Organisation du PFAE

Organisation PFAE

conditions gagnantes

• Une organisation scolaire renforçant la responsabilité et l’autonomie des enseignants et des élèves
• Des ressources matérielles suffisantes et fonctionnelles.
• Des enseignants formés, impliqués, choisissant cette forme d’organisation et comprenant les difficultés des élèves de ces programmes.
• Un parcours perçu positivement dans l’école.
• Des parents et des élèves informés.
• Des intervenants dédiés (incluant les professionnels) travaillant en équipe vers un but commun.
• Des liens signifiants avec la FP, la communauté et le monde du travail.
• Des aprroches pédagogiques adaptées et diférenciées.

Organisation du pfae

Cybersavoir PFAE

transitions

Organisation scolaire

Grille-matières FMS\FPT

Locaux

Avant

Les horaires stage

Grille-matières FPT(nb de périodes)

Budget

Après

Formation des groupes

Tâches enseignants

Grille-matières FMS (nb de périodes)

Sanction

volet pratique

rôle du superviseur

Volet académique

Interventions pédagogiques

Bulletin FPT

Accompagnement des milieux

Pédagogie adaptée FPT

Particularités

Horaire

Bulletin FMS

Évaluations

Pédagogie adaptée FMS

Retour-stage

Certificats

PMT

Formations

Spécialistes

Codification

Teva

Professionnels

Partenaires

Parents

TES

Responsables

Conseillers pédagogiques

partenaires

Entreprises

Conseillers en orientation

Partenaires

Communautaire

Démarche

Conseillers pédagogiques en adaptation scolaire

Secteur de la santé

Organisation PFAE

pour nous joindre

Nahanie Cloutier CP FMS cloutiern@csdm.qc.ca Sophie Mongrain CP FPT et TEVA mongrain.so@csdm.qc.ca