DIFUSIÓN DE ACTIVIDADES DE BILINGÜISMO Y ERASMUS A TRAVÉS DE REDES SOCIALES
FORMACIÓN EN CENTROS IES MEDINA AZAHARA
PILAR TORRES CAÑO
Índice
Erasmus y Bilingüismo
Taller Instagram
1. Comunicación
7. Instalación
2. Resultados tangibles
8. Perfil
3. Resultados intangibles
9. Publicaciones
4. Difusión de resultados
10. Stories, Reels y Directos
5. Actividades de difusión
11. Historias destacadas
6. Evaluación del éxito
12. TIPS
KIT Comunicación SEPIE
Resultados tangibles
Herramientas de difusión
Blogs del profesorado/alumnadoPágina web del centro, Plataforma de resultados etc...
+InfO
Resultados intangibles
Herramientas de difusión
REDES SOCIALES: Twitter, Facebook...
INSTAGRAM
Proyecto Bilingüismo
Guía Informativa para centros de enseñanza bilingüe
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación nos permiten difundir buenas prácticas que sirvan de modelo para los centros desde la seguridad de que han funcionado y han repercutido positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Cómo podemos difundir los resultados?
REDES SOCIALES
Radio, televisión, podcasts...
Plataforma de resultados
Marcas y logos del proyecto
Reuniones, claustros, jornadas puertas abiertas...
Actos públicos, jornadas CEP, Congresos...
Artículos, prensa, folletos...
Debates sobre el tema del proyecto, Sesiones informativas...
Página web, sección web, blogs...
Contactos ya existentes
¿Cuándo se deben hacer actividades de difusión?
EN TODAS LAS ACTIVIDADES, DENTRO Y FUERA DEL AULA/PAÍS
En la fase del informe final
Al inicio del proyecto
Durante el proyecto
Una vez finalizado el proyecto
Todas pueden estar presentes en publicaciones en INSTAGRAM
¿Cómo se evalúa el éxito?
Indicadores de control y seguimiento
Los indicadores de control y seguimiento de las diferentes actividades nos permitirán medir si se han alcanzado los objetivos de comunicación y difusión planificados en nuestro proyecto.
Dato 1
Dato 3
Dato 4
Dato 2
Play Store
Apple Store
INSTAGRAM
Empecemos por descargar la aplicación en el móvil
Escanea el código QR o busca "Instagram" en tu tienda de aplicaciones según tu móvil:
+InfO
Perfil
El institucional, uno que represente nuestro proyecto
Publicaciones
Difusión de nuestras actividades y otros temas relacionados
Cómo publicar
ERASMUS
BILINGÜISMO
Actividades, proyectos interdisciplinares, folletos y guías
Qué Contenidos: Carteles, Fotos, vídeos, podcasts, otras publicaciones
Stories
Sólo son visibles 24 horas
Cómo publicar
CONTENIDOS
VISIBILIDAD
Noticias de más actualidad (24 horas)
+InfO
Dónde se ven
REELS y DIRECTOS
Es la creación de vídeos de 15 segundos y la retransmisión de grabaciones en directo desde la misma app y que se comparten en stories.
Cómo se hacen y porqué
Historias destacadas (álbumes)
La finalidad de las historias destacadas es que estas no se eliminen, no desaparezcan para siempre pasadas las 24 horas de su aparición como" iInstagram story".Nos ayudarán a clasificar contenidos como si fueran álbumes: Movilidades, Encuentros online, Jornadas, etc... Sólo podremos seleccionar para historias destacadas aquellas que se subieron a historias (Instagram Stories) al hacer una Story, ahora Instagram te permite publicarla a su vez como historia destacada.
Cómo se hacen
TIPS
Elige las imágenes más atractivas y representativas
Etiqueta tus publicaciones
Sigue a perfiles similares
Publica en distintas redes
GRACIAS
Nos veremos como siempre..."en redados"
IES Ángel de Saavedra
ERASMUS Saavedra
Pilar Torres Caño
¡Muchas Gracias!
PILAR TORRES CAÑO
Social net
Pilar Torres
Created on January 22, 2022
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DIFUSIÓN DE ACTIVIDADES DE BILINGÜISMO Y ERASMUS A TRAVÉS DE REDES SOCIALES
FORMACIÓN EN CENTROS IES MEDINA AZAHARA
PILAR TORRES CAÑO
Índice
Erasmus y Bilingüismo
Taller Instagram
1. Comunicación
7. Instalación
2. Resultados tangibles
8. Perfil
3. Resultados intangibles
9. Publicaciones
4. Difusión de resultados
10. Stories, Reels y Directos
5. Actividades de difusión
11. Historias destacadas
6. Evaluación del éxito
12. TIPS
KIT Comunicación SEPIE
Resultados tangibles
Herramientas de difusión
Blogs del profesorado/alumnadoPágina web del centro, Plataforma de resultados etc...
+InfO
Resultados intangibles
Herramientas de difusión
REDES SOCIALES: Twitter, Facebook...
INSTAGRAM
Proyecto Bilingüismo
Guía Informativa para centros de enseñanza bilingüe
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación nos permiten difundir buenas prácticas que sirvan de modelo para los centros desde la seguridad de que han funcionado y han repercutido positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Cómo podemos difundir los resultados?
REDES SOCIALES
Radio, televisión, podcasts...
Plataforma de resultados
Marcas y logos del proyecto
Reuniones, claustros, jornadas puertas abiertas...
Actos públicos, jornadas CEP, Congresos...
Artículos, prensa, folletos...
Debates sobre el tema del proyecto, Sesiones informativas...
Página web, sección web, blogs...
Contactos ya existentes
¿Cuándo se deben hacer actividades de difusión?
EN TODAS LAS ACTIVIDADES, DENTRO Y FUERA DEL AULA/PAÍS
En la fase del informe final
Al inicio del proyecto
Durante el proyecto
Una vez finalizado el proyecto
Todas pueden estar presentes en publicaciones en INSTAGRAM
¿Cómo se evalúa el éxito?
Indicadores de control y seguimiento
Los indicadores de control y seguimiento de las diferentes actividades nos permitirán medir si se han alcanzado los objetivos de comunicación y difusión planificados en nuestro proyecto.
Dato 1
Dato 3
Dato 4
Dato 2
Play Store
Apple Store
INSTAGRAM
Empecemos por descargar la aplicación en el móvil
Escanea el código QR o busca "Instagram" en tu tienda de aplicaciones según tu móvil:
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Perfil
El institucional, uno que represente nuestro proyecto
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Cómo publicar
ERASMUS
BILINGÜISMO
Actividades, proyectos interdisciplinares, folletos y guías
Qué Contenidos: Carteles, Fotos, vídeos, podcasts, otras publicaciones
Stories
Sólo son visibles 24 horas
Cómo publicar
CONTENIDOS
VISIBILIDAD
Noticias de más actualidad (24 horas)
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Dónde se ven
REELS y DIRECTOS
Es la creación de vídeos de 15 segundos y la retransmisión de grabaciones en directo desde la misma app y que se comparten en stories.
Cómo se hacen y porqué
Historias destacadas (álbumes)
La finalidad de las historias destacadas es que estas no se eliminen, no desaparezcan para siempre pasadas las 24 horas de su aparición como" iInstagram story".Nos ayudarán a clasificar contenidos como si fueran álbumes: Movilidades, Encuentros online, Jornadas, etc... Sólo podremos seleccionar para historias destacadas aquellas que se subieron a historias (Instagram Stories) al hacer una Story, ahora Instagram te permite publicarla a su vez como historia destacada.
Cómo se hacen
TIPS
Elige las imágenes más atractivas y representativas
Etiqueta tus publicaciones
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Publica en distintas redes
GRACIAS
Nos veremos como siempre..."en redados"
IES Ángel de Saavedra
ERASMUS Saavedra
Pilar Torres Caño
¡Muchas Gracias!
PILAR TORRES CAÑO