UNIDAD 12: El buzón mágico
2º EDUCACIÓN PRIMARIA
Julio Miguel Sánchez del Barco
APRENDO LA NORMA: La raya de diálogo
CONOZCO LAS PALABRAS: Palabras Homófonas
ENTIENDO LA LENGUA: Clases de oraciones
HABLO Y ESCRIBO: Argumentar. Escribir una opinión
ME GUSTA LEER: Teatro
¿Cómo vamos a trabajar el DICTADO? 1º Leemos juntos el dictado sin escribir 2º Escribimos el dictado 3º Repasamos el dictado 4º Corregimos el dictado
DICTADO DE LA UNIDAD
¿Cómo vamos a trabajar?1º Leemos juntos el dictado sin escribir 2º Escribimos el dictado 3º Repasamos el dictado 4º Corregimos el dictado
CONOZCO LAS PALABRAS
Palabras Homófonas
Lee y fíjate en las palabras destacadas. ¿Cómo se pronuncian? ¿Cómo se escriben? - Rasi está guardando nueces en un tubo. - Sí, parece que no tuvo suficiente con las que recogió ayer. Algunas palabras se pronuncian igual pero se escriben diferente y tienen significados distintos. Son las palabras homófonas: tubo y tuvo.
ENTIENDO LA LENGUA
Clases de oraciones
APRENDO LA NORMA
La raya de diálogo
Lee y fíjate en los signos destacados. ¿Cuántas personas hablan? - ¡Hala! ¡Es igual que tú! El chico sonrió - Es normal. Soy su hermano mellizo, por eso nos parecemos tanto.
Para indicar que habla una persona, se escribe una raya delante de lo que dice
HABLO Y ESCRIBO
Argumentar. Escribir una opinión
ME GUSTA LEER
El Teatro
Teatro
UNIDAD 12 2º Primaria Lengua
Julio M. Sánchez del
Created on February 1, 2022
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Transcript
UNIDAD 12: El buzón mágico
2º EDUCACIÓN PRIMARIA
Julio Miguel Sánchez del Barco
APRENDO LA NORMA: La raya de diálogo
CONOZCO LAS PALABRAS: Palabras Homófonas
ENTIENDO LA LENGUA: Clases de oraciones
HABLO Y ESCRIBO: Argumentar. Escribir una opinión
ME GUSTA LEER: Teatro
¿Cómo vamos a trabajar el DICTADO? 1º Leemos juntos el dictado sin escribir 2º Escribimos el dictado 3º Repasamos el dictado 4º Corregimos el dictado
DICTADO DE LA UNIDAD
¿Cómo vamos a trabajar?1º Leemos juntos el dictado sin escribir 2º Escribimos el dictado 3º Repasamos el dictado 4º Corregimos el dictado
CONOZCO LAS PALABRAS
Palabras Homófonas
Lee y fíjate en las palabras destacadas. ¿Cómo se pronuncian? ¿Cómo se escriben? - Rasi está guardando nueces en un tubo. - Sí, parece que no tuvo suficiente con las que recogió ayer. Algunas palabras se pronuncian igual pero se escriben diferente y tienen significados distintos. Son las palabras homófonas: tubo y tuvo.
ENTIENDO LA LENGUA
Clases de oraciones
APRENDO LA NORMA
La raya de diálogo
Lee y fíjate en los signos destacados. ¿Cuántas personas hablan? - ¡Hala! ¡Es igual que tú! El chico sonrió - Es normal. Soy su hermano mellizo, por eso nos parecemos tanto.
Para indicar que habla una persona, se escribe una raya delante de lo que dice
HABLO Y ESCRIBO
Argumentar. Escribir una opinión
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