organiser la représentation
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Ce projet, présenté par le collège du Marquenterre de Rue durant l'année scolaire 2023/2024, s’est appuyé sur les ressources de la cité scolaire, tant en moyens humains que matériels.Il a permis de proposer aux parents des ateliers utiles, ludiques et variés (accompagnés pour certains de leurs enfants) :
- 5 ateliers « cuisine en famille » animés par des professeurs de la section hôtelière, au sein del'établissement ;
- un atelier DIY " fabrication de bougies parfumées" ;
- un atelier DIY " fabrication d'un gâteau floral décoratif.
Gâteaux réalisés dans le cadre de l'atelier "cuisine en famille" au collège du Marquenterre de Rue
Ce projet sport-santé, déposé dans le cadre de l'appel à projets "Collèges et familles, des liens à renforcer", par le collège Victor Hugo de HAM, a permis d’aborder avec les parents et les enfants du cycle 3 du réseau d’éducation prioritaire différentes thématiques santé au travers d’une épreuve physique de course ou de marche d’orientation.Parents, enfants et enseignants ont partagé un moment convivial autour d’un goûter équilibré et élaboré avec des produits locaux et participé à des ateliers préparés et animés par des élèves de cycle 4, dont des élèves des classes SEGPA et un élève du dispositif ULIS. Les bénéfices ont été nombreux :
- Pour les parents : En plus de découvrir les ateliers santé et d'acquérir de nouvelles connaissances, certains, dont parents d'enfants du cycle 3 de l'école primaire, ont eu le courage d'engager un dialogue et de construire une relation de confiance et d'échange avec les enseignants.
- Pour les élèves invités : Un échange enrichissant avec des élèves d'autres niveaux.
- Pour les élèves responsables des ateliers : Une opportunité de développer leurs compétences en gestion de projet, travail collaboratif, organisation, prise de parole et gestion de groupe.
- Pour la communauté éducative : La création d'un dialogue constructif avec les parents et le renforcement du sentiment de co-éducation.
Ce projet, mené au collège Béranger de Péronne, propose aux parents des collégiens 6 soirées-jeux (environ une par période) au cours desquelles, après un goûter offert par l'établissement, ils sont invités à rejoindre, avec leur enfant une des 2 salles mises à disposition par le collège et investies par les animateurs : une salle où les familles fabriquent leur propre jeu selon le modèle souhaité, et une salle où plusieurs jeux sont mis à disposition (stratégie, de collaboration, adaptés à tous les âges).Dans la salle de fabrication l’entraide est de mise : parents envers les enfants ou entre les enfants eux-mêmes. Soin et application sont mis en œuvre, on travaille aussi la concentration, la mise en valeur, l’estime de soi (y compris des parents). Les jeux fabriqués sont offerts aux familles qui peuvent ainsi prolonger le plaisir à la maison, une autre façon de s’occuper (et sans écran !).Dans la salle où l’on joue, beaucoup de convivialité, rires, partage, entre les parents et les enfants, mais aussi entre les parents (qui apprennent à se connaître, connaître les parents des copains de leurs enfants…) et avec les membres du personnel présents (quelques enseignants viennent régulièrement, en plus des CPE et de l’infirmière scolaire, du principal et de la principale adjointe).
http://www.lembardee.fr