Inclusión de estudiantes con discapacidad en centros regulares
El nivel donde asisten más educandos con necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad es el primario, donde hay siete mil 885.
Es la discapacidad intelectual la más frecuente.
Limitaciones sensoriales, es decir, visual, auditiva, o la físico-motora, concentran hoy la mayor parte de sus educandos en los contextos regulares y no en las escuelas especiales, lo cual demuestra la inclusión educativa.
Inclusión de estudiantes con discapacidad en centros regulares
Claudia GC
Created on January 27, 2022
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Inclusión de estudiantes con discapacidad en centros regulares
El nivel donde asisten más educandos con necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad es el primario, donde hay siete mil 885.
Es la discapacidad intelectual la más frecuente.
Limitaciones sensoriales, es decir, visual, auditiva, o la físico-motora, concentran hoy la mayor parte de sus educandos en los contextos regulares y no en las escuelas especiales, lo cual demuestra la inclusión educativa.