Competencias academicas_CS

CÓMO LA EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE CONTRIBUYE A LAS

COMPETENCIAS EDUCATIVAS

para el desarrollo profesional, social y personal de niños y jóvenes en un entorno complejo.

peretarres.org/competenciaseducativas

• ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
• ECONOMÍA PARA DESARROLLARSE EN LA VIDA
• LÓGICA
• AGILIDAD MENTAL

Aprendizajes como la resolución de problemas matemáticos se refuerzan, por ejemplo, a partir de la realización de un presupuesto en un campamento de verano o en una ruta con adolescentes.

COMPETENCIA ANALÍTICA

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Mediante la participación en asambleas o debates sobre temas de su interés, niños y adolescentes aprenden a expresar ideas de manera clara y ordenada y también a hablar en público.

COMPETENCIA COMUNICATIVA

• COMUNICACIÓN
• EXPRESIÓN Y DISCURSO
• HABLAR EN PÚBLICO
• CONOCIMIENTO DE IDIOMAS

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Algunos de los aprendizajes relacionados con esta competencia pueden ser buscar y encontrar información en los medios digitales o pasar una tarde sin mirar el móvil.

COMPETENCIA DIGITAL

• BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN
• EDUCACIÓN MEDIÁTICA
• CRITERIO ANTE LAS NOTICIAS FALSAS
• CONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS

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COMPETENCIA APRENDER A APRENDER

Podemos destacar aprendizajes como escuchar a los demás con atención, desarrollar la curiosidad y mostrar interés para aprender cosas nuevas. Las actividades artísticas y culturales que, entre otras, se llevan a cabo en centros cívicos y en equipamientos culturales permiten adquirir dicha competencia.

• ESCUCHAR A LOS DEMÁS
• CURIOSIDAD
• INTERÉS POR LAS COSAS NUEVAS
• ACTITUD ABIERTA Y RECEPTIVA

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COMPETENCIA SOCIAL Y RELACIONAL

Respetar la forma de ser de los demás, debatir ideas y conocimientos y desarrollar el pensamiento crítico son aprendizajes que se adquieren a partir de la participación, por ejemplo, en un centro de educación en el tiempo libre o en una actividad extraescolar durante el curso, fomentando así que los niños y niñas aprendan a negociar y a compartir.

• PENSAMIENTO CRÍTICO
• SOLIDARIDAD
• COMPARTIR
• TOLERANCIA
• Mirada medioambiental
• Atención a la diversidad de las personas

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En los espacios de colonias y campamentos se trabajan aspectos como la valoración de otras culturas y el desarrollo de la creatividad mediante, por ejemplo, la creación de centros de interés artísticos, culturales…

COMPETENCIA ARTÍSTICA Y CREATIVA

• TALENTO
• CONOCIMIENTO DE OTRAS CULTURAS
• HABILIDADES ARTÍSTICAS
• EXPRESIÓN CORPORAL

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COMPETENCIA DE LIDERAZGO

Mediante la realización de proyectos de aprendizaje servicio o de acciones de voluntariado en el barrio, se adquieren aprendizajes como el hecho de responsabilizarse para lograr los objetivos de un proyecto que ha sido acordado entre todos, o liderar proyectos en los que participan otras personas de la comunidad.

• LIDERAZGO
• RESPONSABILIDAD
• PERSEVERANCIA
• TRABAJO EN EQUIPO
• AUTOCONFIANZA

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