La seigneurie

O . HArdEL

En quête d'Histoire

La seigneurie

Cadre de vie et de travail au Moyen-Âge

Débutons l'Enquête

La seigneurie de Wismes

Mission

Un cartulaire médiéval vient d’être retrouvé. Il représente la seigneurie de Wismes. Mais ses origines sont floues. Il est attribué au baron de Wismes et daterait du XVe siècle. Pour savoir ce qu’il en est, tu disposes d’informations relevées par les archéologues et différents documents. Il te faudra découvrir tous les aspects de la vie dans une seigneurie afin de savoir si ce cartulaire date bien du Moyen-Age.

Plan

Un cartulaire médiéval vient d’être retrouvé. Il représente la seigneurie de Wismes. Mais ses origines sont floues. Il est attribué au baron de Wismes et daterait du XVe siècle. Pour savoir ce qu’il en est, tu disposes d’informations relevées par les archéologues et différents documents. Il te faudra découvrir tous les aspects de la vie dans une seigneurie afin de savoir si ce cartulaire date bien du Moyen-Age.

Mission 1

Misión 3

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Misión 2

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Misión 4

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1. Relève sur le plan ci-contre les trois principaux types de constructions qui composent une seigneurie. [Identifiez-les ensuite sur le plan de votre "Rapport d'Enquête" : l'Eglise, le Chateau, un village].

2. Puis, à l’aide des documents, expliquez en quelques mots leur fonction.

3. Où se regroupent les habitants ? Pourquoi selon vous ?

4. Définissez chacun de ces termes. Qu’est ce qui distingue la réserve des tenures ? [Identifiez-les ensuite sur votre plan de votre "Rapport d'Enquête"].

1. A l’aide des informations précédentes et du plan, donnez plusieurs exemples de la dépendance des paysans envers leur seigneur en complétant le tableau. 2. Quelle catégorie de paysans est la plus dépendante du seigneur ? [Identifiez le gibet et le moulin sur votre plan de votre "Rapport d'Enquête"].

Enquête 0

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Mission 2

Misión 3

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Misión 4

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1. Reconstitue un calendrier médiéval de travaux agricoles en collant la vignette qui illustre chacune des activités réalisées par les paysans tout au long de l’année dans leurs tenures et la réserve du seigneur. Puis identifie les outils utilisés pour chacune des activités. Enfin donne un titre à votre ligne de temps.

2. Quelles sont les deux principales cultures d’après ces miniatures ? Comment l’expliquer d’après le document 1 ? 3. Quelles sont les conditions de travail des paysans au Moyen-Âge ? (doc. 1)

4. A l’aide du document 2, identifiez les causes et les conséquences des mauvaises récoltes successives évoquées dans le texte en complétant le schéma de votre fiche "Enquête"

Comment les paysans vivent-ils ensemble au village ? (docs. 3 et 4)

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Misión 2

Mission 3

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Misión 4

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1. Comment évolue la population ? (je n'oublie pas de justifier ma réponse)

2. Quels progrès techniques se développent à partir du XIe siècle ?

3. Quel est le rôle des seigneurs dans la mise en culture de nouvelles terres ?

4. Comment évolue l’espace forestier ?

5. Qu’obtiennent les habitants en échange ?

Enquête 2

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Misión 2

Misión 3

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Mission 4

Le tympan de Sainte-Foy de Conques est un passage obligé pour tout pèlerin qui passe à Conques lors du pèlerinage de Saint Jacques de Compostelle. Quelles informations nous donne-t-il sur les croyances des chrétiens ?

1. Dans le document 1, souligne en vert les informations concernant la localisation de ce document.

2. Mais au fait, qu’est-ce qu’un tympan ?

3b. Puis coloriez sur le tympan en bleu le paradis, en rouge l’enfer et en jaune le jugement.

3a. Prenez la lecture du document 2. Faites correspondre les termes en gras aux trois parties du tympan en complétant la légende du document 1.

4. Qui est le personnage central. Quel geste fait-il ?

5. Identifiez le personnage 1 et 2 sur l’image . Que font-ils ?

6. Comment est représenté l'enfer et le paradis ?

7. Reliez chaque damné à sa punition.

8. Quelle croyance ce tympan illustre-t-il ? Donnez un titre au document 1.

9. D’après toi que peut ressentir un chrétien du Moyen Age en observant ce tympan ? Que cherche-t-on à rappeler aux fidèles ?

Enquête 3

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