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Les valeurs pédagogiques au service de garde

Nelly Boulos

Created on January 31, 2022

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Transcript

Les valeurs pédagogiques dans notre centre éducatif

Préparé par Nelly Boulos et Laila Rouijel et encadré par Laurent Ouairy

DANS NOTRE DOCUMENTATION :

  1. Quel est le rôle des valeurs dans notre centre éducatif?
  2. Par quel moyen pédagogique le personnel éducateur peut-il transmettre le sens et le respect des valeurs aux jeunes enfants?
  3. Les interventions:
- Le plaisir - L'estime de soi - L'intégration - L'autonomie 4.Analyse du sujet 5.Prochaines étapes.
Quel est le rôle des valeurs dans notre centre éducatif ?

Les valeurs contribuent à donner un plus grand sentiment de sécurité à l'enfant parce qu'il saura à quoi s'attendre et comprendra de façon claire ce qui est accepté et ce qui ne l'est pas. Les valeurs lui montre comment se comporter, acquérir le contrôle et la maitrise de soi (l'autorégulation) et à développer aussi son sens de responsabilité à mieux s'entendre avec les autres, à développer l'estime de soi et à se protéger des dangers.

Les valeurs touchent les interventions à travers les quatre fondements du Comment apprend-on?
Bien-être
Expression
Pour renforcer l'estime de soi des enfants
Pour le plaisir
L'intégration
Pour développer l'autonomie
Appartenance
Engagement
Par quel moyen pédagogique le personnel éducateur peut-il transmettre le sens et le respect des valeurs aux jeunes enfants?
INTERVENTIONS

Titre 1

  • Pour le plaisir.
  • Pour renforcer l'estime de soi. des enfants.
  • Pour l'intégration.
  • Pour développer l'autonomie.

Le plaisir

  • Innovation;
  • encouragement;
  • amusement, bonheur;
  • l'intérêt, provocation;
  • bien-être.
  • Enthousiasme, rire ensemble, partager;
  • joie de vivre, flexibilité.

L'estime de soi et le respect

  • de soi, des autres;
  • de ses besoins de bases et de ses besoins psychologiques;
  • de son rythme de développement.

INTRODUCTION HERE

L'intégration

  • Intégrations, enfants à besoin particuliers;
  • rythme de développement.

L'autonomie

  • Apprendre a se développer au niveau physique, pensée, connaissances;
  • Laisser l'enfant faire ses choix;
  • La gestion des émotions;
  • L'interaction avec les autres.

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LE PLAISIR

Le personnel éducateur doit être flexible pour créer des atmosphères de joie et du bien-être dans une ambiance agréable au travers des jeux, des chansons, des histoires, des danses, sans oublier de laisser libre cours à son imagination et à son sens de l'humour. Vivre des expériences motivantes, agréables, inoubliables avec le personnel éducateur et ses pairs, qui créent son bonheur.

RENFORCER L'ESTIME DE SOI ET LE RESPECT

Le personnel éducateur encourage chaque enfant à mieux se connaître pour qu'il soit à l'aise d'exprimer ses émotions, ses idées et d'en parler ouvertement parce qu'un enfant épanoui qui connait bien ses besoins et ses erreurs n'a pas peur d'en parler . C'est par là qu'il va apprendre à avoir confiance en lui, à se respecter et à respecter les autres, les règles de vie, l'environnement, les lieux... Ces valeurs intègrent d'autres valeurs et lui permet de s'abstenir de faire mal à autrui et de vivre harmonieusement dans la société.

L'INTÉGRATION

Le personnel éducateur aide l'enfant à s'intégrer à son groupe de pair en partageant leurs expériences d'apprentissage tout en le mettant à l'aise dans sa peau en étant parmi eux et en lui offrant des défis à sa mesure. Le personnel éducateur suit le rythme de chaque enfant et le respecte.

Le personnel éducateur aide l'enfant à s'intégrer à son groupe de pair en partageant leur expérience d'apprentissage tout en le mettant à l'aise dans sa peau parmis eux en lui offrant des défis à sa mesure. le personnel éducateur suit le rythme de chaque enfant et le respecte.

L'intégration

L'AUTONOMIE

Le personnel éducateur va aider l'enfant à se développer à tous les niveaux: physique, intellectuel et social. Il va lui apprendre à se contrôler, à s'autoréguler pour une bonne gestion de ses gestes et de ses émotions. Il lui donne des choix selon ses intérêts et son âge .

Analyse du Sujet:

Les valeurs représentent la base de la pédagogie transmise au centre éducatif à travers les relations maintenues avec les enfants en leur favorisant un développement sain et le bien-être. En créant un sentiment d'appartenance parmi eux, en créant des environnements et des expériences disposés à l'engagement des enfant par l'exploration, par le jeu et par l 'enquête de manière active, créative et motivante et en facilitant la communication et l'expression sous toutes ses formes.

LES PROCHAINES ÉTAPES

Comment rendre les valeurs visibles dans notre centre ? Nous allons créer un tableau avec les valeurs de toutes l'équipe dans notre centre et se rencontrer pour faire des réflexions ensemble sur des interventions différentes à chaque fois.