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Mindset

Paolo Reniero

Created on January 24, 2022

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Mindset

Corso di Informatica per i Licei Scientifici, Opzione Scienze applicate

G. Ferrari M. Rossi

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per il docente

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didattica inclusiva

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Mindset per sviluppare problem solving e pensiero computazionale in ogni situazione; programmare in C++ per affrontare ogni ambito; grande attenzione alla programmazione visuale.

Approccio operativo con esempi svolti e guidati, esercizi commentati, tutorial, Lezioni digitali, immagini interattive da esplorare.

Cittadino digitale: Educazione civica per essere responsabili nella società digitale.

Schede progetto in quinta classe: per sviluppare argomenti alternativi, con attività laboratoriali e percorsi interdisciplinari utili per l’Esame di Stato.

Risorse OER: tutti i contenuti digitali integrativi sono disponibili con licenza Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike CC BY-NC-SA.

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In apertura di ogni modulo, una curiosità per introdurre l’argomento e un’immagine esplorabile per approfondire.

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Approccio operativo: la teoria è subito messa in pratica con esempi svolti ed esercizi. Percorsi di autovalutazione, ripasso e rinforzo testano la preparazione prima di proseguire con i temi successivi.

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L’apprendimento è facilitato da aiuti rapidi e consigli operativi.

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Esplora le immagini Immagini e infografiche da navigare in digitale forniscono chiarimenti e nuovi contenuti in modo immediato e intuitivo a partire dall’apertura dell’unità e nel corso dell’intera trattazione.

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Esplora le immagini Immagini e infografiche da navigare in digitale forniscono chiarimenti e nuovi contenuti in modo immediato e intuitivo a partire dall’apertura dell’unità e nel corso dell’intera trattazione.

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Esercizi digitali svolti e commentati aiutano ad apprendere il metodo di risoluzione dei problemi esemplari.

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Pensiero computazionale e pensiero divergente per sviluppare a 360 gradi l’attitudine al problem solving al biennio.

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Nel primo biennio: programmazione grafica (Scratch), codifica dei diagrammi a blocchi (Flowgorithm), realizzazione di app con App Inventor, introduzione alla codifica in C++.

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Nel secondo biennio, si affrontano la programmazione imperativa e a oggetti in C++ e la programmazione visuale in C#.

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Esercizi suddivisi per argomento, strutturati su tre livelli di difficoltà, con esercitazioni di riepilogo. Lezioni digitali per il ripasso al biennio.

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Alla fine di ogni modulo, le schede Cittadino digitale sviluppano tematiche di Educazione civica e cittadinanza digitale.

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In quinta classe, le Schede progetto offrono percorsi alternativi con attività laboratoriali e interdisciplinari utili per la preparazione al colloquio dell’Esame di Stato.

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- Mappe alla fine di ogni unità con domande per il ripasso e sintesi digitali modificabili. - Esercizi guidati e commentati. - Tutorial collegati ai percorsi «Check» per l’autovalutazione dell’apprendimento e il recupero. - Lezioni digitali su tutti gli argomenti fondamentali del biennio. - Sintesi alla fine di ogni paragrafo.

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Immagini da esplorare con ThingLink;

esercizi commentati, con svolgimento guidato;

tutorial collegati ai percorsi «Check» per il recupero e il rinforzo;

lezioni digitali sugli argomenti fondamentali del biennio (con PowerPoint di sintesi dei contenuti, verifiche e quick test in Moduli Google personalizzabili);

Case Studies per l’applicazione dei temi trattati a casi aziendali;

mappe di sintesi modificabili e appunti di riassunto dell’unità;

file di lavoro e codici sorgente necessari a svolgere le esercitazioni;

moduli digitali aggiuntivi (programmazione imperativa in Python; programmazione a oggetti in Java).

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Guida stampabile in formato PDF;

programmazione e verifiche in Word;

test aggiuntivi in Moduli Google da condividere con gli studenti;

lezioni LIM personalizzabili in PowerPoint con la sintesi schematica dei concetti fondamentali di ogni unità.

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