Présentation
Plan de travail interdisciplinaire SVT-SPC
Fanny Grauer (SVT) - Romain Bourdel-Chapuzot (SPC)Collège Château Double - Aix-en-Provence
Temps et espace d'apprentissage
Faire en sorte que le temps avec l'enseignant soit le plus efficace possible
- Le cours est écrit à la maison
- Travail de groupe
- Activités de plusieurs types (activités documentaires, démarche scientifique...)
- Réflexion sur l'évaluation (notamment formative)
- Aménagement de la salle
Le plan de travail
- constitution des groupes
- les rôles pour gérer les déplacements
- expliquer aux élèves tout ce qu'il y a à faire
- expliciter les attendus
- des outils pour la gestion de classe
- une co-animation lors des dédoublements
- mise à disposition des ressources
Séquence de 6 semaines
Semaine 5
Semaines 2-3
Cours de SPC à recopier Quizz formatif sur les notionsSéance de révisionEvaluation blanche Suite des activités
Suite des activités
Semaine 1
Semaine 4
Semaine 6
Cours de SVT à recopierQuizz formatif sur les notions Suite des activités
Constitution des groupesPré-remplissage des cahiers Travail sur les activités
Tâche finaleEvaluation finale
Les leçons
Des cahiers où les élèves peuvent montrer leur créativité
Les tâches finales
Des créations de questions sous plusieurs formes
Maquettes de volacans
Maquettes du système solaire
Quiz inter groupe, jeu de l'oie...
Le projet
La salle finalisée
Groupe de 3
Groupe de 4
Groupe de 5
Deux grands groupes
Grande table
MERCI
@FannyGrauer @RomBourdel
Romain Bourdel-Chapuzot
sciencesactives.fr
pour votre attention
fanny.bonafe@ac-aix-marseille.frrbourdel@ac-aix-marseille.fr
Atelier-EIDOS-2022
romain.bourdel
Created on January 19, 2022
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Présentation
Plan de travail interdisciplinaire SVT-SPC
Fanny Grauer (SVT) - Romain Bourdel-Chapuzot (SPC)Collège Château Double - Aix-en-Provence
Temps et espace d'apprentissage
Faire en sorte que le temps avec l'enseignant soit le plus efficace possible
Le plan de travail
- constitution des groupes
- les rôles pour gérer les déplacements
- expliquer aux élèves tout ce qu'il y a à faire
- expliciter les attendus
- des outils pour la gestion de classe
- une co-animation lors des dédoublements
- mise à disposition des ressources
Séquence de 6 semaines
Semaine 5
Semaines 2-3
Cours de SPC à recopier Quizz formatif sur les notionsSéance de révisionEvaluation blanche Suite des activités
Suite des activités
Semaine 1
Semaine 4
Semaine 6
Cours de SVT à recopierQuizz formatif sur les notions Suite des activités
Constitution des groupesPré-remplissage des cahiers Travail sur les activités
Tâche finaleEvaluation finale
Les leçons
Des cahiers où les élèves peuvent montrer leur créativité
Les tâches finales
Des créations de questions sous plusieurs formes
Maquettes de volacans
Maquettes du système solaire
Quiz inter groupe, jeu de l'oie...
Le projet
La salle finalisée
Groupe de 3
Groupe de 4
Groupe de 5
Deux grands groupes
Grande table
MERCI
@FannyGrauer @RomBourdel
Romain Bourdel-Chapuzot
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pour votre attention
fanny.bonafe@ac-aix-marseille.frrbourdel@ac-aix-marseille.fr