VIDEO-PRESENTACIÓN AULA DEL FUTURO CLM

¿Qué es Aula del Futuro?

Las aulas del futuro son espacios en los que las metodologías activas y la tecnología se combinan para hacer al alumno sujeto principal de su aprendizaje. Son espacios que pretenden favorecer aprendizajes competenciales, mejorar el trabajo cooperativo y el desarrollo de la iniciativa del alumnado.

¿POR QUÉ UN AULA DEL FUTURO?

• Fomenta el desarrollo competencial de nuestro alumnado.

• Permite innovar: metodologías activas, tecnología, espacios creativos...

• Apuesta por la formación docente y el desarrollo profesional.

• Mejora la calidad educativa de nuestro alumnado.

ESPACIOS ADF

• INTERACTUA
• PRESENTA
• INVESTIGA
• CREA
• EXPLORA
• DESARROLLA

Aula del Futuro INTEF

ESPACIOS ADF

ZONA INTERACTUA

Equipada con un panel digital interactivo, en esta zona utilizamos la tecnología para fomentar la interacción y la participación de los alumnos. Buscamos desarrollar un proceso de enseñanza y aprendizaje más interactivo con la ayuda de hardware, software y contenidos específicos. Hemos reorganizado el espacio físico, propuestos aprendizajes activos, interacciones con los contenidos de aprendizaje, programación con tablets y diseñado nuevas formas de colaboración y comunicación

ZONA PRESENTA

El lugar donde profesores y alumnos lleven a cabo las presentaciones de sus trabajos, sus investigaciones, etc. Dispone de una pizarra digital, pequeños sillones y bancos en gradas, lo que permite a todos los participantes verse unos a otros, como en un foro, y favorece la participación y la discusión. En esta zona aprendemos a compartir y comunicar, además de interactuar con una audiencia más amplia. Igualmente desarrollamos habilidades de retroalimentación y nos familiarizamos con diferentes herramientas para compartir. Por último, proponemos un comunicación inclusiva, pensando en diferentes audiencias y en la brecha digital.

ZONA INVESTIGA

Área flexible para el trabajo en grupo, el desarrollo de proyectos y actividades prácticas. Es un espacio dotado de mesas individuales que se pueden reorganizar dependiendo de la actividad. Las mesas cuentan con tecnología integrada y conexión a redes y electricidad. Se utilizan tablets y robots, así como ordenadores portátiles para programacción. Aquí desarrollar habilidades de pensamiento crítico y para la resolución de problemas. Los alumnos se convierten en investigadores activos y trabajan proyectos transversales, en los que aprenden explorando desafíos y datos de la vida real (conexión con el mundo exterior).

ZONA CREA

Zona de creación de vídeos, incluyendo un croma para realizar trabajos usando medios multimedia. Permite a los alumnos desarrollar su creatividad, habilidades comunicativas, de presentación y de trabajo en grupo. En esta parte del aula los alumnos aprenden creando, utilizan tecnología atractiva y motivante, desarrollan sus habilidades sociales trabajando en proyectos. A su vez damos independencia y propiedad sobre su aprendizaje a los estudiantes, desarrollando su faceta emprendedora mientras exhiben y presentan sus propios trabajos.

ZONA EXPLORA

Zona de desarrollo de trabajo en pequeños grupos con la supervisión del profesor. Ideal para desarrollar trabajo colaborativo y apoyar escenarios de aprendizaje basados en proyectos y equipos de trabajo. Contamos con una pizarra digital interactiva y cuatro ordenadores portátiles para que los profesores trabajen más estrechamente con alumnos concretos o con grupos de alumnos. Esta zona prioriza la colaboración entre pares, el trabajo en equipo para una mejor inclusión, el aprender jugando, la colaboración en línea y, sobre todo, que fluyan las ideas. The sky’s the limit!

ZONA desarrolla

Zona con acceso a distintos recursos para realizar investigaciones, trabajo individual y aprender de modo informal. Permite a los alumnos realizar manualidades, ver vídeos en YouTube, escuchar podcasts, participar en juegos interactivos y experimentar con programas y aplicaciones. Esta zona está dotada con una mesa grande, mesa de luz, sillas, sillones, estanterías y dos puestos de ordenador con acceso a Internet. Permite un entorno informal y fomenta la motivación y la autoexpresión mediante el uso de dispositivos de aprendizaje personales. Se adoptan formas de reconocer el aprendizaje informal mediante el aula invertida y el aprendizaje a través del juego.

ESPACIOS ADF

Virtual "Future Classroom Lab" Bruselas

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ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL PROYECTO AdF

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¿Te atreves a INVESTIGAR, INTERACTUAR, EXPLORAR, CREAR, DESARROLLAR Y PRESENTAR?

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