Esquema de Presentación
Monografía
Introducción
Estructura o esquema de presentación
I. Desarrollo
II. Conclusiones
Referencias
El escrito académico debe cumplir con los siguientes requisitos
- Tipo de hoja: tamaño carta
- Tipo de letra: Times New Roman, tamaño 12 normal
- Interlineado: 1.5 para todo el texto
- Sangrías: en el primer renglón de cada párrafo, se expresan con un número de 5 espacios
- Los Márgenes: 3.5 para margen izquierdo y 2.5 para margen derecho y 3 cms. para lo márgnes superior e inferior
- Numeración: Todas las páginas menos carátula e índice, arábiga (1, 2, 3, etc.) en el ángulo superior derecho.
El escrito académico debe cumplir con los siguientes requisitos
Paragrafatura: Los títulos y subtítulos proporcionan estructura a nuestro documento. Señalan de lo que cada sección trata y permiten una fácil navegación por el documento.
Los títulos propuestos por la APA tienen hasta cinco niveles posibles y cada nivel de título tiene un formato diferente.
El escrito académico debe cumplir con los siguientes requisitos
Tanto las citas -en el texto-, como el listado de referencias, deberán apegarse a las normas de la Asociación Americana de Psicología - APA, por sus siglas en idioma inglés-, teniendo el cuidado de consultar la séptima edición.
Evaluación
- Implica la utilización de la rúbrica
- El valor del documento académico es de 20 puntos, distribuidos así:
- Coevaluación: 03 puntos
- Autoevaluación: 02 puntos
- Heteroevaluación: 15 puntos
Monografía de compilación
El tipo de monografía a elaborar deberá ser de compilación. Una monografía de compilación consiste en la exposición crítica de todas las lecturas bibliográficas posibles respecto del tema elegido.
Atención a lo siguiente
Para cada monografía se deberá presentar evidencias y representaciones personales (cuadros, figuras, mapas conceptuales, referencias bibliográficas, entre otras) que agreguen valor al desarrollo y no fotos que no dicen nada
Análisis de la rúbrica de Monografía
Incluye la justificación de la selección del tema (es señalar por qué y para qué se va a llevar a cabo dicha investigación), el propósito (reflexionar acerca del tema, encontrar la respuesta a), la exposición general del tema (en qué consiste, datos generales del tema, explicar sobre qué va hablar), objetivo claro (es el fin o meta que se pretende alcanzar en la investigación) y la exposición sintética de las partes que componen el documento una descripción breve pero atractiva de lo que el lector va encontrar a lo largo de la monografía.
Introducción
Emplea con propiedad, el lenguaje disciplinar específico en las descripciones y explicaciones que realiza. (se refiere a todas esas áreas de vocabulario y expresión en un idioma que pertenecen a un campo profesional o científico muy específico)
Los títulos, subtítulos, ítems o subítems, mantienen una relación directa con el tema y lógica entre sí. Utilizar la *Paragrafatura.
Hay exposición crítica de todas las fuentes documentales consultadas y se produce un “diálogo” entre los textos investigados. Explicar con palabras propias lo que el autor considerado explica o quiere transmitir por lo que se debe incluir la cita de referencia en el texto.
Desarrollo
Termina la presentación con un resumen muy claro Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia. donde incluye las inferencias propias del autor: acto o proceso de sacar conclusiones lógicas a partir de premisas que se saben o suponen que son verdaderas propias del autor en función del objetivo de investigación expuesto en la 🔑introducción.🔑 Las deducciones se exponen de manera fluida El verbo deducir, que procede del vocablo latino deducĕre, puede aludir a extraer una conclusión de determinadas premisas o de una cierta situación. Por ejemplo: “Al observar el modo de caminar del joven, el policía no tardó en deducir que se encontraba alcoholizado”. Presenta la conclusión alcanzada, fundamentada y apoyada en la opinión de autores o en investigaciones anteriores. no significa que aquí haga citas,
Conclusión
Las fuentes de información son variadas y múltiples. La información recopilada tiene relación con el tema, es relevante y actualizada. Las fuentes son confiables (aceptadas dentro de la especialidad) y contribuyen al desarrollo del tema. Las citas en el texto y en el listado de referencias están dispuestas de conformidad a las Normas APA. Presenta al menos diez (10) fuentes bibliográficas consultadas. Las fuentes poseen respaldo académico y datan del año 2,015 a la fecha.
Fuentes bibliográficas: Citas en el texto y listado bibliográfico
¡Muchas gracias!
Rúbrica Monografía
egomezvivar
Created on January 25, 2022
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Esquema de Presentación
Monografía
Introducción
Estructura o esquema de presentación
I. Desarrollo
II. Conclusiones
Referencias
El escrito académico debe cumplir con los siguientes requisitos
El escrito académico debe cumplir con los siguientes requisitos
Paragrafatura: Los títulos y subtítulos proporcionan estructura a nuestro documento. Señalan de lo que cada sección trata y permiten una fácil navegación por el documento. Los títulos propuestos por la APA tienen hasta cinco niveles posibles y cada nivel de título tiene un formato diferente.
El escrito académico debe cumplir con los siguientes requisitos
Tanto las citas -en el texto-, como el listado de referencias, deberán apegarse a las normas de la Asociación Americana de Psicología - APA, por sus siglas en idioma inglés-, teniendo el cuidado de consultar la séptima edición.
Evaluación
Monografía de compilación
El tipo de monografía a elaborar deberá ser de compilación. Una monografía de compilación consiste en la exposición crítica de todas las lecturas bibliográficas posibles respecto del tema elegido.
Atención a lo siguiente
Para cada monografía se deberá presentar evidencias y representaciones personales (cuadros, figuras, mapas conceptuales, referencias bibliográficas, entre otras) que agreguen valor al desarrollo y no fotos que no dicen nada
Análisis de la rúbrica de Monografía
Incluye la justificación de la selección del tema (es señalar por qué y para qué se va a llevar a cabo dicha investigación), el propósito (reflexionar acerca del tema, encontrar la respuesta a), la exposición general del tema (en qué consiste, datos generales del tema, explicar sobre qué va hablar), objetivo claro (es el fin o meta que se pretende alcanzar en la investigación) y la exposición sintética de las partes que componen el documento una descripción breve pero atractiva de lo que el lector va encontrar a lo largo de la monografía.
Introducción
Emplea con propiedad, el lenguaje disciplinar específico en las descripciones y explicaciones que realiza. (se refiere a todas esas áreas de vocabulario y expresión en un idioma que pertenecen a un campo profesional o científico muy específico) Los títulos, subtítulos, ítems o subítems, mantienen una relación directa con el tema y lógica entre sí. Utilizar la *Paragrafatura. Hay exposición crítica de todas las fuentes documentales consultadas y se produce un “diálogo” entre los textos investigados. Explicar con palabras propias lo que el autor considerado explica o quiere transmitir por lo que se debe incluir la cita de referencia en el texto.
Desarrollo
Termina la presentación con un resumen muy claro Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia. donde incluye las inferencias propias del autor: acto o proceso de sacar conclusiones lógicas a partir de premisas que se saben o suponen que son verdaderas propias del autor en función del objetivo de investigación expuesto en la 🔑introducción.🔑 Las deducciones se exponen de manera fluida El verbo deducir, que procede del vocablo latino deducĕre, puede aludir a extraer una conclusión de determinadas premisas o de una cierta situación. Por ejemplo: “Al observar el modo de caminar del joven, el policía no tardó en deducir que se encontraba alcoholizado”. Presenta la conclusión alcanzada, fundamentada y apoyada en la opinión de autores o en investigaciones anteriores. no significa que aquí haga citas,
Conclusión
Las fuentes de información son variadas y múltiples. La información recopilada tiene relación con el tema, es relevante y actualizada. Las fuentes son confiables (aceptadas dentro de la especialidad) y contribuyen al desarrollo del tema. Las citas en el texto y en el listado de referencias están dispuestas de conformidad a las Normas APA. Presenta al menos diez (10) fuentes bibliográficas consultadas. Las fuentes poseen respaldo académico y datan del año 2,015 a la fecha.
Fuentes bibliográficas: Citas en el texto y listado bibliográfico
¡Muchas gracias!