diapo BTS ESF 2022

BTS Economie Sociale et Familiale au Lycée Valentine Labbé

Technicien dans les domaines de la vie quotidienne :

• Santé – Alimentation – Hygiène
• Habitat – Logement
• Energie – Environnement
• Budget - Consommation

Les TESF experts dans les domaines de la vie quotidienne

Fonction d’expertise et conseil technologiques

Fonction d’organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement

Fonction d’animation, formation et communication professionnelle

En direction de différents publics

Consommateurs

Usagers : Adultes, jeunes, parents – enfants en situation d’insertion dans la vie quotidienne

Professionnels

Des emplois possibles avec le BTS

Conseiller en énergie

Chargé de gestion locative

Conseiller habitat

Conseiller en économie domestique

Responsable de vie quotidienne dans un établissement

Animateur prévention santé, en consommation

Le TESF peut assurer des fonctions d’information, de formation, d’organisation et de coordination au sein de structures publiques et privées

Poursuites d’études

Après le BTS ESF

• Diplôme d'État de Conseiller en Economie Sociale et Familiale
• Licences professionnelles ( Licence pro intervention sociale : accompagnement de publics spécifiques, insertion et réinsertion sociale et professionnelle , Licence pro métiers de la protection juridique des personnes vulnérables, Licence pro Métiers du conseil et de la formation des adultes…)
• Licences générales

Inscription sur Parcours sup Ci-dessous lien vers le rapport public et les critères de sélection https://dossier.parcoursup.fr/Candidat/carte

Comment s’inscrire au BTS ?

Architecture de la formation Des enseignements théoriques et pratiques Cours - Travaux pratiques - Travaux dirigés Des stages en première et deuxième année Deux années de formation au total

Stages : 13 semaines sur les deux années

6 semaines en première année + 7 semaines en deuxième année LIEUX POSSIBLES : maison de quartier, centre social, CHRS, foyer de jeunes travailleurs, épicerie sociale, CCAS, UTPAS, association de solidarité, bailleurs sociaux, établissements d’accueil et d’hébergement de personnes en situation de handicap, d’insertion sociale…

Travaux Pratiques à Visée Éducative

Acquisition des savoir-faire en vue de construire des actions à visée éducative dans les domaines d’expertise :

• Alimentation, santé, hygiène,
• Environnement,
• Habitat logement,
• Budget,
• Energie, consommation.

Des mises en situation

Construction de l’identité professionnelle

Animer un atelier = des compétences à acquérir

Simulation d’une réunion

Des mises en situation

Actions professionnelles : rencontres avec des professionnels, mise en place de projets d’actions

Architecture de la formation

Module 1 Expertise et Conseil Technologiques

1ère année

2ème année

Santé – Alimentation – Hygiène

2+1+1.5

2+1+1.5

Sciences physiques et chimiques appliquées

0+0+3

Habitat – Logement

2+1+1.5

2+1+2

Économie – Consommation

2+1.5+0.5

Méthodologie d’investigation

1+0+0

Architecture de la formation

Module 3 Communication professionnelle

1ère année

2ème année

Communication écrite et orale

0+1+1

Design de communication visuelle

0+0+1

Exemple du référentiel d’activités professionnelles

Architecture de la formation

Module 4 Travail en partenariat institutionnel et interinstitutionnel

1ère année

2ème année

Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions

3.5+2+0

Analyse du fonctionnement des organisations

En liaison avec le module 2 « Connaissances des publics » et le module 5 « Gestion de la vie quotidienne dans un service ou un établissement »

Architecture de la formation

Module 5 Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement

1ère année

2ème année

Démarche qualité

0.5+0+0

Techniques de gestion des ressources humaines

1.5+0+0

Aménagement des espaces de vie Design d’espace, Design des produits Circuits des repas, du linge, des déchets

0.5+0+1.5

Gestion budgétaire

1+0+0

1ère année

2ème année

Langue vivante étrangère

0+2+0

0+2+0

Actions professionnelles

0+1,5+0

0+1,5+0

Les actions professionnelles : La mise en place de projets à caractère professionnels favorisent l'esprit d'équipe, l'initiative, l'autonomie et le sens des responsabilités. Elles permettent :

• de mettre en œuvre des projets par groupes d’étudiants en réponse à des besoins repérés localement
• de conduire un travail en équipe
• de connaître le milieu professionnel en particulier dans la perspective des recherches de stage

Examen

Épreuves

Coefficient

Forme

Durée

Langue vivante étrangère

CCF

Conseil et expertise technologiques

Écrite

4 h

Epreuve pratique en Conseil et expertise technologiques

2 CCF

5 h maximum

ICAF et méthodologie de projet

Oral

40 mn

Connaissance des politiques sociales

Écrite

5 h

Langue vivante étrangère (facultatif)

À très vite au Lycée Valentine Labbé…